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六年级下册总复习《数的认识》专项练习题1、一个数由5个亿,6个千万,3个万,9个百,4个1组成,这个数写作()。一个数由5个十,6个一,3个百分之一组成,这个数是()。2、1370050807读作(),三十七点七五写作(),210.024读作()。化简小数0.705800的结果是()。3、350508409读作(),它由()个亿,()个万和()个一组成。4、60606000是一个()位数,从左往右数第二个6在()位上,第三个6表示6个(),这个数读作()。5、自然数的基本单位是(),903是由()个1组成。6、65321是()位数,最高位是(),3在()位上,千位上是()。7、最小的四位数是(),最大的五位数是()。8、一个数用“万”作单位,得到的准确数是30万,它的最小近似数应是()。9、94063506000省去万位后面的尾数是(),省去千万位后面的尾数是(),省去亿位后面的尾数是()。10、第五次人口普查,我国人口为十二亿九千五百三十八万人,写作(),省略亿后面的尾数约是()亿。11、用3个0和3个6组成一个六位数,只读一个零的有();读两个零的有();一个零也不读的有()。12、用0,4,2,5,8,7组成不同的六位数,其中最大的一个数是(),最小的一个数是(),两数相差()。把1,5,7,3四个数字组成最大的两位小数是(),最小的两位小数是()。13、在下面的填上适当的数字,使第一个数最接近50亿,第二个数最接近15万:4763000001537214、把130000万改写成用亿作单位是()。15、0.87里有()个0.01,有()个0.0001。16、0.99的计数单位是(),它有()个这样的计数单位。17、一个数由30个万,300个一和3个百分之一组成,这个数写作();它的最高位是()位,最低位是()位;它是()位小数。18、小数的性质是在小数的末尾()“0”或()“0”,()不变。19、要把0.294变成整数,小数点应向()移动()位,也就是说把0.294()了()倍。20、20.8扩大100倍,再缩小10000倍,结果是()。21、57.4要缩小100倍,需要把小数点向()移动()位。22、不改变小数的大小,要把0.735改写成一个五位小数,应在它后面添()个()。23、把0.504,0.045,0.54,0.45按从小到大的顺序排列,排在第三位的数是()。24、把一个数的小数点向右移动两位后,百位上是9,个位上是9,十分位上还是9,其余数位上都是0,这个数原来是(),把它保留两位小数是()。25、π和3.14比较,()大。3.14是()小数,它的循环节是(),把它展开来写是()。26、最大的两位纯小数是(),比3大的最小的一位带小数是()。27、把0.573扩大()倍后是57.3,缩小()倍是0.00573。28、不改变数的大小,把7.3改写成计数单位是百分之一的数是();改写成计数单位是千分之一的数是()。29、π,3.14,3.1415,3.104四个数按从大到小排列应该是(),其中π是()小数。30、16÷11的商用循环小数的简写法表示是(),它是()循环小数。31、把2.064精确到十分位是(),精确到百分位是()。把0.97保留到千分位是()32、100.01中,从左到右第一个1所表示的数是最后一个所表示的数的()倍。33、在数3.6,0.36,36.6和3.361中,()是纯小数,()是带小数,()是循环小数,()是纯循环小数,()是混循环小数。34、把12.5万的“万”字去掉,应在后面补()个零才能保证它的数值没有改变。35、若给3.57的末尾增加一个零,这个数与原数相比(),是原数的()倍;若把它的小数点去掉,是原数的()倍,比原数多()倍。36、一个数小数点向左移动一位后,得到的数比原数小3.06,原数是()。37、在小数中,如果按小数部分的位数分,可以分为()小数和()小数;π是()小数,循环小数0.2473247324732……用简便记法是(),这是()循环小数。一、填空题1、5060086540读作()。2、二百零四亿零六十万零二十写作()。3、5009000改写成用“万”作单位的数是()。4、960074000用“亿”作单位写作();用“亿”作单位再保留两位小数()。5、把3/7、3/8和4/7从小到大排列起来是()。6、0,1,54,208,4500都是()数,也都是()数。7、分数的单位是1/8的最大真分数是(),它至少再添上()个这样的分数单位就成了假分数。8、0.045里面有45个()。9、把0.58万改写成以“一”为单位的数,写作()。10、把一根5米长的铁丝平均分成8段,每一段的长度是这根铁丝的(),每段长()米。11、6/13的分数单位是(),它里面有()个这样的单位。12、()个1/7是5/7;8个()是0.08。13、把12.5先缩小10倍后,小数点再向右移动两位,结果是()。14、分数单位是1/11的最大真分数和最小假分数的和是()。二、判断(对的打“√”,错的打“×”)1、所有的小数都小于整数。()2、比7/9小而比5/9大的分数,只有6/9一个数。()2、120/150不能化成有限小数。()3、1米的4/5与4米的1/5同样长。()4、合格率和出勤率都不会超过100%。()5、0表示没有,所以0不是一个数。()6、0.475保留两位小数约等于0.48。()7、因为3/5比5/6小,所以3/5的分数单位比5/6的分数单位小。()8、比3小的整数只有两个。()9、4和0.25互为倒数。()10、假分数的倒数都小于1。()11、去掉小数点后面的0,小数的大小不变。()12、5.095保留一位小数约是5.0。()三、选择(将正确答案的序号填在括号里)1、1.26里面有()个百分之一。A、26B、10C、1262、不改变0.7的值,改写成以千分之一为单位的数是()。A、0.007B、0.70C、7.00D、0.7003、一个数由三个6和三个0组成,如果这个数只读出两个零,那么这个数是()。A、606060B、660006C、600606D、6606004、把0.001的小数点先向右移动三位后,再向左移动两位,原来的数就()。A、扩大10倍B、缩小
本文标题:六年级下册《数的认识》练习题
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