2018-2019学年四川省成都市成华区九年级(上)期末化学试卷

第1页（共8页）2018-2019学年四川省成都市成华区九年级（上）期末化学试卷一、选择题（本题包括14小题，每小题3分，共42分．每小题仅有一个选项符合题意）1．（3分）下列过程属于物理变化的是（）A．光合作用B．干冰升华C．钢铁生锈D．谷物酿酒2．（3分）我国城市利用喷雾除尘车向空中喷射出水雾净化空气，其主要作用（）A．防治酸雨B．治理水污染C．降低粉尘污染D．缓解温室效应3．（3分）登山时喝空的矿泉水瓶，拧紧瓶盖．下山后瓶子变瘪，瓶内的气体分子（）A．个数减少B．质量减小C．间隔减小D．体积减小4．（3分）下列实验操作错误的是（）A．验满二氧化碳B．加块状固体C．取用固体D．检验装置的气密性5．（3分）下列不属于新能源的是（）A．天然气B．潮汐能C．生物质能D．风能6．（3分）如图图是某反应的微观示意图，“●”、“”、“○”分别表示质子数不同的3种原子。下列有关该反应的叙述正确的是（）A．乙中含有四种元素第2页（共8页）B．反应前后分子个数不变C．反应的本质是原子进行了重新组合D．甲、乙相对分子质量之和等于丙、丁相对分子质量之和7．（3分）如图是我国能源消费结构比例图．下列有关说法正确的是（）A．煤、石油是可再生能源B．化石燃料占能源消费比例68%C．应提倡以煤炭为主的能源消费D．应适度发展水电、风电、核电等8．（3分）下列做法可以达到目的是（）A．用氩气做焊接金属的保护气B．寻找新的催化剂使水变成油C．加入明矾净水剂，使硬水转化成纯净水D．做测定空气中氧气含量的实验时，用蜡烛代替红磷9．（3分）硒被誉为“抗癌大王”，根据如图提供的硒的有关信息，下列说法中正确的是（）A．硒属于金属元素B．硒原子核内含有34个质子C．硒的原子结构示意图中x＝4D．硒原子在化学反应中易失去电子10．（3分）化学变化中常常会呈现出颜色变化美，下列对颜色变化的叙述不正确的是（）A．红色的磷燃烧后变白第3页（共8页）B．银白色的铁丝燃烧后变黑C．紫色的干石蕊花遇二氧化碳变红D．淡黄色的硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰11．（3分）要除去CO2中的少量CO，应该采取的方法是（）A．把混合气体点燃B．把混合气体通过灼热的氧化铜粉末C．把混合气体通过足量的澄清石灰水D．把混合气体由一个容器倒入另一个容器12．（3分）下列安全措施不正确的是（）A．燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物B．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风C．燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭D．正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭13．（3分）山核桃是皖南山区著名土特产．营养十分丰富，其中包括存健脑作用的谷氨酸（化学式为C5H9NO4），下列关于谷氨酸的说法正确的是（）A．含有2个氧分子B．由C、H、N、O四种原子构成C．由非金属元素组成D．碳、氢、氦、氧四种元素的质量比是5：9：1：414．（3分）下列对一些事实的解释不正确的是（）事实解释①木炭燃烧能生成二氧化碳或一氧化碳反应物的质量不同生成物可能不同②双氧水能杀菌消毒而水则不能两种物质的分子构成不同③氯化铜与氢氧化钙两溶液间的反应速率比两固体间的反应快参加反应的粒子在溶液中接触机会比在固体中接触机会多④水银温度计受热时水银柱上汞原子体积变大第4页（共8页）升A．①B．②C．③D．④二、（完成下列各题，本题包括1个小题，共8分）15．（8分）根据题意回答下列问题：（1）属于大气污染物的是（填“CO2”或“CO”）；（2）地壳中含量最多的金属元素是（填“铁”或“铝”）；（3）能形成酸雨的是（填“CO2”或“SO2”）；（4）冶炼铁是利用CO的（填“还原性”或“可燃性”）；（5）如图是一种常用的学习用品﹣﹣圆规材料的组成情况：①图中属于单质的是。（填序号）②铅笔芯的主要成分是，利用这种材料制作铅笔芯的原因是，其主要成分在充足氧气中的燃烧产物是（填化学式）。三、（完成下列各题，本题包括1个小题，共10分）16．（10分）根据题意回答下列问题。（1）水是由（填“分子”、“原子”或“离子”）构成。（2）量的NaOH，目的是（填“催化作用”或“增强导电性”）。（4）氢气是公认的安全的高能燃料，氢气作燃料的优点还有。（5）根据化学方程式计算电解水制取8g氢气，需要消耗水多少克？四、（完成下列各题，本题包括3个小题，共17分）17．（5分）水是生命之源，没有水就没有生命。第5页（共8页）（1）我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水。