八年级第三章第3节 探究凸透镜成像的规律

第三章透镜及其应用三、探究凸透镜成像的规律凸透镜成像的大小、正倒和虚实跟哪些因素有关呢？问题探究1理解物距、像距、焦距概念FF物距u像距v焦距f问题探究1制定计划与设计实验蜡烛要求：保持火焰中心、凸透镜光心、光屏中心三者在同一高度凸透镜光具座器材：光具座、蜡烛、凸透镜、光屏光屏目的：使物体在光屏中央呈现清晰的像问题探究1(1)测量凸透镜的焦距f=______cm(2)设计实验表格（改变物距u，找到清晰的像）物距正倒大小虚实像距u2fu=2ffu2fu=fuf10cm应用问题探究1问题探究1模拟实验物距正倒大小虚实像距u2fu=2ffu2fu=fuffv2fv2fvu缩小放大倒立倒立放大正立虚像实像实像实像倒立等大v=2f不成像分析与论证应用照相机投影仪放大镜观察虚像的方法：从光屏一侧向凸透镜里看问题探究1测焦距制造平行光源(2)实像都是倒立的，像和物在透镜的异侧，虚像是正立的，像和物在透镜的同侧(1)2个分界点：一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小；(3)实像的位置：物在外（二倍焦距以外）、像在间（焦距与二倍焦距之间）；物在间、像在外。(4)实像的变化：物近像远像变大。(物、像运动方向一致)；虚像的变化：物近像近像变小。小结归纳1交流与合作a.一焦分虚实b.二焦分大小c.实像异侧倒；物近像远大d.虚像同正大，物近像近小小结归纳21、如果把今天在实验中用到的凸透镜遮住一部分，实像会。A、像会消失B、像剩下一半C、像变暗D、像不变2、小李同学在做“研究凸透镜成像规律”实验时，将光源、凸透镜、和光屏放到光具座上，然后移动光屏,可他无论怎样移动光屏,都无法在光屏上观察到烛焰的像。你认为造成这种现象的原因可能是什么？C当堂测试1分析：1)烛焰、凸透镜、光屏三者的中心不在同一高度；2）uf成虚像；3）u=f不成像；4）焦距太大或像距太大，使物体成像在光具座以外。在研究凸透镜成像的实验中：（1）用一束平行光正对凸透镜射入，经透镜后会聚于A点，测得A点距透镜10厘米，则透镜的焦距是（）厘米。（2）若烛焰放在距上述透镜8厘米处，经透镜可得到一个像。（填像的性质：倒正、放大缩小、虚实）（3）若烛焰放在此透镜前12厘米处，经透镜可得到一个像。（4）若烛焰放在此透镜前25厘米处，经透镜可得到一个像。练习：正立、放大、虚倒立、放大、实倒立、缩小、实10当堂测试2中考链接1（2010．扬州）把下图甲所示的一只点燃的蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方，在透镜的另一侧调节光屏位置可找到一个清晰的像．这个像是下图乙中的（）B中考链接2(2010．襄樊)如图所示，在“探究凸透镜成像的规律”实验中，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑．当把烛焰放在距该凸透镜25cm处时，在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个的实像(填写像的性质)；如果此时将蜡烛远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动．(2010．福州)小泉同学在做“凸透镜成像”的实验时，他在光具座上依次放置蜡烛、凸透镜和光屏，点燃蜡烛，移动光屏，发现在光屏上出现如图所示的现象，其原因是_________________________．实验中在光屏上得到了清晰的像，这个像是________（选填“实”或“虚”）像．实倒立、缩小靠近烛焰、凸透镜和光屏的中心不在同一高度上中考链接3乙甲(2010．南昌)【探究名称】探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关【提出问题】小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜.在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（图甲），看到手指的像；然后再用它观察远处的房屋（图乙），看到房屋的像.（选填“放大”、“等大”或“缩小”）他想：凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关？【进行猜想】凸透镜成像的大小可能与，有关.【设计并进行实验】小明在图所示的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如右表所示.【结论与应用】(1)分析数据可知物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越，同时发现像到凸透镜的距离就越.(2)小明班照毕业照时，摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内，这时摄影师应使照相机同学（选填“靠近”或“远离”），同时还应照相机的暗箱长度（选填“增长”、“缩短”或“不改变”）.物体到凸透镜的距离光屏上像到凸透镜的距离光屏上像的大小4013.5缩小3015缩小2020等大1530放大10光屏上没有像8光屏上没有像放大缩小物体到凸透镜的距离大远远离缩短独立作业教材P68第1题走进名校P32拓展探究1－9题