邓稼先学习任务单

1.邓稼先姓名：学号：学习目标：1.熟读课文，弄清课文大意，能有激情地朗读课文，积累词汇。2.能用精读的方法，梳理出关键事件和细节，并能用准确的词语说出其所表现的人物形象、品格。任务一：请给加点字注音，对以下词语做到会读、会写、明白它们在文中的意思。任人宰．（）割亡国灭种可歌可泣．（）鲜．（）为人知至死不懈．（）当之无愧．（）家喻．（）户晓截．（）然不同锋芒毕．（）露妇孺．（）皆知引人瞩．（）目忠厚平实真诚坦白有知人之明马革裹尸蓬（）断草枯风沙呼啸．（）层出不穷鞠躬尽瘁．（）死而后已奠．（）基人开拓．（）者选聘．（）谣．（）言背诵．（）昼．（）夜昆仑挚．（）友元勋．（）难堪．（）仰慕．（）任务二：根据课文内容制作“邓稼先履历表”，并说说你有什么发现。邓稼先履历表1.1924年，出生在安徽怀宁。2.1945年，21岁，昆明西南联大毕业。3.你从以上履历表中有什么发现_______________________________________________________________________________________________________________任务三：本单元我们学习精读课文的方法，请你字斟句酌，细细读课文，梳理课文，请把能表现邓稼先品格的主要事件、细节和表现的人物精神写在下面的表格中。主要事件／突出的细节表现的人物精神1.