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探究小说标题意蕴沛县中学语文组曹耀清思得广一点想得深一点【学习目标】掌握探究小说标题意蕴的方法,规范答题步骤。活动一:回顾旧知,归纳总结。(一)复习温故意蕴是文学作品中渗透的理性内涵,即事物的内容或含义。比如作品中渗透的情感,作品中表现出来的一种风骨,表现出某种人生的情义或者某种哲理。小说标题的意蕴一般有表层义和深层义,表层义是指标题本义;深层义主要指在文中的引申义、比喻义或象征义,且与小说的人物、情节、主题等联系紧密。思得广一点想得深一点活动一:回顾旧知,归纳总结。1.《桑吉奈尔的灯塔》小说的题目是“桑吉奈尔的灯塔”,请结合全文探究题目的意蕴。(6分)参考答案①灯塔照亮海面,引导船只安全航行,作用重大(2分)。(表层义)②守塔人在十分恶劣的环境里工作,精神像灯塔一样明亮(2分)。(深层义、比喻义、人物)③启迪感召人们要像“灯塔”一样,忠于职守,默默奉献(2分)。(深层义、主题)思得广一点想得深一点活动一:回顾旧知,归纳总结。2.《审丑》“审丑”作为小说的标题,意蕴丰富,请结合全文谈谈你的理解。(6分)参考答案:(每点2分,言之成理即可)①标题一语双关(或反讽)。(表达技巧)②“审丑”是一种绘画“原则”(或“流派”“风格”“理论”等),老人成为学生的“审丑”对象。(表层义)③老人外貌丑陋,做人体模特被人们视为“丑”事,但他心灵淳朴,为孙子全力付出。(深层义、人物)④小臭儿不孝(或“忘恩负义”),嫌弃爷爷,是真正的“丑”。(深层义、人物)⑤作品抨击了不孝者灵魂的丑陋,讴歌了淳朴善良的无私大爱。(深层义、主题)思得广一点想得深一点活动一:回顾旧知,归纳总结。(二)思考归纳根据上述两组答案,试归纳探究小说标题意蕴的方法。1.点出标题所用的表达技巧比如:双关、比喻、反语、反问、引用等。2.分析标题的表层义(事物的本义、文中义)3.分析标题的深层义(引申义、比喻义、象征义)联系小说的情节、人物、环境、主题等方面。思得广一点想得深一点活动二:真题演练,展示完善。1.试探究小说以“凤凰眼”为标题的深刻意蕴。(6分)(每点2分,任意3点得满分,其他言之成理酌情得分)(1)“凤凰眼”是小说中的普洱茶;(表层义)(2)“凤凰眼”是智慧之眼,代表老陆识茶懂茶,是行家;(深层义、象征义)(3)“凤凰眼”分不出茶品,但分出了人品、为人之道与为商之德;(深层义、人物)(4)社会上像老陆这样的人已经成了“凤凰眼”,是稀缺资源;(深层义、人物)(5)“凤凰眼”呼唤实诚之人、诚实待人。(深层义、主题)思得广一点想得深一点活动二:真题演练,展示完善。2.小结答题注意点。(1)区分标题的意蕴和作用。(2)合并相似内容,语言准确简练。(3)答题要分点,注意书写工整,排列美观。思得广一点想得深一点活动三:检测反馈,巩固提升。1.“一种美味”有多重意蕴,请结合全文探究。(6分)(每点2分,任意3点得满分,其他言之成理酌情得分)(1)在物质匮乏的年代,“鱼汤”,或仅仅是对“鱼汤”的渴望,便成了满足口腹之欲的一种“美味”。(表层意)(2)在此过程中,“他”由天真懵懂到初通人事,是自我的一次重要发现与成长,更是能够滋养一生的特殊“美味”。(深层意、人物)(3)围绕“鱼汤”的烹制,是一家人快乐、亲情和希望的酝酿,这种处于生活重负下的情感“美味”弥足珍贵。(深层意、主题)思得广一点想得深一点思得广一点想得深一点
本文标题:探究小说标题意蕴
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