部编版九年级道德与法治下册课件第一单元复习

第一单元我们共同的世界第一单元复习单元思维导图一、单项选择题1.(2018衢州)习近平总书记出席博鳌亚洲论坛2018年年会时，强调各国要坚持开放共赢，并宣布中国扩大开放新的重大举措。这是因为()①经济全球化是当今世界的趋势②与各国交流合作是我国发展的根本基点③我国坚持对外开放的基本国策④我国贯彻因地制宜发展区域经济的原则A.①②B.①③C.②③D.③④B单元巩固练习2.我国在国际社会大力倡导“包容性增长”的根本目的是让经济全球化和经济发展成果惠及所有国家和地区、惠及所有人群，在可持续发展中实现经济社会协调发展。“包容性增长”理念体现了时代发展的要求，表现在()①有利于推动全球生产力的发展②提高了我国开放型经济水平③顺应了经济全球化趋势④经济全球化趋势不再以资本主义国家为主导A.①③B.①④C.②④D.②③A单元巩固练习3.(2018成都)2018年是海南建省办经济特区30周年、我国改革开放40周年。30年来，海南省从一个较为封闭落后的边陲岛屿，发展成为我国最开放、最具活力的地区之一，是“因改革开放而生，因改革开放而兴”的重要历史见证。海南等经济特区的成功实践充分说明改革开放是()①主导世界经济发展的根本之策②实现中华民族伟大复兴的必由之路③推动经济全球化的必然选择④当代中国发展进步的活力之源A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④D单元巩固练习4.(2018百色)2018年广西“三月三”前夕，正值柬埔寨新年——宋干节，“2018中柬青年新年演唱会”在柬埔寨举行，两国青年歌手用歌声促进中柬文化交流。这说明()①艺术是各国文化的重要组成元素②文化具有多样性，要学习一切外来文化③中柬两国的民族文化差异已经消除④文化交流可以促进中柬两国人民和睦共处A.①②B.①④C.②③D.③④B单元巩固练习5.(2018潍坊)2018年5月5日，是马克思诞辰200周年纪念日，国务院新闻办将中国雕塑家吴为山创作的马克思的雕像，赠予德国菜法州特里尔市中心西蒙教堂广场。对此，下列认识正确的是()①艺术家创作世界名人雕像就是认同外来文化②世界各国的发展都以马克思主义为指导③进一步促进了中德文明的交流互鉴④在中德人民之间又架起了一座友谊的桥梁A.①②B.①③C.②④D.③④D单元巩固练习6.(2017广西)以“欢乐春节”为代表的中国新春文化走出去活动受到各国人民的热烈欢迎。据统计，2017年“欢乐春节”在全球140多个国家和地区举办了2000余场活动，海外受众突破28亿人次。中国新春文化走向世界()①增进了中国与各国人民的友谊②有利于让世界了解中国源远流长的文化③说明我国已经是世界文化强国④使中华文化成为全球的主导文化A.①②B.①③C.②④D.③④A单元巩固练习7.(2018盐城)在一场公益音乐会网络直播中，中央民族乐团和中国爱乐乐团的演奏家们用中胡、琵琶和钢琴、打击乐上演了一场中国民乐和西洋乐的完美“对话”，吸引了超过60万人次的在线观看。这告诉我们()①中华文化源远流长、博大精深②要创新传播优秀传统文化的形式③文化的发展要加强合作与交流④要区别对待传统文化与外来文化A.①③B.①④C.②③D.②④C单元巩固练习8.(2018遂宁)《中庸》中说:“万物并育而不相害，道并行而不相悖。”这启示我们在世界文化的交流中要()①以一种世界的、开放的眼光，尊重每个民族文化的传统和个性②以平等的态度交流与对话，与世界人民友好交往③大胆地吸收和利用世界一切文明成果④学会接纳多元文化A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④A单元巩固练习9.(2018黔东南)经济全球化的今天，世界经济越来越成为不可分割的有机整体。下列对经济全球化的认识不正确的是()A.有助于世界各国经济的交往B.只对世界上的发达国家有利C.国家之间相互依存的程度日益加深D.为世界各国和地区的经济发展提供了机遇B单元巩固练习10.(2018贵港)2018年5月27日,美国“安提坦”号、“希金斯”号军舰未经中国政府允许撞自进入西沙群岛12海里内中国领海航行,中国军队当即行动，派遣舰机依法对美舰进行识别查证，并予以警告驱离。这说明美国()①致力于维护世界利益、促进地区稳定②严重威胁我国国家安全，严重侵犯我国主权③违背了和平与发展的时代主题④积极参与国际安全事务A.①②B.②③C.①④D.③④B单元巩固练习单元巩固练习11.(2018达州)当今世界，一些国家和地区的人们依然生活在战争的阴影里，非洲粮食安全和人口营养不良问题日益严重。这表明()A.当今世界总体上并不和平B.当今时代的主题不再是和平与发展C.应当反对全球经济一体化D.当今时代的主题依然是和平与发展D12.(2018南通)顺应历史潮流，习近平主席站在增进人类福祉的高度，提出了推动构建人类命运共同体的倡议，这一倡议得到了国际社会的热烈响应。我国推动构建人类命运共同体()A.表明我国在世界舞台上发挥着决定性作用B.是因为霸权主义和强权政治已退出国际舞台C.表明我国致力于推动世界持久和平与共同繁荣D.是因为和平与发展问题主要是发展中国家的问题单元巩固练习C13.(2018北京)中国空间站计划于2022年建成并投入使用。2018年5月28日,中国正式向世界各国发出邀请,欢迎各国利用未来的中国空间站开展舱内外搭载实验等合作。这表明()①中国是唯一进行太空探索的国家②中国愿意与世界各国一道共同发展③中国坚持开放合作、互利共赢的理念④利用空间站是中国人实现飞天梦想的终点A.①②B.①④C.②③D.③④C单元巩固练习14.(2018烟台)我国倡导构建人类命运共同体,促进全球治理体系变革,在国际舞台上树立了负责任的大国形象。