山西省2019年中考语文总复习语文模拟试卷(三)

2019版《3年中考2年模拟》专用资源1/242018年山西省初中学业水平考试语文模拟试卷(三)一、读·书(12分)1.中国书法历经演变而产生不同的字体,如隶书、楷书、草书、行书等。请赏读这幅书法作品,并用楷体．．将“黑发不知勤学早”的下一句．．．正确、规范地书写在田字格内。(2分)2.读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。(10分)(1)山重水复疑无路,。(《游山西村》陆游)(2)满面尘灰烟火色,。(《卖炭翁》白居易)(3)半卷红旗临易水,。(《雁门太守行》李贺)(4),自缘身在最高层。(《登飞来峰》王安石)(5),好之者不如乐之者。(《论语》)(6),往来无白丁。(《陋室铭》刘禹锡)2019版《3年中考2年模拟》专用资源2/24(7)李白《行路难(其一)》中的“,”表达了诗人实现人生理想的坚定信念。(8)宋濂在《送东阳马生序》中,写自己面对衣着光鲜的“同舍生”,丝毫不感到羡慕的原因是:“,。”二、读·思(38分)(一)“孝”是一个有温度的字,能引起无数人的情感共鸣。请积极参与“百善孝为先”主题班会,完成下列各项任务。字源解说:孝,甲骨文写作。字形“”在上,表示长者、老人;下为子,在老之下。整个字的本义是顺从侍奉老者、长辈。从家庭意义上看,“孝”体现为对父母决对权威的顺从;从社会意义上看,“孝”即对统治者的敬畏和基于敬畏的决对服从。表面上看,社会小单元的家庭以“孝顺”“孝敬”为指导思想,是有力于社会稳定的,是善的。【画“孝”识“孝”】2019版《3年中考2年模拟》专用资源3/243.为使同学们更好地理解“孝”字的本源,第一小组展示了以上材料。一名同学发现字源解说中有错别字,请你改正别字。(2分)(1)“决对”改成“”。(2)“有力”改成“”。【读文赏句】主持人开场白:古语有云:“百善孝为先。”孝是中华传统文化提倡的行为,每个人都是父母生命的延续,不善待父母就是不善待生命。课本中有这样一句话:“羊跪乳,鸦反哺。”动物尚且如此,难道我们就可以忘记吗?作为新时代的青少年,我们更应继承中华文化的优良传统,感恩父母,孝敬父母。主持人结束语:父母的爱像阳光．．,像春风．．,像雨露．．。孩子得到父母的爱,就如同一株稚嫩的小芽得到阳光。在爱的天地里,同学们一天天地长大。父母得到孩子的爱,生活的艰辛、工作的疲惫就会化作一种无比的幸福。通过这次主题班会活动,使我们能从中华传统文化中感受到“百善孝为先”的美德。体会父母的辛劳,明白孝敬父母的道理,懂得用实际行动报答父母的养育之恩。感情在情的沟通、爱的交融中建立起来。相信同学们今后都能做孝顺的孩子,做到关心父母,体贴父母。爱的旋律将会在今后的日子奏响。以上是主持人的开场白和结束语,阅读后回答问题。2019版《3年中考2年模拟》专用资源4/244.找出下列表述有误的一项(2分)()A.加点词“阳光”“春风”“雨露”词性相同,都是名词。B.画线短语“感恩父母”“得到阳光”“建立起来”都是动宾短语。C.“课本中有这样一句话:‘羊跪乳,鸦反哺。’动物尚且如此,难道我们就可以忘记吗?”是反问句。D.“通过这次主题班会活动,使我们能从中华传统文化中感受到‘百善孝为先’的美德。”这是一个病句,修改方法为去掉“通过”。【感悟经典】5.请你简要概括《朝花夕拾》中《二十四孝图》一文的主要内容,不少于50字。(3分)答:2019版《3年中考2年模拟》专用资源5/24(二)阅读下面的材料,完成6—7题。图一材料一青春是用来回忆的。总书记的青春岁月,从7年陕北插队岁月中住土窑、睡土炕、吃玉米团子、干农活、建沼气池,到担任正定县委书记期间骑着自行车下乡了解情况,总书记的青春奋斗故事,不仅成为那一代人的集体回忆,也给予当代青年以深深的激励。虽然时代不同、条件不同,但是当我们回忆青春时,奋斗精神却是一致的、永恒的。图二材料二青春是用来奋斗的。人生之路,有坦途也有陡坡,有平川也有险滩,有直道也有弯路。青年面临的选择很多,关键是要以正确的世界观、人生观、价值观来指导自己的选择。