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2017届高考物理备考总结海南省文昌中学钟超海南省文昌中学2017年高考物理单科成绩800分以上:5人750分以上:17人700分以上:68人600分以上:352人最高分:820分(5人并列全省第一名)平均分:573分进入全省前100名:10人一.计划(三轮复习)第一轮复习:知识整合,夯实基础,培养能力。(1)时间:①暑假上课2周;②2016年8月29日—2017年1月22日共21周;③寒假上课1周;④第二学期2017年2月13日—2月26日共2个周;以上共23个周,其中段、期考和节日放假共2个周。(2)要求:抓纲务本,夯实基础,全面复习单元过关第二轮复习:查漏补缺,专项整合,能力提升。(1)时间:2014年2月27日—4月30日共9个周。(2)要求:构建网络,重点复习,知识迁移,发展能力。第三轮复习:综合训练,模拟考试,整体提升。(1)时间:①2017年5月1日—5月23日(共24天)②2017年5月24日—6月6日(学生自学共14天,含三天测试和考前指导)。(2)要求:结合信息,精编试题,纵横联系,综合攀登;强化训练,全面提高。二.研究(1)研究文本(课程标准、考纲、考试说明、近三年高考试题)(2)研究教学(高三备考资源开发、专题研究)(3)研究学生(了解学生的成绩、心理、需求,因材施教)(4)研究信息(关注大环境,把握新动向)研究的作用是形成智慧合力,提高备考精准度。无论如何调整,为了平稳过渡,作为考纲调整后的首次高考命题,必考题中只是增加了含有选修3-5的内容元素,总体难度将会保持不变。2017年海南高考卷光滑水平桌面上有P、Q两个物块,Q的质量是P的n倍。将一轻弹簧置于P、Q之间,用外力缓慢压P、Q。撤去外力后,P、Q开始运动,P和Q的动量大小的比值为A.2nB.nC.1nD.12017年新课标卷1将质量为1.00kg的模型火箭点火升空,50g燃烧的燃气以大小为600m/s的速度从火箭喷口在很短时间内喷出。在燃气喷出后的瞬间,火箭的动量大小为(喷出过程中重力和空气阻力可忽略)A.30kgm/sB.5.7×102kgm/sC.6.0×102kgm/sD.6.3×102kgm/s2017年新课标卷2一静止的铀核放出一个α粒子衰变成钍核,衰变方程为238234492902UThHe。下列说法正确的是A.衰变后钍核的动能等于α粒子的动能B.衰变后钍核的动量大小等于α粒子的动量大小C.铀核的半衰期等于其放出一个α粒子所经历的时间D.衰变后α粒子与钍核的质量之和等于衰变前铀核的质量2017年新课标卷3一质量为2kg的物块在合外力F的作用下从静止开始沿直线运动。F随时间t变化的图线如图所示,则A.t=1s时物块的速率为1m/sB.t=2s时物块的动量大小为4kg·m/sC.t=3s时物块的动量大小为5kg·m/sD.t=4s时物块的速度为零三.复习•1.一轮复习前对市面上主要的复习资料进行整合,结合课本整理出适合学生的讲义。•2.提高课堂效率,重视物理模型的学习和建模能力的培养,一轮注重一题多变、一题多解,二轮注重多题一解,模型组合•3.每一轮所选的试题做到有针对性和梯度性•4.重视实验的复习•5.让学生养成好的思维习惯:四.考试•成立命题组•命题双向细目表•按高考要求考试•按高考要求改卷(网上评卷系统)•考试评价•限时训练、周考、月考、段考、期考模拟考试,摸底考试五.辅导(1)确定目标生根据每班确定的一本、二本学生名单,把确定物理短腿的每周至少要安排一个小时时间,进行有针对性的辅导和训练。(2)聚焦优秀生针对优秀学生,制定个别辅导计划,由两班主任统筹安排(3)稳定后进生①要对后进生进行严格管理,为他们安排有针对性的补差及训练,努力提高他们的成绩。关爱每位后进生,不放弃、不抛弃,要让他们充满希望,为班级备考增添活力,确保班级纪律秩序的稳定。六.信息•试题资源中学学科网,高考学习网,全品高考网,金太阳资源网•名校联考:与海南中学联考,天一联考•名校学习:去全国和省内名校听课交流•高考研讨会:全国高考研讨会海南省高考试卷分析会文昌市高考研讨会学校高考研讨会成功在课堂,重点在落实要追求有效的课堂-----“三个归纳”--归纳考点、归纳题型、归纳方法。