近两年,继成功举办2016年二十国领导人杭州峰会、2017年金砖国家领导人厦门会晤之后,2018年6月上旬，上海合作组织峰会又在青岛市举行。这说明()①我国始终坚持走和平发展的道路②我国日益走近世界舞台的中央③我国在国际事务上发挥主导作用④我国努力为世界发展贡献中国智慧和中国力量A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④A单元巩固练习15.(2018青岛)青山连碧海，岛城聚远朋。上海合作组织青岛峰会的召开，进一步展示这座城市的文明与活力。假如你是一名志愿者，遇到外宾应该()①热情友好②谈吐文雅③彬彬有礼④有求必应A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A课后练习16.(2018云南)2018年3月23日，联合国人权理事会通过中国提出的“在人权领域促进合作共赢”决议，这是联合国决议首次同时写入“建设新型国际关系”和“构建人类命运共同体”这两项中国理念。这表明我国()①国际地位和国际影响力日益提升②和平、合作、负责任的大国形象受到国际社会广泛认同③在维护世界和平与发展中发挥着重要作用④将在全球化中发挥主导作用A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④A课后练习17.(2018玉林)中国提出的“一带一路”“构建人类命运共同体”“共商、共建、共享”等倡议和思想，先后被写入联合国决议。这体现了()A.求和平、谋发展、促合作已成为世界各国的共识B.中国引领经济全球化潮流，主导国际政治新秩序C.中国同世界各国同呼吸共命运的世界情怀和大国担当D.促进世界各国经济均衡发展是我国外交的首要目标A课后练习18.(2018济宁)“构建人类命运共同体”是习近平总书记提出的“中国方案”。2018年3月20日，十三届全国人大一次会议通过宪法修正案，将“推动构建人类命运共同体”写入宪法。“推动构建人类命运共同体”入宪()①有助于促进世界的和平与发展②表明中国是一个和平、合作、负责任的大国③体现了我国实施全面依法治国的基本方略④有利于遏制贸易保护主义，发挥中国在国际事务中的决定性作用A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④A课后练习19.(2018滨州)针对当前全球重大挑战，习近平总书记倡导坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳，建设一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界，阐释了共建人类命运共同体的目标路径。这()①有利于维护世界和平，促进世界发展②反映了世界各国的国家利益是一致的③反映了中国是一个负责任的大国④有利于提高中国的国际影响力A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④B课后练习二、简答题20.(2018泰州)【传承经典】在央视综合频道《经典咏流传》节目中，《苔》《乡愁四韵》《少年中国说》等一首首耳熟能详的经典诗词被创新性传唱。该节目在全球语境中融合中外经典，传递中国声音，促进了文化交流。正如党的十九大报告中强调的，要发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来、面向未来，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引。课后练习请运用有关传统文化和外来文化的知识，说说你对中外经典文化的基本态度。①坚守中华文化立场，坚持与时俱进，传承和发展中华经典文化，弘扬中华民族精神，不断铸就中华文化新辉煌。②客观、平等对待外来经典文化，善于虚心学习其他文化的优点、长处。取其精华，去其糟粕。③加强中外经典文化的交流互鉴，推动中外文化相互融合、相互促进，促进多元文化和谐发展。课后练习三、综合探究题21.阅读材料，回答问题材料一2018年是“一带一路”倡议提出5周年。2013年，习近平总书记在哈萨克斯坦和印度尼西亚提出共建“一带一路”倡议，得到积极响应；截至2018年7月，全球已有100多个国家和国际组织同中国签署共建“一带一路”合作文件。材料二5年来，共建“一带一路”成果卓著：政策沟通日渐畅通，中国已与沿线105个国家和29个国际组织签署149份政府间合作文件；基础设施加速联通，截至2017年5月，中国与沿线国家签署130多个公铁水空油领域的运输协定，课后练习中欧班列已开行突破10000列……当然，还有金融、贸易等方方面面不同领域的合作成果。材料三某校九年级学生收集了有关“一带一路”的资讯，结合所学知识制作成下面表格:（1）请你帮助该学生完成材料三表格内容。①对外开放②发展③经济全球化课后练习（2）“一带一路”对我国和世界产生了哪些积极影响？对我国：①有利于充分利用国际资源，带动国内产业结构优化升级。②有利于更好地适应经济全球化的发展趋势，提高我国的综合国力和国际影响力。对世界：①有利于激发国际竞争活力。②有利于建立公平合理的国际经济新秩序，创造良好的国际环境。③有利于加强国际交流与合作，发挥互助合力，推动世界经济的发展，促进世界和谐发展。课后练习课后练习（3）为了建设好“一带一路”，青少年应该怎样做？①了解“一带一路”的相关知识，为“一带一路”做好宣传工作。②积极宣传我国的优秀传统文化和地理区位优势，关注国家文化、经济方面的大事。③树立全球意识和开放的胸怀，学习和借鉴“一带一路”沿线国家的先进文明成果。④努力学习，掌握科学文化知识，为将来投入到“一带一路”建设打好基础。⑤关爱社会、热心公益，积极承担建设和开发西部的责任。⑥了解西部的风土民情、发展状况，为“一带一路”建设献计献策等。