无数人成功的事实表明,青年时代,选择吃苦也就选择了收获,选择奉献也就选择了高尚。青年时期多经历一点摔打、挫折、考验,有利于走好一生的路。2019版《3年中考2年模拟》专用资源6/246.好的插图能恰当诠释文段内容,请你结合材料二,说说图二是如何与材料二的文段内容相契合的。(3分)答:7.请以“青春是用来的”为开头,写一段不少于100字的议论性文字。(10分)答:(三)8.下列句中加点字读音相同的一项是(3分)()A.征蓬出汉塞．以塞．忠谏之路也B.陶后鲜．有闻芳草鲜．美C.食．之不能尽其材主人日再食．D.有良田、美池、桑竹之属．属．予作文以记之9.下列句中加点字解释有误的一项是(3分)()2019版《3年中考2年模拟》专用资源7/24A.威武不能屈．。屈:使……屈服。(《孟子》)B.但．知其一,不知其二者多矣。但:但是。(《河中石兽》纪昀)C.去．以六月息者也。去:离开。(《庄子》)D.山．行六七里。山:沿着山路。(《醉翁亭记》欧阳修)10.下列翻译有误的一项是(3分)()A.受任于败军之际,奉命于危难之间。(《出师表》诸葛亮)在兵败的时候接受重任,在危难紧迫的关头奉命出使。B.但少闲人如吾两人者耳。(《记承天寺夜游》苏轼)只是缺少像我们两个这样的闲人罢了。C.莫说相公痴,更有痴似相公者。(《湖心亭看雪》张岱)不要说相公您痴,还有像您一样痴的人呢。D.知困,然后能自强也。(《礼记》)知道自己身体困倦了,这样以后才能更加强大。11.下列赏析有误的一项是(3分)()A.郦道元的《三峡》中,“自非亭午夜分,不见曦月”运用侧面描写,生动形象地描绘出三峡两岸高山秀丽绵延的特点。2019版《3年中考2年模拟》专用资源8/24B.《列子一则》中,“子之听夫志,想象犹吾心也。吾于何逃声哉”是伯牙发出的感慨,抒发了其与子期心意相通的深厚感情。C.文天祥《过零丁洋》中,“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”两句,运用比喻,将个人命运与国家命运巧妙结合,展现了当时风雨飘摇的政治形势。D.王维的《使至塞上》中,“征蓬出汉塞,归雁入胡天”两句,作者以“蓬”和“雁”自比,曲折地表现了内心的抑郁和激愤之情。祖莹,字元珍,范阳遒人也。以文学著称,官至车骑大将军。父季真,位中书侍郎、钜鹿太守,北朝人。莹年八岁能诵《诗》《书》,十二为中书学生,好学耽①书,以昼继夜,父母恐其成疾,禁之不能止。常密于灰中藏火,驱逐僮仆,父母寝睡之后,燃火读书,以衣被蔽塞②窗户,恐漏光明,为家人所觉。由是声誉甚盛③,内外亲属呼为“圣小儿”。尤好属④文,中书监高允每叹曰:“此子才器,非诸生所及,终当远至。”时中书博士张天龙讲《尚书》,选为都讲。生徒悉集,莹夜读书劳倦,不觉天晓。催讲既切,遂误持同房生赵郡李孝怡《曲礼》卷上座。博士严毅,不敢还取,乃置《礼》于前,诵《尚书》三篇,不遗一字。讲罢,孝怡异之,向博士说,举学尽惊。后高祖闻之,召入,令诵五经章句,并陈大义,帝嗟赏之。以才名拜⑤太学博士。(有删改)[注]①耽:迷恋,沉溺。②蔽塞:遮盖。③盛:大。④属(zhǔ):撰著。⑤拜:授予官职。12.下列选项与文章画线句“乃置《礼》于前”中“乃”意思相同的一项是(3分)()2019版《3年中考2年模拟》专用资源9/24A.家祭无忘告乃．翁B.刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃．入见C.乃．石性坚重,沙性松浮D.乃．不知有汉,无论魏晋13.祖莹最终“以才名拜太学学士”。请结合短文内容,说说祖莹能够学有所成的原因。(3分)答:三、读·写(70分)14.山西河津,是传说中“鲤鱼跃龙门”的地方。下图是河津市的标志,请仔细观察,说说图片内容及其内涵。80字左右。(6分)答:阅读下面的选文,完成第15题。2019版《3年中考2年模拟》专用资源10/24兄弟秋风凉了。两个老人牵着手,在街头漫步。他们走得很慢,不时有一两片落叶划过苍老的面颊。瞎子喘着气,说:“哥,走不动了。”