七大能力每日一题1-100

1、【观察能力】哪两只动物在吃同一根面条呢？请把他们一一对应，用线连起来吧！2、【逻辑推理能力】小朋友们，仔细观察这几根绳子，按照从短到长的顺序在绳子下面的方框里依次写上序号吧。3、【运算能力】小强有5个红苹果，小东的苹果和小强一样多，请问小强和小东一共有多少个苹果？4、【动手操作能力】小朋友们，给米妮涂上你喜欢的颜色吧！5、【表达能力】一年有几个季节，你最喜欢那个季节，每个季节有什么明显的不同，白天和黑夜有什么不同？6、【记忆能力】小朋友们仔细观察下图1分钟，1分钟之后盖上图片，说一说图片上都有什么吧。7、【空间想象能力】请你圈出正确数量的比萨饼和奶酪，把左边的图补充完整。8、【观察能力】太阳出来了，雪人融化了。下面的图案分别是哪个雪人融化后留下的呢？请你连一连。9、【逻辑推理】小怪物们正在比身高，小朋友们仔细观察，将小怪物按照从高到矮的顺序排一排，并把序号写在‘口’里。10、【运算能力】小朋友们连连线，帮助小动物们找到家。11、【动手操作】请你根据图片中的提示性文字，分别画出这四个小朋友的面部表情吧！12、【表达能力】一年一度的拔河比赛开始了，小松鼠是裁判，两组队员都用力拉着绳子，小朋友们，你能猜出哪组队员能获胜吗？能给大家讲一讲为什么吗？13、【记忆力】小朋友们仔细观察下图30秒，然后回答下列问题：1）第二排的小女孩再做什么运动？2）戴帽子的小男孩在第几排的第几个？14、【空间想象力】你把小积木镶嵌到各自合适的位置，就能知道奇奇家的电话号码了！请你把这串号码写下来吧~15.【观察能力】小朋友仔细观察，请你按照下面每组的变化规律，接着画一画第四幅图吧~16、【逻辑推理能力】仔细想一想，要让右边的图和例图一样平衡，需要在左边放几个机器人呢，把你认为正确的答案圈起来~？17、【运算能力】小朋友们连连线，把卡片放入和它得数相同的盒子内。18、【动手操作能力】小朋友们，尝试把一张彩纸对折两次，沿图中的这条线剪下来，剪过的彩纸打开之后会是什么样子呢？快动手试一试吧~，把你认为正确的圈出来。19、【表达能力】小朋友们仔细看图，小兔子为什么会哭呢？说一说你的想法吧~20、【记忆能力】大森林里，小动物们举行了赛跑。小朋友，请你先仔细观察1分钟图1参加跑步的小动物（不用看拉拉队~）的先后顺序，再看图2的问题吧~--------------------分割线---------------------------21、【空间想象力】小朋友们仔细观察，下面三个图形分别由多少个方块组成呢？22、【观察能力】大雁是按一定的规律编号的，请你在空白处填上缺少的数字吧！23、【逻辑推理能力】小朋友们仔细观察，下面的四只小船一样重吗？请你按照从重到轻的顺序给它们排一排吧~24、【运算能力】在‘口’和‘○’中填上合适的数，使横行、竖列的3个数相加得数为10。25、【动手操作能力】宝贝们仔细观察折纸的步骤，一起按照步骤操作，折出一只可爱的小狗吧~26、【表达能力】小朋友们，你有没有和家人一起看《爸爸去哪儿》这个节目？你希望和爸爸一起去哪里玩呢？为什么呢？27、【记忆能力】仔细观察并记忆下列图片，一会儿我会问你一些问题。（2分钟左右）28、【空间想象能力】小朋友们仔细观察，哪一只手是左手，哪一只是右手呢？请把左手圈出来，在右手下面画上对勾吧~29、【观察能力】小朋友们，仔细观察下面这个机器人是由几个几何图形组成的？数一数，这些几何图形各有几个？30、【逻辑推理能力】现在只剩下最后一块骨头了，小狗们决定用“剪刀—石头—布”的方式来决定谁来吃。请小朋友们仔细看一看，哪只小狗取得了最后的胜利呢？请你把胜利的小狗圈出来吧~31、【运算能力】下图中的几个图形分别代表着相应的数字，请小朋友们把图形转换成数字之后，来计算下面的算式吧！认真想一想在括号内填上怎样的数才能使这个算式成立。32、【动手操作能力】小朋友们，请按照下面的要求给小鸭子涂上颜色吧！