Unit-4--We-love-animals--Part-B-Lets-talk

Unit4PartBLet'stalkTipsforyou:1.Helpeachother.(组长与组员，组员与组员之间互相帮助）2.Readaloud，please.(请大声读)3.Pleasetickoutthedifficultwords.(请勾出难的单词。)abearaduckacatapigadogWhat’sthis?It’sa/an…anantanelephantIt’sapig.What’sthis?It’sabear.What’sthat?this(这，这个）that(那，那个）What’sthat?It’sa….anhtdpa熊猫What’sthat?Abear?(一只熊吗？)No!It’sapanda.（不是，是一只熊猫。）Animalshow动物表演秀What’sthat?A_____?No!It’san______.pandaelephantWhat’sthat?A_____?No!It’sa____.dogbearWhat’sthat?A___?No!It’sa____.beardogWhat’sthat?A_____?No!It’sa____.catpigfunny滑稽的,好笑的Look!Afunnydog.看！一只有趣的狗Look!Afunny…..Cool!Ilikeit.表达赞美或欣赏Cool!Ilikeit.酷，我喜欢它。Look!Afunnypanda.Cool！Ilikeit.(酷！我喜欢它。)Look!Afunnydog.Cool！Ilikeit.(酷！我喜欢它。)Look!Afunny____！bearCool！Ilikeit.(酷！我喜欢它。)Look!Afunny____！dogCool！Ilikeit.(酷！我喜欢它。)那是什么？一只熊？不是，是一只熊猫。看！一只有趣的狗！酷，我喜欢它。Ilike——.It’sfunny（cool）.！1.Readandact.(读课文，并表演）（2分）2.Fillandact.(填空，并表演)（3分）3.Theperformanceofinnovation.(表演有创新）(4分)（注意：三项只选择一项完成！）Groupwork:（小组合作）1.Helpeachother.(组长与组员，组员与组员之间互相帮助）（1分）2.Attentiontoexpressionandaction.（1分）(注意表情和动作)Tipsforyou:Let’sact.(演一演）B:A____?A:No,it’sa___.A:What’sthat?A:Look!Afunny___.B:Cool,Ilikeit.Theanimalsareourgoodfriends,sowemustprotectthem.动物是我们人类的好朋友，，我们应该保护它们哦！Homework1.完成一起网络作业。2.用what’sthat?It’sa/an…介绍动物。3.完成练习册本课时作业。