各种指标的主要要求为：A．不得呈现异色B．不得有异味C．水应澄清透明D．不得含有细菌和病毒①前两个指标可以通过活性炭的作用而达到。②自来水厂生产自来水的过程如图所示：由图1可知净化水时，C、D两个指标可通过上图的b、c和过程而达到。（2）如图2是市场上出售的一种活性炭净水器示意图。这种净水器进水口在下方的优点是。A．使水的化学性质发生改变B．有助于除去悬浮性颗粒C．不易堵塞活性炭孔D．可以将硬水软化18．（5分）工业上以大理石和赤铁矿（主要成分为Fe2O3）为主要原料可以制取B和G．其转化关系如图所示。已知D、G的主要成分是单质。试回答下列问题。（1）工业制取的两种物质的化学式为：B，G。（2）B与水反应属于反应（填“放热”或“吸热”）。（3）写出化学方程式：①。19．（8分）根据下列装置图回答下列问题：第6页（共8页）（1）装置图（甲）是根据白磷在燃烧前后天平的状态来探究质量守恒定律。在实验中引燃锥形瓶中的白磷（化学式为P）。锥形瓶中的现象为，发生的化学方程式为，锥形瓶上气球的作用是，气球在反应中和反应后的变化是。（2）装置图（乙）试管中固体混合物颜色变化为，澄清石灰水变浑浊发生的反应的化学方程式为。五、（完成下列各题，本题包括1个小题，共13分）20．（12分）在老师的指导下，小华和小明利用如图1所示装置对氯酸钾制氧气进行了深入的探究学习。资料：①氯酸钾的熔点约为356℃，二氧化锰的分解温度约为535℃．用酒精灯给物质加热，受热物质的温度一般约为400℃左右；②不同配比是指氯酸钾和二氧化锰混合物中，氯酸钾和二氧化锰的质量比；③氯酸钾分解时，传感器得到氧气浓度随温度的变化示意图（图2）及不同配比时氧气浓度随温度的变化示意图（图3）如下：请回答问题：（1）二氧化锰在535℃以上分解生成四氧化三锰和氧气，其反应方程式为。（2）分析图2，氧气的浓度随温度升高逐渐减小，在380℃突然增大的原因是氯酸钾分解温度（填“高于”、“等于”或“低于”）其熔点。（3）分析图3，氯酸钾分解温度随物质配比变化的规律是。步骤实验操作实验现象I检查气密性II分别在“Y”形管两侧支管中加入少量的二氧化锰和氯酸钾塞紧橡第7页（共8页）皮塞III分别用酒精灯先后加热二氧化锰和氯酸钾，用带火星木条放在导气管口。加热左侧支管，可观察到，加热右侧支管，可观察到。IV冷却后，将“Y”形管左侧支管中部分二氧化锰混入右侧支管中，振荡“Y”形管，加热，用带火星木条放在导管口。加热时间短于步骤III，木条很快复燃。（4）为证实二氧化锰的催化作用，小华利用如图4装置进行如表所示的实验：请回答：①完善步骤Ⅲ中的填空：加热左侧支管，可观察到，加热左侧试管的目的是。加热右侧支管，可观察到。②步骤Ⅳ中，将二氧化锰混入右侧支管有余热的氯酸钾中的操作方法是。③小华认为根据步骤Ⅳ的实验现象就能说明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，但小明不同意她的观点，小明认为还需证明在此反应中二氧化锰的和不变。后来在老师的指导下，小华完善了实验方案，最终验证了自己的结论，则氯酸钾制取氧气的化学方程式为。第8页（共8页）2018-2019学年四川省成都市成华区九年级（上）期末化学试卷参考答案一、选择题（本题包括14小题，每小题3分，共42分．每小题仅有一个选项符合题意）1．B；2．C；3．C；4．C；5．A；6．C；7．D；8．A；9．B；10．C；11．B；12．D；13．C；14．D；二、（完成下列各题，本题包括1个小题，共8分）15．CO；铝；SO2；还原性；②；石墨；质软，划过纸张会留下痕迹；CO2；三、（完成下列各题，本题包括1个小题，共10分）16．分子；增强导电性；燃烧产物是水，对环境无污染；四、（完成下列各题，本题包括3个小题，共17分）17．吸附；d；BC；18．CaO；Fe；放热；CaCO3CaO+CO2↑；19．发出红光，产生大量的白烟；4P+5O22P2O5；平衡气压；先变大，逐渐变小，最后变为比燃烧前更小；黑色逐渐变为红色；Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O；五、（完成下列各题，本题包括1个小题，共13分）20．3MnO2Mn3O4+O2↑；温度升高，气体膨胀，氧气的浓度变小；高于；质量比越小，分解温度越低或质量比越大，分解温度越高；带火星的木条不复燃；氯酸钾融化为液态，带火星木条复燃；带火星的木条不复燃；证明在酒精灯加热的条件下二氧化锰不分解；氯酸钾融化为液态，带火星木条复燃；将Y形管向右倾斜；质量；化学性质；2KClO32KCl+3O2↑；声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2019/4/2414:04:42；用户：qgjyuser10370；邮箱：qgjyuser10370.21957750；学号：21985377