苏科版八年级上册物理-1.3噪声及其控制-同步测试题解析版

苏科版八年级上册物理1.3噪声及其控制同步测试一、单选题1.为了使我们在教室内上课免受周围环境噪声干扰，下面哪个方法有效合理（）A.在教室内安装噪声监控器装置B.在教室周围植树C.每个学生都戴个防噪声耳罩D.将教室的窗户打开【答案】B【解析】A、安装噪声监测器只会测出噪声的分贝，但不能减弱噪声，选项错误，不符合题意；B、在教室周围植树可以有效的在噪声的传播过程中减弱噪声，选项正确，符合题意；C、学生戴耳机虽然可以在接收处减弱噪声，但老师讲课声音也听不见，不是合理的办法，不符合题意；D、将窗户打开只会增大噪声，说法错误，不符合题意；故选：B。【点睛】解决此类问题要结合噪声的特点和防治噪声的途径进行分析解答。2.在城市道路常见如图所示的标牌，它表示的意思是（）A.鼓号乐队不能进入B.禁止鸣笛，保持安静C.道路转弯，行车注意安全D.乐器商店的标志【答案】B学￥科￥网...学￥科￥网...学￥科￥网...学￥科￥网...考点：物理常识3.伴随现代社会的高速发展，噪声已严重影响人们的正常生活和工作，下面事例中不是直接控制噪声措施的是（）A.摩托车消声器B.道路的隔声板C.防噪声耳罩D.噪声监测仪【答案】D【解析】A.摩托车的消声器是在噪声的产生处减弱噪声，能够有效控制噪声，不符合题意；B.道路的隔声板是在声音的传播过程中减弱噪声，能够有效控制噪声，不符合题意；C.防噪声耳罩是在人耳处减弱噪声的，能够有效控制噪声，不符合题意；D.噪声检测仪只是检测噪声大小的程度，并不能减小噪声，符合题意；故选：D。点睛：解决此题要知道防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收处这三个环节进行防治。4.城市里部分道路设计成如图所示，这种下凹道路在控制噪声方面的作用是（）A.在声源处减弱噪声B.防止车辆产生噪声C.在人耳处减弱噪声D.在传播过程中减弱噪声【答案】D【解析】试题分析：控制噪声的途径：在声源处减弱(安消声器)；在传播过程中减弱（植树、隔音墙）；在人耳处减弱（戴耳塞）。这种下凹道路是在传播过程中减弱噪声。故选D考点：控制噪声的途径5.随着社会的发展，环境污染越来越严重地影响了我们的身心健康，我市为了改善市民的生活环境，创建宜居文明城市，采取了多项措施．下列措施中主要用于降低噪声污染的是A.修建人工湖和湿地公园B.倡导市民低碳生活、绿色出行C.高楼大厦减少使用玻璃幕墙D.市区道路设置禁止汽车鸣笛标志【答案】D【解析】试题分析：修建人工湖和湿地公园，是为了增加环境的湿度；倡导市民低碳生活绿色出行是为了减小对空气的污染；高楼大厦减少使用玻璃幕墙是为了防止光污染给人带来危害；市区道路设置禁止汽车鸣笛标志是降低噪声污染的；应选D。【考点定位】物理与环境6.在声音大的厂区周围都砌有很高的墙和种植很多高大的树木，这是为了()A.在声源处减弱噪声B.在传播过程中减弱噪声C.在人耳处减弱噪声D.以上答案均不对【答案】B【解析】在声音大的厂区周围都砌有很高的墙和种植很多高大的树木，这是为了在传播过程中减弱噪声。所以选B。思路分析：减弱噪声的途径是在声源处减弱，在传播过程减弱，在人耳出减弱。试题点评：本试题考查的是减弱噪声的途径。7.下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是（）A.关闭房间的门窗B.会场内把手机调到无声状态C.高速公路两旁的房屋装隔音窗D.机场跑道工作人员使用防噪声耳罩【答案】B【解析】试题分析：关闭房间的门窗属于在传播过程中减弱噪声，不能防止噪声产生，故A错；会场内把手机调到无声状态，属于在声源处减弱噪声，是防止噪声产生的，故B正确；高速公路两旁的房屋装隔音窗属于在传播过程中减弱噪声，不能防止噪声产生，故C错；机场跑道工作人员使用防噪声耳罩属于在人耳处减弱噪声的，不能防止噪声产生，故D错；应选B。考点：防止噪声的方法8.对于一般人来说，有利于学习、休息的理想环境是（）A.0dB完全没有噪声的环境B.30dB﹣40dB的较安静的环境C.80dB﹣90dB的环境D.100dB以上【答案】B【解析】人们用分贝为单位来表示声音强弱的等级，0dB是完全没有噪声的环境，30~40dB是较理想的安静环境，有利于学习、休息，而80dB﹣90dB的环境已经是噪声非常大的情况了，不利于学习、休息，如果噪声达到100dB以上，会影响到听力，甚至震破耳膜。