明清时期社会概况和文化教案

课时编号11-12授课时间授课地点教室课题名称明清时期社会概况课时数2教学目标知识与技能目标1、掌握明清时期的政治经济概况。2、掌握明清时期的科学文化艺术成就。过程与方法目标1、通过历史资料和图表，加强学生对历史知识的理解。情感态度与价值观目标1、激发学生对国家、民族的历史使命感和社会责任感。2、学习古代科学家勤于探索、勇于创新的精神。教学重点1、明清时期的政治经济概况。2、明清时期的科学文化艺术成就。教学难点四大文学名著的内容和思想主题与时代背景之间的关系。教材处理适当删减，稍有补充教学方法教法设计讲解法、指导法、评价法学法设计史料分析法、讨论法教学资源准备教学资料教材、网络资源信息资源网络信息、教学内容仪器设备多媒体耗材作业布置1、明清时期的科学技术主要有哪些？2、列举四大名著及其作者。教学反思教学过程实施教学环节教学内容与活动教学方法与手段一、导入新课二、讲授新课复习以前所学宋元时期的政治经济部分的内容，进而引出本课内容。新授：以提问法为主，提问学生对于本课的知识，再由教师进行归纳总结。公元1368年至1840年，是我国历史上的明清（鸦片战争前）时期。这一时期是我国封建社会发展的巅峰，其最大历史特点在于中央集权的高度集中与资本主义萌芽的产生与夭折。按其历史进程，大致可划分为以下几个阶段：明前期：14世纪60年代至15世纪30年代，即明太祖洪武初年至明宣宗宣德末年。通过洪武、永乐两朝废除丞相、创内阁、设厂卫、加强对基层社会和思想文化界控制、迁都北京等一系列政治改革举措，大大提高皇权，奠定了有明一代君主专制集权政治体制的基本格局。与此同时，明初统治者在元末农民战争猛烈扫荡旧生产关系落后环节的基础上，实施了奖励垦荒、轻徭薄赋、鼓励种植经济作物、提高手工工匠身份等经济政策的调整改革，使这一时期社会经济得到全面恢复发展。永乐年间政局稳定、国力强大，成为中国历史上又一鼎盛皇朝。郑和下西洋开辟亚非海上通道的壮举，表明了明朝对国外的强大影响和在世界范围的领先地位。明中后期：15世纪40年代至17世纪20年代，即明英宗正统年间至明神宗万历末年。这一时期随着社会经济恢复发展，封建贵族地主疯狂兼并土地，大批农民失去土地成为流民，不断激起暴动抗争。小农经济遭受破坏，也使政府财政陷于困境。宦官专权、政治腐败、军备败坏，导致政治危机不断加深。加上北方鞑靼、瓦刺崛兴，屡屡破关南下劫掠，东南沿海倭寇不断登陆骚扰，明皇朝内外交困，国力渐衰。万历初年的张居正改革使明中期的社会危机得以缓解，一条鞭法的实施推动了商品经济发展，江南等地工商业市镇勃兴，局部先进地区的个别手工业生产部门开始出教学过程实施教学环节教学内容与活动教学方法与手段现资本主义生产关系萌芽。尽管明后期政治腐败加剧，皇朝愈趋衰落，江南市镇经济仍保持相当的活力，市民工商阶层随之登上历史舞台。思想文化领域掀起“以情反理”冲击传统礼教的思潮，通俗文学繁盛，科学巨匠迭出，人们的价值观念、社会风尚呈现出逐新求变、活泼开放的新鲜气息。无论在政治、经济、思想文化，还是在社会生活方面，都显露出新旧冲突变动的征兆。明末清初：17世纪20年代至60年代，即明熹宗天启年间至清圣祖康熙初年。李自成农民军推翻明皇朝统治，是明末社会危机加剧的必然结局。明末社会危机仍然是封建社会固有的周期性危机，明末农民战争依然是农民和地主阶级的生死搏斗，资本主义萌芽和城镇市民力量还很微弱，这次起义尚不能使中国摆脱封建制度的轨道。清兵入关击溃大顺和南明政权夺取全国最高统治权，以及清初推行的民族压迫政策和在生产关系上的倒退逆转，使长年内战中遭到严重摧残的社会经济雪上加霜，扼杀、中断了向近代社会演迸的趋向。清初进步思想家继续对暴君专制统治展开猛烈批判，但却提不出建设新社会的切实可行方案。清前期：17世纪60年代至19世纪40年代，即康熙初年至清宣宗道光二十年。清初各族人民的抗清斗争，加快了野蛮征服者被先进文明征服的进程。明末土地与劳动力分离的根本性危机早已被农民战争扫平，从而为清前期恢复发展经济的政策调整创造了良好条件。康雍乾时期社会经济因此得以迅速发展，很快便达到中国历史上新的高峰，资本主义萌芽也相应有较大增长。在此基础上，清前期有效抵御了沙俄和西方殖民者的入侵，统一多民族国家空前巩固壮大。