青岛版三年级下册(教学课件)两位数乘两位数--信息窗1

两位数乘两位数的口算回顾反思自主练习合作探究情境导入一、情境导入每串36个,有10串。每串30个，有20串。蓝气球每串30个，有20串。红气球每串36个，有10串。一共有多少个蓝气球？一共有多少个红气球？从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？二、合作探究推理添0继续36×10=（个）一共有多少个红气球？红气球每串36个，有10串。36×10=（个）二、合作探究360返回一共有多少个红气球？36个十是36010个十是10030个十是30036×10=（个）二、合作探究360返回1×360=360添一个0。一共有多少个红气球？等于36个十。10×52=70×10=45×10=30×10=试一试63×10=18×10=630520450300700180二、合作探究2×10继续30×20=（个）添0一共有多少个蓝气球？蓝气球每串30个，有20串。30×20=（个）二、合作探究360返回30×2=6060×10=600把20看作2×10一共有多少个蓝气球？30×20=（个）二、合作探究6002×30=600添2个0。0返回一共有多少个蓝气球？试一试80×30=60×40=90×40=50×60=40×20=50×70=8002400360030002400350030×50=50×40=10×54=10×23=10×57=三、自主练习1.口算490120057020002301500120180049×10=40×30=12×10=60×30=54080×20=1600三、自主练习2.它们的积接近几百？连一连。21×3041×1038×1062×10400600三、自主练习3.口算下面各题。30×30=9090030×3=20×40=8080020×4=10×40=4040010×4=40×20=8080040×2=你发现了什么？一个数乘整十数，可以用这个数乘十位上的数，再在积的后面添上一个0。三、自主练习4.算一算，填一填。号码每套的钱数（元）套数（套）总钱数（元）小号4510中号5040大号6030合计—海洋小学三年级校服订购单45020001800425080三、自主练习5.看图列式20板一共有多少粒？2020×400＝（粒）三、自主练习6.每行40棵，要种20行。一共有多少棵树苗？4020×800＝（棵）