故选B。9.近年，全国各地掀起跳广场舞的热潮，广场舞有益身心健康，但也影响周围居民的生活，为避免给周边居民的生活造成干扰，下列措施合理有效的是（）A.调节音响的音量，使声音的音调不要太高B.居民关闭门窗，是在人耳处减弱噪声C.在广场上安装噪声监测装置，以阻断噪声的传播D.晚八点半以后停止跳广场舞，以防止噪声的产生【答案】D【解析】试题分析：物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调，音色反映了声音的品质与特色；防治噪声的途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱．解：A、调节音响的音量旋钮，能够改变声音的响度大小，音量大则响度大，音量小则响度小；调节音量旋钮不能改变声音的音调、音色和频率，故A错误；B、居民关闭门窗，是在传播过程中减弱噪声，故B错误；C、在广场上安装噪声监测装置，不能阻断噪声的传播，故C错误；D、晚八点半以后停止跳广场舞，防止噪声的产生，是在声源处减弱噪声，故D正确．故选：D．【点评】本题考查了声音的特征、传播以及防治噪声的途径，属于声学基础知识的考查，相对比较简单．视频二、填空题10.减少噪声主要在消声、吸声和隔声三个方面采取措施.生活中常见：①影院的墙壁造得很粗糙，有些地方还有很多小孔；②校园周围的路上都有“禁止鸣笛”的标志；③课堂上，由于外面在放鞭炮，老师请靠窗的同学把窗户关紧.上述例子对应减少噪声的措施分别是：①________；②________；③________（选填“隔声”“吸声”或“消声”）【答案】(1).吸声(2).消声(3).隔声【解析】试题分析：影院的墙壁造得很粗糙，有些地方还有很多小孔，小孔能够吸声；“禁止鸣笛”是为了消声；把窗户关紧属于隔声。【考点定位】减弱噪声的方法11.人们用________来划分声音的强弱等级；听觉下限（刚能听到的最微弱的声音）________dB；为保证工作学习，应控制噪声不超过________dB．【答案】(1).分贝为单位(2).0(3).70【解析】声音的强弱通常用分贝来表示。人们刚刚能听到的弱声是0分贝；为了保护听力，应控制噪声不超过90分贝；为了保证工作和学习，应控制噪声不超过70分贝；为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过50分贝。点睛：人们用分贝来表示声音的强弱，人们刚刚能听到的弱声是0分贝；10～50分贝，听觉感觉正常；70～80分贝，听觉感觉较吵；而汽车鸣笛时，大约90分贝，听觉感觉很响．12.现代城市在主要街道上装有噪声监测设备，若某一时刻装置显示的示数为50.62，这个数字的单位是________，当有几辆重型汽车并排通过时，显示屏上的数据将会________．（填“变大”、“不变”或“变小”）【答案】(1).分贝(2).变大考点：噪声13.近年来，我国城市建设和发展越来越注重以人为本．如城区汽车禁鸣、主干道路面铺设沥青、住宅区道路两旁安装隔音板等．这些措施都是为了降低________污染．【答案】噪声【解析】分析：减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；阻断噪声的传播；在人耳处减弱噪声。解答：城区汽车禁鸣是在声源处减弱噪声；主干道路面铺设沥青、住宅区道路两旁安装隔音板都是在传播过程中减弱噪声，因此它们的共同点是降低噪声污染。故答案为：噪声。【点睛】解决此类问题要结合防治噪声的途径进行分析解答，体现了物理与生活的联系。三、解答题14.每当夜晚来临，群体性的广场舞随处可见，对于那些跳舞的大妈来说，动听的广场音乐，使得她们翩翩起舞，心情愉悦．对于附近的居民来说，广场音乐是否属于噪声？为什么？【答案】对于跳舞者来说动听的广场音乐，对附近的居民是噪音，因为从环保角度来讲，一切影响人们正常工作、休息、学习和生活的声音都属于噪声；它广场舞干扰了附近居民正常的学习和休息【解析】对于跳舞者来说动听的广场音乐，对附近的居民是噪音，因为从环保角度来讲，一切影响人们正常工作、休息、学习和生活的声音都属于噪声；它广场舞干扰了附近居民正常的学习和休息。