“三个不讲”--学生已会的不讲、不讲也会的不讲、讲了也不会的不讲“三个必讲”--核心问题必需讲、思路方法必需讲、疑点问题必需讲“三个到位”--讲练到位、点评到位、纠错到位9.如图,水平地面上有三个靠在一起的物块P、Q和R,质量分别为m、2m和3m,物块与地面间的动摩擦因数都为μ。用大小为F的水平外力推动物块P,记R和Q之间相互作用力与Q与P之间相互作用力大小之比为k。下列判断正确的是A.若μ≠0,则k=56B.若μ≠0,则35kC.若μ=0,则12kD.若μ=0,则35k连接体模型如图所示,质量为m1和m2的两个物块用细线相连,在大小恒定的拉力F作用下,分别沿水平面、沿斜面、竖直向上匀加速运动,不论水平面和斜面是光滑、粗糙,细线上张力的大小始终为212+mFmm星表模型+平抛运动模型求星球表面的重力加速度:2MmmgGR2GMgR5.已知地球质量为月球质量的81倍,地球半径约为月球半径的4倍。若在月球和地球表面同样高度处,以相同的初速度水平抛出物体,抛出点与落地点间的水平距离分别为s月和s地,则s月:s地约为A.9:4B.6:1C.3:2D.1:1求平抛运动的水平位移:x=v0t返回3.汽车紧急刹车后,停止运动的车轮在水平地面上滑动直至停止,在地面上留下的痕迹称为刹车线。由刹车线的长短可知汽车刹车前的速度。已知汽车轮胎与地面之间的动摩擦因数为0.80,测得刹车线长25m。汽车在刹车前的瞬间的速度大小为(重力加速度g取10m/s2)单体单过程A.10m/sB.20m/sC.30m/sD.40m/s9.如图,水平地面上有三个靠在一起的物块P、Q和R,质量分别为m、2m和3m,物块与地面间的动摩擦因数都为μ。用大小为F的水平外力推动物块P,记R和Q之间相互作用力与Q与P之间相互作用力大小之比为k。下列判断正确的是A.若μ≠0,则k=56B.若μ≠0,则35kC.若μ=0,则12kD.若μ=0,则35k多体单过程14.(16分)一轻弹簧的一端固定在倾角为的固定光滑斜面的底部,另一端和质量为m的小物块a相连,如图所示。质量为35m的小物块b紧靠a静止在斜面上,此时弹簧的压缩量为x0,从t=0时开始,对b施加沿斜面向上的外力,使b始终做匀加速直线运动。经过一段时间后,物块a、b分离;再经过同样长的时间,b距其出发点的距离恰好也为x0。弹簧的形变始终在弹性限度内,重力加速度大小为g。求(1)弹簧的劲度系数;(2)物块b加速度的大小;(3)在物块a、b分离前,外力大小随时间变化的关系式。多体多过程返回实验复习1.命题规律(1)测量仪器的使用与读数——热点(2)对规定实验的理解水平和能力——重点(3)实验数据的处理——亮点(4)设计简单的实验方案——难点2.实验思路(1)基本仪器的使用与基本物理的测量:三尺三表是重点。(2)强化实验原理:(3)突出四条主线①以实验内容为主线;②以实验器材为主线;③以原理为主线;④以数据的处理方法为主线3.命题解析:一、以“三尺三表”为核心的仪器使用;二、以测速度加速度为核心的力学实;三、以测电阻为核心的电学实验。返回一个良好的思维习惯应该是:逐字逐句细致审题将“文字表述”转化成“物理情景”确定研究对象建立模型分析过程画出草图物体受力图运动示意图找到特征挖掘出隐蔽条件寻找规律列出方程推得结果讨论意义只有这样,才能提高高考解题时的得分率返回如图,电阻R、电容C和电感L并联后,接入输出电压有效值恒定、频率可调的交流电源。当电路中交流电的频率为f时,通过R、C和L的电流有效值恰好相等。若将频率降低为12f,分别用I1、I2和I3表示此时通过R、C和L的电流有效值,则A.I1I3B.I1I2C.I3I2D.I2=I3交变电流交变电流、交变电流的图像Ⅰ正弦交变电流的函数表达式、峰值和有效值Ⅰ理想变压器Ⅱ远距离输电Ⅰ返回
本文标题:海南省高三物理骨干教师培训2017届高考物理备考总结讲座课件(海南省文昌中学) (共20张PPT)
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