O(∩_∩)O~①给从右边数起第1只小鸭涂红色②给从右边数起第3只小鸭涂黄色③给正中间的小鸭涂绿色④给从右边数起第6只小鸭涂粉红色⑤给从左边数起第1只小鸭涂蓝色⑥给从左边数起第6只小鸭涂黑色⑦给从左边数起第3只小鸭涂紫色33、【表达能力】爸爸本来说好今天要带你去期望已久的游乐场玩，可早上爸爸单位突然有特别要紧的事情需要处理，不能陪你去游乐场玩了，你会怎么办？会对爸爸说什么？34、【记忆能力】妈妈买来了好多新玩具。小朋友，请你仔细观察一分钟，再翻到下一页吧。35、【空间想象力】将如图彩纸对折，沿线剪下来，然后把剪下的彩纸展开，会出现什么形状？小朋友们，请你把正确的形状圈出来。36、【观察能力】小朋友们仔细观察，然后在每道小题后面的横线上画上水果吧~(1)(2)(3)37、【逻辑推理】动物园里的小动物们都在玩跷跷板呢，小朋友们仔细观察，按照从重到轻的顺序在小动物旁边的O里写上序号吧~38、【运算能力】小朋友们仔细想一想，要把下面所有的商品都买下来，一共需要花多少钱呢？39、【动手操作】听口令，将大公鸡涂上颜色。这是一只很漂亮的大公鸡，它长着棕色的嘴巴，头顶上的鸡冠和下巴上的肉垂是红色的，金黄色的羽毛，尾巴是绿色的。40、【表达能力】大森林里，小猪、小鸡和小鹿一起玩捉迷藏，小朋友们能帮小猪找一找小鹿和小鸡藏在哪里吗，快点告诉他吧~41、【记忆力】小朋友们仔细观察图片1分钟，请爸爸妈妈1分钟后遮住图片让小朋友回答以下问题：1.小女孩踩的梯子是什么颜色的？2.图中的小星星一共有多少颗？42、【空间想象力】如果把左边的玻璃窗和右边的玻璃窗重叠，我们会看到什么图案呢？把正确的图案圈出来吧~43、【观察能力】长舌星球正在举行冰淇淋大赛，有三位小选手参加比赛，请小朋友们作为裁判仔细观察，几号选手吃到了冰淇淋呢？44、【逻辑推理】四个小动物赛跑，小牛跑在第一位，小羊在小兔和小狗中间，小兔比小狗跑得快。请小朋友按照从快到慢给小动物们排个顺序，并在它们的头顶上标上1~4！45、【运算能力】兔妈妈开始分胡萝卜啦。她一共有17个胡萝卜，分给老大5个，又分给老二6个，那她自己还剩下几个胡萝卜呢？46、【动手操作】请参照左图，在右图中画一个一样的图形。47、【表达能力】中秋节马上就到啦~小朋友们，中秋节都会做些什么？你想要怎样和爸爸妈妈还有爷爷奶奶度过中秋节呢？快来讲一讲吧~48、【记忆力】小朋友仔细观察图片，一分钟后盖住图片请家长问小朋友们以下问题。1.第一个小动物是什么？（）2.哪种小动物最多？（）有几只？（）3.羊有几只呢？（）49、【空间想象力】一位小朋友在照镜子，请问镜子里的他应该是下面那幅图呢？50、【观察能力】家里的花瓶一不小心被打破了，哪一个碎片才是这个花瓶上掉下来的？小朋友们，用自己的火眼金睛赶紧来找找看哦！51【逻辑推理】小刺猬能搬走10个苹果。动脑筋仔细想一想，小刺猬能搬动大蛋糕么？52【运算能力】小猴子去山上摘桃子，他先摘了5个，又摘了7个，接着他从摘到的桃子里吃了4个，请问小猴子现在有多少个桃子呢？53【动手操作】将卡片沿着六边形顺时针旋转，转1圈之后回到原来的位置，卡片会变成什么样子？从下图中选出一个答案。（小朋友们如果不会做的话，把左边的小图片剪下来，动手试试吧~）54【表达能力】小猴和小狗之间发生什么事情了呢？发挥你的想象力，看图编个故事吧！55【记忆力】大象妈妈给每个小动物都做了一身新衣服。小朋友，请你仔细观察一分钟，再翻到下一页吧~下图中，哪个小动物穿的衣服不是大象妈妈做给他的？小朋友，请你找一找吧。56【空间想象】一个正方形的桌面有四个角，切去一个角，还剩几个角呢？小朋友们快来试试看吧！（答案不唯一哦，多尝试几次，看看能找到多少不同答案呢）57【观察力】灯光照在手上，手的影子映在了墙壁上，然后就形成了各种奇妙的图案，认真观察这些手的姿势，找出与之对应的正确影子，然后连上线吧！58【逻辑推理】小兔、小鸭和松鼠正在玩跷跷板呢，小朋友们仔细观察，一只小兔和几只松鼠一样重呢，说说为什么？59【运算能力】小朋友，如果将下面的彩蛋每三个分成一堆后，会剩余几个彩蛋那？