点睛：从环保角度来讲，一切影响人们正常工作、休息、学习和生活的声音都属于噪声；从心理角度来讲，人们不喜欢、不需要的声音就是噪声。四、实验探究题15.李树家装修新房时考虑声学吸音效果。他想比较几种常见装修材料的吸音性能，他找来相同的四种小块材料（聚酯棉、软木、泡沫），进行了图示实验：桌面上放一个玻璃杯，在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料，将悬挂在细线下的小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯，仔细比较玻璃杯发出的声音大小。（1）他找来相同的四种小块材料（聚酯棉、软木、泡沫），这里的相同主要是指________(质量、体积、厚度)。（2）小明实验数据记录如下表：你认为表中空格处应填入________；（3）小明实验中的三种材料，仅从吸音性能的角度考虑，最适合隔音墙装修的是________；（4）从上面实验中你认为影响吸音性能的因素有________（写出一个即可）。【答案】(1).厚度(2).材料吸音效果(3).聚酯棉(4).材料种类（厚度、硬度）【解析】（1）四种小块材料：聚酯棉、软木、泡沫，材料的种类不同，相同的四种小块材料指的是材料的厚度相同；（2）本实验比较的是不同材料的吸音效果，因此表格中应该填入吸音效果；（3）吸音效果的好坏通过玻璃杯被敲击发出的声音的大小反应出来，聚酯棉垫在杯子底下时发出声音最小，因此它的吸音性能最好，适合装修隔音墙用；（4）影响吸音性能的因素除了材料的种类，可能还有材料的密度、厚度等。五、综合题16.某省的一座石油化工总厂热电厂“油改煤”工程在实行对一新建炉点火时，发生了累计长达34h的噪声污染，环保监测部门在距该厂500m处测得此次噪声的强度为90dB～100dB．根据以上资料，试分析：（1）该厂周围学校的学生、居民区的居民会受到什么样的影响？（2）如果你是该城市的规划设计师，你会采取什么措施来减少噪声对居民的影响？【答案】（1）90dB～100dB已经超过了人的听力保护的范围，所以听力受到影响；（2）减少噪声，可以多植树种草，工厂限令整改，强迁远离居民区等等．【解析】(1)90dB∼100dB已经超过了人的听力保护的范围，所以听力受到影响。(2)减少噪声，可以多植树种草，工厂限令整改，强迁远离居民区等等。点睛：（1）对于分贝的认识有：较理想的安静环境是30～40dB，不影响休息睡眠是不超50dB，不影响学习工作是不超70dB，不影响听力是不超90dB；（2）防治噪声的途径：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱。17.城市噪声来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声．控制措施有将噪声严重的工厂迁出市区；对噪声大的机器安装消音器并限制使用，未安装消音设备的机车不得驶入市区；在市内规划安静小区，不安装高音喇叭，车辆尽量少鸣喇叭等；积极搞好城市绿化植树，宜用多孔建筑材料，加强隔音．例如城市高架快速干道系统﹣﹣上海市内环线上，采用质量轻、强度高、隔音性能好且耐腐蚀的先进建材﹣﹣聚碳酸酯板作为隔音材料，能尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染．此外，在市区有关地段如闹市区等处设立噪声监测及分贝数显示装置，以加强对噪声的控制．同时加强每个公民控制噪声的环保意识，不制造噪声并增强自我健康保护．请回答：（1）噪声是指发声体做________的振动时发出的声音．（2）由材料可知减弱噪声的方法是：在________处减弱，在________过程中减弱；在________处减弱．（3）在教室里上课，室外常有噪声干扰，请提出二种减小噪声干扰的措施_________．【答案】(1).无规则(2).声源(3).传播(4).人耳(5).在校园内、外广泛植树；关闭门窗，拉上窗帘【解析】(1)噪声是一种引起人烦躁而危害人体健康的声音。从物理角度看，噪