《找不到快乐的波斯猫》课件(语文S版二年级下册课件)1

找不到的波斯猫快乐语文S版二年级下册第三单元读课文找出下面词语：波斯猫整天冰箱忙忙碌碌软绵绵衔泥酿蜜炸鱼叹气蜜糖滋味失望快乐蹦蹦跳跳斯滋衔棉sīmiánxiánzī（波斯猫）（滋味）（衔泥）（软绵绵）《找不到快乐的波斯猫》生字碌糖箱蹦lÙbèngxiāngtáng（忙碌）（蜜糖）（冰箱）（蹦来蹦去）呱哼唉保guābǎoàihng（呱呱叫）（唉呀）（保卫）（保护）波温软炸bōzháruǎnwēn（波浪）（波纹）（温暖）（温和）（软绵绵）（柔软）（炸鱼）（油炸）蛙蜂蜜wāmìfēng（青蛙）（蛙虫）（蜜蜂）（马蜂）（蜜糖）（甜蜜）波斯猫不知道快乐是什么滋味，决定去问、和。燕子蜜蜂小花猫•1.燕子，蜜蜂,青蛙的快乐是什么？•2.波斯猫为什么找不到快乐？读了课题你想知道什么？•（2—3自然段）：1.自己用——划出燕子说的话。2.同桌说一说燕子的快乐是什么？再分角色读一读波斯猫和燕子的话。燕子说：“我一口一口衔泥，造好了温暖的窝，睡在里面，觉得很快乐。”一口一口一口一口他问燕子：“你天天飞来飞去，知道快乐是什么吗？”燕子说：“我一口一口衔泥，造好了温暖的窝，睡在里面，觉得很快乐。”•波斯猫说：“一个泥窝有什么快乐？我天天睡在软绵绵的沙发上，也没觉得什么快乐。”他问燕子：“你天天飞来飞去，知道快乐是什么吗？”燕子说：“我一口一口衔泥，造好了温暖的窝，睡在里面，觉得很快乐。”•波斯猫说：“一个泥窝有什么快乐？我天天睡在软绵绵的沙发上，也没觉得什么快乐。”（4—9自然段）：1.自己用——划出蜜蜂和青蛙说的话。2.四人小组合作交流：先说一说它们的快乐各是什么？再分角色读一读波斯猫和它们的话。蜜蜂说：“我从千千万万朵花中采来花粉，酿成蜜，觉得特别快乐。”青蛙说：“捉害虫、保卫庄稼是我最大的快乐！”千千万万特别“哼，吃虫子有什么快乐！主人家的炸鱼还不够香吗？可我吃着，却一点儿也不觉得快乐！”波斯猫想：“蜜糖有什么了不起！主人的冰箱里多的是，我都不想吃了。这算什么快乐！”给句子加上合适的标点：波斯猫非常失望边走边叹气：“唉到哪儿才能找到快乐呢”，！？小朋友，你们能帮帮我吗？•读了课文，你知道了什么？波斯猫不知道快乐是什么滋味，决定去问、和。燕子蜜蜂青蛙思考•1.燕子，蜜蜂,青蛙的快乐是什么？（用“———”画出来）•2.波斯猫为什么找不到快乐？燕子说：“我一口一口衔泥，造好了温暖的窝，睡在里面，觉得很快乐。”蜜蜂说：“我从千千万万朵花中采来花粉，酿成蜜，觉得特别快乐。”青蛙说：“捉害虫、保卫庄稼是我最大的快乐！”•我懂得了：波斯猫为什么找不到快乐呢？•一个泥窝有什么快乐？我天天睡在软绵绵的沙发上，也没觉得什么快乐。蜜糖有什么了不起！主人的冰箱里多的是，我都不想吃了。这算什么快乐！哼，吃虫子有什么快乐！主人家的炸鱼还不够好香吗？可我吃着，却一点儿也不觉得快乐！同学们有什么办法帮助波斯猫找到快乐吗？分角色读一读波斯猫问____:“___________”____说:“_______________”波斯猫想：_________________。