题西林壁ppt课件(1)

诗句积累：两岸青山相对出，孤帆一片日边来。孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。远上寒山石径斜，白云深处有人家。作者介绍（1037－1101）字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”，世称“”。汉族，眉州眉山人，祖籍栾城。北宋著名散文家、书画家、文学家、词人、诗人，是豪放派词人的主要代表。诗文有《东坡七集》等。被称为知诗人苏轼苏东坡唐宋八大家之一宋代《题西林壁》为苏轼47岁时所作。元丰七年（1084）四月，苏轼离任黄州、就职汝州时，途经江西游览庐山，写下此诗。这首诗是他总结庐山之游的绝唱之作。作品写作背景明背景题西林壁学习目标一（自主学习）1、说说题目的意思。2、自由阅读古诗。3、我们应该怎样朗读古诗？解诗题题西林壁书写西林寺墙壁题西林壁：书写在西林寺墙壁上的一首诗题西林壁【宋】苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。读诗句有节奏有重音有感情学习目标二（小组交流）借助注释，说说诗歌大意。注释：不识：看不清只缘：只是因为面目：面貌，这里指庐山的风景。身：自己此山：指庐山横看成岭侧成峰，远近高低各不同。横看连绵起伏的山岭侧看高耸入云的山峰横看庐山成了连绵起伏的山岭，侧看庐山成了高耸入云的山峰。远近低高各不同不识庐山真面目，只缘身在此山中。不识庐山真面目，只缘身在此山中。因为意思是：认不清庐山的真面目，只是因为自己在庐山之中。学习目标三：1、诗人已经从各种角度看了庐山，为什么说“不识庐山真面目”？2、我们怎样才能帮助诗人看清楚庐山？3、诗人究竟要向我们说明什么？客观全面的了解事物你还知道哪些事情是需要我们客观全面去了解事物？盲人摸象画杨桃题西林壁【宋】苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。随堂测试：1、“不识庐山真面目，只缘身在此山中”这两句诗启示人们：。2、学了这首诗，我懂得了的道理。当局者迷，旁观者清看事物的角度不同，得到的结论就会不同，我们要客观全面的看待问题悟诗情望庐山瀑布日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。串珠成链：串珠成链：饮湖上初晴宋苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。拓展作业：1、收集“庐山”或“苏轼”的其他诗作。2、预习下一首诗《游山西村》。