以满族贵族为核心的清统治者，进一步强化专制集权体制。明清（鸦片战争前）时期的中国社会，处于重大的历史转折阶段。明中后期以至清前期，在唐宋封建农耕文明教学过程实施教学环节教学内容与活动教学方法与手段高度发展的基础上又有所提高和突破（例如一条鞭法、摊丁入亩），并在此基础上明显出现了工业文明萌动的迹象和近代化的趋向。所谓近代化是指产业革命的孕育阶段，即从农耕文明中分离出迥异于传统模式的经济、社会与思想文化方面的变异，这些变异的发育成长带有向工业文明演进的鲜明趋向。统一多民族国家的空前巩固和发展，是明清（鸦片战争前）前期取得的又一重要成就。特别是清前期在抵御沙俄和西方殖民者入侵的背景下奠立了今天疆域的基础，更加具有重大的历史意义。清前期对边疆少数民族地区的开发，在边远地区设置行政和军事机构实施有效管辖，以及边疆和内地经济愈益联为一体，各民族经济文化联系大大加强，这一切都表明清前期的大一统无论在深度和广度上，都是以往历代所未曾达到的。清前期统一多民族国家的巩固发展，是以社会经济发展为后盾，有其历史依据，反过来又保证和推动社会经济进一步发展提高。总体来说，明清时期是我国封建制度渐趋衰落和统一的多民族国家巩固时期。其历史特点可概括为：(1)实现了中国古代的第三次大一统，统一的多民族国家进一步巩固；(2)君主专制统治空前强化，并达于顶峰；(3)资本主义萌芽产生和缓慢发展；(4)从对外开放走向闭关自守；(5)反封建民主思想的产生和传统科技依然处于世界前列。科学技术：1．新成就⑴明朝：数学家程大位著《算法统宗》，全部采用珠算法，反映了当时的商业数学水平。⑵清朝：数学家明安图著《割圆密率捷法》。2．古典科技巨著的涌现⑴李时珍的《本草纲目》①记载了药物一千八百多种，方剂一万多个，全面地总结了16世纪以前的中国医药教学过程实施教学环节教学内容与活动教学方法与手段学，被誉为“东方医药巨典”。②提出“鸟产于林，故羽似叶”的观点，反映了他在动物适应环境、相关变异以及遗传特征等方面的新认识。⑵徐光启的《农政全书》①综合介绍了我国传统农学成就，建立了比较完整的农学体系。②书中还将徐光启与西方传教士合译的《泰西水法》一书的内容引入，介绍了欧洲先进的水利技术和工具。③书中的“救荒”一门篇幅几乎占全书的三分之一，这表明作者关心民间疾苦，也说明当时灾荒的严重和政局的衰败。⑶徐霞客的《徐霞客游记》①是一部地理学巨著。书中对石灰岩溶蚀地貌的观察和记述，早于欧洲约两个世纪。②还记录了一些地理发现。如提出金沙江是长江正源；沅江、澜沧江各自入海，并不是长江支流，等等。这些都纠正了前代地理学著作中的错误。⑷宋应星的《天工开物》①总结了明代农业、手工业的生产技术。②国外称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。③书中还收录了一些国外传来的技术。如倭缎织造法、朝鲜棉布染整法和西洋红夷火炮铸造法等。这表明海外技术的不断传入，已成为人们不可缺少的知识。明清小说的代表作：①《三国演义》A．作者：罗贯中。B．成书年代：元末明初。C．内容：叙述东汉末年和三国时期的政治、军事斗争，出色教学过程实施教学环节教学内容与活动教学方法与手段地塑造了许多不同性格的典型人物。D．价值：是我国最早的一部长篇历史小说。②《水浒传》A．作者：施耐庵。B．成书年代：元末明初。C．内容：描写北宋末年宋江领导的农民起义，塑造了许多被逼上梁山的英雄好汉形象，歌颂农民的斗争精神。D．价值：是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。③《西游记》A．作者：吴承恩。B．成书年代：明朝。C．内容：以民间流传的唐僧取经故事为题材创作而成。通过孙悟空形象的塑造，反映了人民蔑视封建统治和敢于斗争的精神。D．价值：是一部具有浓郁浪漫主义气息的长篇神话小说。④《红楼梦》A．作者：曹雪芹著前80回，高鹗续写后40回。B．成书年代：清朝。C．内容：描写封建贵族家庭贾府由盛到衰的过程，和贵族青年的爱情悲剧，鞭挞了封建礼教和封建制度的罪恶，揭示了封建社会走向没落的历史真实。D．价值：是我国古代最优秀的长篇小说，在世界文学史上占有重要地位。