我与学校共发展

我与学校共发展现代社会日新月异，发生了翻天覆地的变化。生活在逐日发展，我们的学校也与日俱进。我们从学校生活的每一个细节，都能看到学校的进步；从学校面貌的每一个角度，都能看到学校的容姿。教师凝聚力是一个学校综合实力的重要标志，也是教师人本管理的重要目标和价值体现。如何发挥学校骨干教师在教学中的传、帮、带的作用，把潜藏在各个教职工身上的能量拧成一股绳，是摆在我们面前的一个课题。我个人认为贯彻以情持人、以情感人、以情留人的原则，针对教职工的特点，使每个人“心平、气顺、精神爽”，使人与人之间的关系“宽容、互助、融洽”，这样工作才有成效，和谐向上的育人氛围才能在校园形成。例如我校门口树着一块永久性的“温馨提醒”，每个班级门口帖着醒目的温馨标语，同时，学校工会、党组织要了解教师的工作、生活，千方百计解决教师的实际困难，极力营造散发浓浓人情味的生活和工作环境，使广大教师产生在学校就是在家一样，人人成为学校管理的一份子。学校还要注重教师的专业发展，成立师徒关系，一帮一互教互学关系使教师在教育教学过程中不断地学习专业知识，不断得增长专业技能，提升专业水平。班级管理方面建议进一步加强日常管理量化明确、公开考核更加完善。建议推广可回收垃圾收集处理的做法，在各班设立一个饮料瓶等可回收垃圾回收桶，每周卖一次废品作为班费。建议学校评选单项优秀班集体，如评选纪律最佳班集体、学风最佳班集体、最团结班集体等，增强学生责任感，促进学生全面发展。作为学校一名党员教师我要树立终身学习的观念，把加强学习作为一种责任，一种追求，一种境界。自觉自愿学习各方面知识，锤炼自己综合素质的能力，以适应新学期的教育教学工作。平时中要像对待业务工作一样努力尽心，制定出学习计划，每周挤出星期六时间自学理论知识，学习的形式看书摘抄、上网、写心得结合起来，达到自觉的目的。在学习过程中，注意与实际结合起来，指导实际工作。在教育教学工作中，我要从“以人为本”的思想出发，一切为了学生，为了学生的一切，在教育教学管理和各项活动中全面落实学生的主体地位，这是我整个教育教学过程始终追求的目标，这需要在教育教学过程中的每一个细节中体现。在课堂上，我要注重情感的投入，唤起学生的那份热情，点燃自信心的火种。把信任的目光投向每一为学生，把尊重启迪的话语送给每一为学生，把和蔼微笑留给每一为学生。教师要信任、尊重学生，尤其教师心目的“后进生”，对他们不能有不信任的情绪，要找到他们身上的优点，及时鼓励，帮助他们克服自卑自弃心理。让他们明白勇于尝试，就会有成功的机会。新学期学校工作重点是狠抓课堂教学，作为党员教师，立足本职，扎扎实实作好工作就是对自己最好的发展。学校教师凝心聚力，人人在这个舞台中展示自己，我也不会落后，勇往直前地发挥自己的优势，默默奉献自己的一切。