质数与合数 ppt

质数与合数一、复习旧知1、写出下列数的因数：15的因数：24的因数：2、写出下列数的倍数：6的倍数：12的倍数：1、3、5、151、2、3、4、6、8、12、246、12、18、24、30、36……12、24、36、48、60、72……1216243绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网二、质数与合数用2,3，…，11个小正方形分别可以拼成几种长方形？完成下表。小正方形个数（n）能拼成几种长方形n的因数2345678910111211，211，321，2，411，521，2，3，611，721，2，4，821，3，921，2，5，1011，1131，2，3，4，6，12安静二、质数与合数小正方形个数（n）能拼成几种长方形n的因数2345678910111211，211，321，2，411，521，2，3，611，721，2，4，821，3，921，2，5，1011，1131，2，3，4，6，12观察下表，你发现了什么？二、质数与合数认一认，填一填。一个数只有1和它本身两个因数，这个数叫作质数。一个数除了1和它本身以外还有别的因数，这个数叫作合数。1既不是质数，也不是合数。2～12中，质数有，合数有。235746891012绿色圃中小学教育网二、质数与合数二、质数与合数想一想，为什么“1”既不是质数也不是合数呢？1只有一个因数，即1，而质数只有两个因数，合数有不少于三个因数，所以1既不是质数也不是合数。1.用13，14，15，16个小正方形分别可以拼成几种长方形，完成下表。小正方形个数（n）能拼成几种长方形n的因数质数还是合数1314151611,13质数21,2,7,14合数21,3,5,15合数31,2,4,8,16合数三、自主练习1.把下面各数中的合数圈起来。合数有：（）,既是奇数又是合数的数有：（)。三、自主练习在自然数11-20中，质数有（），11、13、17、19152.填一填。（1）一个非零的自然数，不是奇数就是偶数。（）（2）一个非零的自然数，不是质数就是合数。（）（3）大于2的偶数都是合数。（）（4）所有的质数都是奇数。（）三、自主练习3.火眼金睛辨对错。4.从2-50中，先划掉2的倍数，再依次划掉3、5、7的倍数。（2、3、5、7本身不划掉）三、自主练习三、自主练习4.从2-50中，先划掉2的倍数，再依次划掉3、5、7的倍数。（2、3、5、7本身不划掉）三、自主练习4.从2-50中，先划掉2的倍数，再依次划掉3、5、7的倍数。（2、3、5、7本身不划掉）三、自主练习4.从2-50中，先划掉2的倍数，再依次划掉3、5、7的倍数。（2、3、5、7本身不划掉）四、回顾与整理你有什么收获？