第六节用图表直观表达数据

“校园小歌手”比赛活动调查结果0%10%20%30%40%50%60%第1题第2题第3题第4题第5题满意基本满意不满意第六节用图表直观表达数据城镇中学电教组一、选择图表类型1996年部分国家森林面积比较（单位：千公倾）1286302959906850014500050000100000150000200000250000300000350000中国美国印度澳大利亚面积某公司销售额走势图200120022003200420054000550078007900990002000400060008000100001200012345读者文化程度比例博士生5%研究生18%本科36%大专32%中学8%小学1%博士生研究生本科大专中学小学柱形图折线图饼图1、了解各种类型图表的优势柱形图：能较好地表示出每个项目的具体数目和对比情况折线图：能较好地反映事物的变化情况饼图：能较好地表示出各部分在总体中所占的百分比2、确定所需的图表类型“校园小歌手”比赛活动调查结果0%10%20%30%40%50%60%第1题第2题第3题第4题第5题满意基本满意不满意第1题满意度调查54%32%14%满意基本满意不满意第1题满意度调查0%10%20%30%40%50%60%满意基本满意不满意第1题“校园小歌手”比赛活动调查结果统计表满意,第1题,29%满意,第2题,19%满意,第3题,11%满意,第4题,20%满意,第5题,21%第1题第2题第3题第4题第5题二、创建图表1.选择数据区域2.启动图表向导3.选择图表类型4.确定图表源数据5.设置图表选项6.设置图表位置“校园小歌手”比赛活动调查结果0%10%20%30%40%50%60%第1题第2题第3题第4题第5题满意基本满意不满意初步生成的图表效果第1题满意度调查54%32%14%满意基本满意不满意三、修改美化图表“校园小歌手”比赛活动调查结果0%10%20%30%40%50%60%组织安排宣传效果音响设备评奖方式公平性满意基本满意不满意双击这里可改变图表区格式，改变背景颜色或填上图案或图片单击标题，改变字体、字号、颜色等单击网格线，改变颜色等格式双击绘图区，改变绘图区背景颜色，填上过渡色双击可改变坐标轴格式，改刻度、字体、字号、颜色等双击图例项标识可改变系列颜色或填充上图案或图片P79实践1996年部分国家森林面积比较（单位：千公倾）050000100000150000200000250000300000350000中国美国印度澳大利亚面积P80探究中国过去几年汽车生产量（辆）199019911992199319941995509242708802106172112967781353368145269702000004000006000008000001000000120000014000001600000123456年度产量（辆）小结:1.如何根据需要选择不同类型的图表。2.创建图表的过程。3.美化图表的方法。