大奎说:“哥也累了,那就歇会儿。”路边的长椅上,覆盖着枯叶和灰尘。大奎拿袖子抹了几个来回,又俯下身吹了吹,扶瞎子坐下。瞎子说:“哥,咱说说话吧。”“好啊,说说话。”大奎说。他把坎肩儿脱下,披在瞎子身上。瞎子身子骨弱,有点儿发抖。“说啥呢?”瞎子翻翻白眼球,似乎在努力朝远处看,或者,是眺望遥远的过去,末了感慨一句:“一晃,六十多年了。”“可不嘛,”大奎点着头,“这一辈子,好像就那么一眨眼工夫,呵呵。”大奎笑得有点儿凄凉,瞎子下意识地抓住他的手,说:“你牵了我六十多年,哥。”“应该的。”大奎说,心里轻叹了一声。瞎子出现在他眼前的时候,他还不到两岁,是个不记事的年龄。后来,他长大些,才知有人是天生看不见东西的,就像弟弟。打小,他就是瞎子的拐杖,除了到外地上大学的几年。那年爹死了,垂危时叮嘱他:“牵好你弟弟的手,一辈子别撒开。”他点2019版《3年中考2年模拟》专用资源11/24着头,流了一脸泪。“哥,那年你打了李狗娃,还记不记得?”瞎子转过脸,“看”他。“这事儿你还没忘啊?”大奎笑笑。瞎子眼瞎,可心里透亮。“哥替我出气,我可忘不了。”瞎子也笑了。那年瞎子六岁,李狗娃这个坏小子装好人,给瞎子指路,结果让瞎子掉进一个沟里,鼻子都磕出了血。大奎踢了李狗娃两脚,让他赌咒。李狗娃指着天,说:“以后我要再欺负瞎子,就让老鸹屙我嘴里!”大奎说:“真是狗改不了吃屎!”瞎子当时抹着鼻血,差点儿笑岔了气。风似乎停了,就像一个打鼾的人,突然出现了短暂的停顿。就在这个时候,一只豁口破碗伸了过来。“行行好吧!”碗上下晃着,他们的面前,是一个衣衫褴褛的老乞丐。大奎把手插进衣兜,瞎子也把手插进衣兜。然后,他们各自掏出一张纸币。瞎子投币的时候,用手摸了摸那只碗,以免投错了地方。大奎把目光从老乞丐身上收回来的时候,看到瞎子眼角有了泪光。“咋的了?”大奎问,用粗糙的手掌替瞎子揩了揩。“哥,我心里难受。”瞎子哽咽着。“好好的,难受个啥?”2019版《3年中考2年模拟》专用资源12/24“这么多年,我就是个累赘。”瞎子捶着大腿,“哥,我把你拖累了!”大奎拍拍瞎子的背,喉结滚动着:“说啥傻话,你是我弟,我是你哥。”瞎子摇着头,泪水从干瘪的眼窝溢出来:“哥,你为了我,离过婚。是我害了你,我对不起哥!”“陈年旧事,别再提了。”大奎说,“我和你现在不挺好吗?”瞎子平静下来,低着头,不说话。有汽车驶过,喇叭声震耳。瞎子忽然想起什么,情绪一下子高了:“哥,前几年你带我逛北京,我这辈子,不亏了!”大奎知道,那是瞎子的梦。瞎子那阵儿老是自言自语:“北京一定很大吧?听说那故宫里慈禧太后住过呢,那长城都修到云彩眼儿里了……”于是,大奎带上他,坐火车,坐汽车,逛故宫,爬长城,把大北京逛了个遍。瞎子说,他啥都看见了,真的看见了。秋风又起,一阵紧似一阵。瞎子袖着手,沉默不语。大奎像搂着一个孩子,把体温熨过去。“回吧。”大奎说。瞎子没动,沙哑地唤了声:“哥!”“有话家里说,暖和。”大奎想拉起他,可拉不动。瞎子得了绝症,没多少日子了。“哥,有句话,我憋了几十年了!”瞎子一脸郑重。2019版《3年中考2年模拟》专用资源13/24“你说,弟。”大奎看着他。“我不是你亲弟弟,”瞎子咬着嘴唇,“十岁那年我就知道了,我是咱爹从外面捡的,可我一直没敢说。”“为啥?”“我怕……我怕你知道了,会不管我……”大奎揽着他,笑了:“”他伸出手,牵着瞎子,一步一步走在秋风中。那两只紧握的手,就像一条脐带,任岁月的剪刀张开锐利的锋刃,终也剪它不断。15.在“读美文·学写作”读书活动中,老师推荐阅读小小说《兄弟》,并布置了以下两个任务。(1)请根据上下文意思,在文中画横线处补写一段话。(不少于50字)(5分)大奎揽着他,笑了:“”(2)本班设计的班刊正在征集作品,下设《美文美语》《情感天地》《写法指津》栏目。请将《兄弟》一文推荐到其中一个你认为合适的栏目,并写一段推荐语。(10分)写作提示:①结合文章内容;②不少于100字。2019版《3年中考2年模拟》专用资源14/24答:阅读下面的材料,完成第16题。【概念定义】逆反心理是指人们彼此之间为了维护自尊,而对对方