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长沙市开福区2011年教师招聘考试公共完整版一、填空1.教育要适应人身心发展的个别差异性,做到因材施教。教育要遵循人身心发展的顺序性,做到循序渐进。2.学生的思想品德是由道德认识、道德情感、道德意志和道德行为四个心理要素构成。它们相互促进,相互渗透。3.教师的根本任务是教书育人。4.教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的教学方法是讲授法,它是目前最流行的教学方法之一。5.问题解决的四个阶段,即发现问题、理解问题、提出假设和检验假设。6.目前我国实施的是国家课程、地方课程、学校课程三级课程管理。二、选择1.“近朱者赤,近墨者黑”反应了(c)对人的发展的重要影响。A遗传B教育C环境D主观努力2.新课程改革提出的“三维”教学目标是(b)A知识和技能、智力体力和创造力、思想道德B知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观C知识技能智力、身体个性心理3.教学工作的中心环节是(D)AB备课C作业的检查与评定D上课4.教师批改作业时,用红笔画出作出标记,便于引起学生的注意,这是利用了知觉的(A)特性。A选择性B整体性C理解性D恒常性5.小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于(B)A经典性条件反射B操作性条件反射C联结反应D习惯成自然6.气质类型(D)ABCD无好坏之分7.对中小学生身份的表述是:中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的(A)A未成年公民B社会公民C普通受教育者D青少年儿童8.个别教师私拆、毁弃学生信件、日记的行为侵犯了学生的(B)A公正评价权B隐私权C人格尊严权D名誉权三、分析题“所谓教师之主导作用,盖在善于引导启迪,使学生自奋其力,非谓教师滔滔的说,学生默默聆听。”——叶圣陶。教学过程中教师主导作用与学生主动性是一对矛盾,对此叶圣陶先生提出了什么样的观点?1.叶圣陶先生的话体现了教师主导与学生主体作用相统一的规律。你认为应该如何理解教师的主导作用与学生的主动性的关系?2.(1)发挥教师的主导作用是学生简捷有效地学习的必要条件;(2)调动学生学习的主动性是教师有效地进行教学的一个重要因素;(3)教师的主导作用与学生的主动性是相互依存的,相互统一的;(4)在教学过程中,要防止两种偏向。在新课程改革的教学实践中,我们应该怎样落实教师的主导作用?3.(1)启迪学生做人;(2)引导学生学会学习;(3)激励学生会思考;(4)指导学生能实践。(大概围绕学生主体言之有理均可。)两篇完形一个学生讲不应太依靠老师,利用图书馆资源自我学习的。。。一个讲的有点寓言的笑话一个啰嗦的人等人都淹死了还在那里说教而不去救人cross/across阅读:sugercan/industry的介绍,历史悠悠球的介绍阅读填空一个伟大的残疾运动员阅读回答为题卖英语自学资料的展销会翻译5个句子阅读短文翻译5个讲发现的一些很久以前人类骨头,,,作文Wheretolive--inthecityorinthecountry详细:Acrossingcrosscrossingacross选。。。。主谓一致morethanone的;我选的单数his;somuchawriter;一个therewasaswas..itwas,whatwas;wesatuntiltwoo‘clock....up完形selectioncollectionsourceorigin阅读最后一篇最后一题是选D还是A啊翻译什么山越高就越多人喜欢爬,山越险,就越多人想征服。。。这句话是不是有一句谚语表达啊?还有一个Decisiontoattachnottakenlightly.一个shouldhavedone语法点的翻译本应该,却没有Thedecisiontoattackwasnottakenlightly.进攻的决定不是轻易做出的那个糖的运输最后一题那个运输过程的是选D不?India---Asia---asabl----Mediterranean单选中的everything______toknow,我选therewas,不知道对了没有。_____fromhisinventionto...是填pullout才对吧完型中的reference____,我填写的是sellection,不晓得对不、阅读最后一题我选D,A应该和原文还是有出入的我记得几个教育学的,教师的更本任务是什么。新课程改革的三级标准。英语作文是你想住在乡村,还是城市1.我选的好像是Acrossing应该是crossing...2.单选我错了三个啦,第一题应该选Bsomuchawriter我选了D3.Ctherewas我好像选的是aswas..4.wesatuntiltwoo‘clock....应该选up2009开福区英语先是20分的综合知识,不难,几乎是论坛里有的资料,只是很多考完市里的后,因各种原因,就没看书了,没心情看了,看其实真的不难,很基础的,比如遗忘规律:先快后慢因材施教,循序渐进原则三级课程:国家,地方,学校人的个性特质,我填的是林黛玉抑郁质与李逵胆汁质,也不知对否还有教学的中心环节上课,道德的知情意行。晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行专业,知识运用30分10分的单选,20分的完形单选没考什么语法,而是选词,就是此之间的细微差别,比如usual,normal等完形讲的是远离毒品之类的阅读40分,5篇,每篇四个题,应该是高考难度的。然后是10分的作文,今年的是讲养狗的!就是阐述养狗的好处与坏处!但是这里面有2分的卷面。1.我国中学生道德结构包括道德认知、道德情感、道德意志和道德行为、的四个方面。2.学校的中心工作是教学,教学的中心环节是上课3.知觉的特性是选择性、理解性、整体性、恒常性4影响人身心发展的因素有遗传、教育、环境和个体主观能动性。5教育对人的身心发展起决定作用。6.艾宾浩斯遗忘曲线,其遗忘的规律是先快后慢,呈负加速型7.新课程分为国家课程、地方课程、校本课程8.学生既是教育的对象,又是学习的主体还有两题,内容记不清了,只记得第二小题答案是循序渐进和因材施教第九小题是关于人的气质类型的,贾宝玉属于(多血质),鲁智深属于(胆汁质)综合是10个填空题,2分一个。1,学生的思想品德包括道德认识,道德情感,道德意志和道德行为。2,传统的五大美德包括仁、义、礼、智、信3,知觉的四个性质选择性、理解性、整体性、恒常性4,林黛玉的性格是什么气质类型,林冲的是什么气质类型?林黛玉抑郁质与林冲粘液质英语专业是语法题,完形填空,阅读理解,和作文。作文是关于养狗的,要你选择一种阐述,是赞成还是反对,10分。2008开福区英语的作文题目是关与青藏铁路的题型是1.单项选择,2完型填空,3,阅读,4,改错,5,作文加强民族团结维护国家安定教育学心理学是关于新课标的第一部分是综合题,这部分似乎无关我所看的<教育心理学>,以及种种案例分析,更靠近新课程标准,以及中小学的德智体教育方面的题型,故这是我疏忽的一个方面.但是我相信有很多准备充分的人,肯定还是做的不错的.所以,不要怨题目.每一个区,每一年,都有不同的侧重点.第二部分的专业知识,因为在此之前我做很多套高考模拟试题,除了其中几道选择题目不是特有把握之外,还算比较得心应手.尤其是写作方面,感觉自己通过这一段时间收看CCTVinternational,学到了很多有用的表达方法,写作水平还是有较大提高的.
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