60、【动手操作能力】小羊和小猪面前的图形是由5个正方形组成的，请你想一想，只移动其中的一个正方形，能变出下面的哪些图形呢？61、【表达能力】小朋友们，看看图，讲讲小敏小朋友发生什么事情了呢？给爸爸妈妈讲一讲吧！62、【记忆力】给小朋友们30秒钟的时间，赶快记一下下面数字的顺序吧，一会自己按照顺序写出来哦！63、【空间想象能力】小公主请来四位画家为她画像，请你想一想，戴眼镜的画家会画成什么样的效果呢？从下面的四张图片中找出来吧。64【观察力】观察图形规律，在空白的地方画上正确的图形。65、【逻辑推理能力】观察下图中的的图形数量关系，1个圆柱=（）方块呢？66、【运算能力】车库里原本只有1辆车，过了一会开来了2辆，又过了一会开来了3辆。请问现在车库里一共有多少辆车？请你列个算式吧。67、【动手操作能力】小朋友们，你的家里有1角钱硬币吗？请你自己动动手，两个两个的数，数出来20个硬币，并且告诉爸爸妈妈20个一角钱硬币是几元钱吗？68、【表达能力】秋天到了，你和爸爸妈妈去逛公园了吗？公园里都有些什么呢，跟爸爸妈妈说说吧。69、【记忆能力】父母依次念下列三组材料，每组都有汉字和数字;，父母每隔一秒钟念一遍，念完后先让孩子按顺序复述数字，然后再让他们按顺序复述汉字。如：父母念：“8-天-6-纸-2-车”;儿童：“8-6-2’’;“天-纸-车”。第—组：“8-天-6-纸-2-车”;第二组：“3-好-4-水-2-画-7-灯”;第三组：“9-跑-6-球-4-床-5-电”。70、【空间想象能力】下面的六角星哪一个转错了？请你找出来圈上，并说一说为什么错了。71、【观察能力】小朋友们，请你认真观察下面这些气球上的数字，然后按照由小到大的顺序，将这些数字填写在黄色圆圈内吧。72、【逻辑推理能力】小朋友们，仔细观察下面的四宫数独，请在空格内填入数字1~4，使得每行、每列、每宫的数字都是1~4，且不重复。73、【运算能力】小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了19次手，问参加数学竞赛的一共有多少个小朋友？74、【动手操作能力】请你只用圆形和三角形，画一幅小动物的图案，可以的话，涂上颜色哦！75、【表达能力】小朋友，你坐过公交或者地铁吗？怎样乘坐交通工具才能找到家呢？跟爸爸妈妈说说吧！76、【记忆能力】先让孩子看以下数字20秒，让孩子闭上眼睛，说说有哪些数字，重复出现的数字有哪些？77、【空间想象能力】小朋友们，在下面的这幅图中，请你来认真想一想：从右往左数，第2个小朋友是谁？请你圈出来。78、【观察能力】小朋友们平时有没有观察过街上或者墙上贴的标识牌，请你观察看看以下的标识牌表示的都是什么意思？79、【逻辑推理】根据图片中的信息，请你推理一下，1个西瓜和几个苹果一样重？请把同等数量的苹果涂上颜色吧。80、【运算能力】姐姐手里有5颗草莓，给了妹妹1颗之后两个人的草莓就一样多了，你知道姐妹两人手里一共有多少草莓吗？81、【动手操作能力】请你自己动手把下面的图形按照实线剪下来，并拼出自己喜欢的图案吧！82、【表达能力】小朋友，根据3+5=8这个算式，你能给爸爸妈妈讲一个有趣加法小故事吗？说给爸爸妈妈听吧!83、【记忆力】小朋友们仔细记忆下图，30秒后告诉爸爸妈妈，图上都有哪些形状。84、【空间想象能力】小朋友们数一数，下面的图形中，共有多少个立体小方块？85、【观察能力】哪一组零件能组成例图中的工程车？86、【逻辑推理】四位小朋友正在讨论自己喜欢的动物，你能根据他们的话，推断出图中的哪只小动物最受④号小朋友的喜欢吗？87、【运算能力】在空白处填上合适的数，使每条线上的3个数相加得数为10。88、【动手操作能力】小朋友们，下面的6个杯子，前面三个是彩色的杯子，后面的三个是白色的杯子，你能只交换其中2个杯子的位置，就能将彩色杯子和白色杯子隔离开吗？请将需要交换的杯子下面的序号圈出来。89、【表达能力】小朋友们，你最喜欢的玩具是什么呢？跟爸爸妈妈说一说，并且告诉他们，为什么你最