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两位数减两位数(退位)回顾反思自主练习你说我讲情境导入42种26种80种17种鱼类标本42种虾类标本26种贝类标本80种星类标本17种从图中,你知道了哪些数学信息?一、情境导入你能提出哪些用减法计算的问题?鱼类标本比虾类标本多多少种?虾类标本比贝类标本少多少种?虾类标本26种鱼类标本比虾类标本多多少种?二、你说我讲小棒计数器竖式继续42-26=(种)□42-26=(种)□2减6不够减,怎么办?二、你说我讲鱼类标本比虾类标本多多少种?12-6=630-20=1010+6=1616返回42-26=(种)□百十个个位2减6不够减,从十位退1。在个位上加10,再减。二、你说我讲2减6不够减,怎么办?16鱼类标本比虾类标本多多少种?12-6=630-20=1010+6=16返回42-26=(种)□4-12361百十个●二、你说我讲鱼类标本比虾类标本多多少种?16262个位上2减6不够减,怎么办?从十位退1,在个位上加10,再减。返回虾类标本比贝类标本少几种?80-264580-26=54(种)●107想一想:笔算两位数减两位数(退位)应注意什么?二、你说我讲512三、自主练习1.猜一猜笑脸的背后藏着什么数?32-17-3545-2773-19634518855-3780-5573-462.填一填。46-2818·18·27·25·三、自主练习1536573.找一找。三、自主练习我可以载64人。我可以载28人。一辆大巴车比一辆中巴车多载多少人?□○□=□(人)64—28364.走进生活。三、自主练习
本文标题:青岛版一年级数学下册《两位数减两位数(退位)》
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