非谓语动词教案

..高考英语专题复习——非谓语动词非谓语动词适用学科高中英语适用年级高二、三年级适用区域全国-人教版课时时长（分钟）120分钟知识点1.非谓语动词的基本含义，形式2.非谓语动词的三种形式在句中充当的成分教学目标1.通过模仿、操练和观察，学会演绎和归纳定语从句的基础知识。2.能够在真实的交际环境中正确应用非谓语动词3.复习非谓语动词基本知识，确保学生能够熟练使用非谓语动词教学重点1.非谓语动词三种形式用法区别2.分词、不定式作状语、定语、补语的用法3.动名词作主语、宾语的用法4.现在分词、过去分词、动名词及不定式的用法区别教学难点现在分词、过去分词、动名词及不定式的用法区别概述1.谓语动词：在句子中担任谓语的动词2.非谓语动词：是动词的特殊形式（不定式、动名词、分词（现在分词、过去分词）），不能单独作谓语，在句中可以作除谓语外的所有成分（主语、宾语、状语等等）3.非谓语动词使用条件一个句子当中，已经存在一个主句（谓语动词）,又没有连词的情况下,还有别的动词出现时。Shegotoffthebus,leavingherhandbagonherseat.Shegotoffthebus,but/andleftherhandbagonherseat.（一）动词不定式在句中充当的成分判断下划线部分充当什么成分。•1.Toseeyouisglad...=It’sgladtoseeyou.______________•2.Iwanttoseeyou.______________•3.Iwanthimtoseeyou.______________•4.Myhopeistoseeyou.______________•5.Heisthemantoseeyou.______________•6.I’mgladtoseeyou.______________7.Iwenttoseeyou.______________8.Hewenthome,onlytofindthebushadgone.______________(1)作主语。Toseeonceisbetterthantohearahundredtimes.百闻不如一见Tomakemoneyisnottheonlypurposeofourlife.赚钱不是我们生活的唯一目的在很多情况下，常用it来充当动词不定式的形式主语。例如：ItisimportantforustolearnEnglishverywell.对我们来说学好英语是非常重要的。(2)作动词的宾语，常用在以下动词后：Help(帮助），hope（希望)，ask(问），refuse（拒绝），decide（决定），promise（答应），wish（希望），pretend（假装），expect（期望），want（想要），need(需要），arrange（安排），learn（学会），plan（计划），demand（要求），dare（敢于），manage（管理），agree（同意），prepare（准备），fail（失败），determine（决定），offer（提供），choose（选择），desire（渴望），elect（选举），long（渴望），happen（发生），seem（看起来)例如：Hemanagedtopasstheexam.他成功地通过了考试。Hepromisedtobehereatnine.他答应9点钟到这儿。Ididn’texpecttoseeyouhere.我没有料到在这儿见到你。Weagreedherebutsofarshehasn'tturnedupyet.A.havingmetB.meetingC.tomeetD.tohavemet在某些复合宾语中，用it做形式宾语，而把不定式放到后面去。例如：Heconsidereditbettertoleavenow.他认为最好现在就离开。Ifounditimpossibletofinishtheworkontime.我发现准时完成这项工作是不可能的。(3)作宾语补足语（动词+sb.(not)todosth.)主语+ask(询问）/require（要求）/request（请求）/tell（告诉）/order（要求）/force（强迫）/get（使）/want（想要）/like（喜欢）/advise（建议）/allow（同..意）/consider（认为）/encourage（鼓励）/forbid(禁止）/intend（打算、意图）/permit（允许）/persuade（说服）/remind（提醒）/urge（催促）/warn（警告）/wish（希望）+sb.(not)todosth.Theboywantedtoridehisbicycleinthestreet,buthismothertoldhim.A.nottoB.nottodoC.notdoitD.donottoThepatientwaswarnedoilyfoodaftertheoperation.A.toeatnotB.eatingnotC.nottoeatD.noteatingMyadvisorencouraged___asummercoursetoimprovemywritingskills.A.formetakingB.metakingC.formetotakeD.metotake在有些使役动词及感官动词后可用省略to的动词不定式let,make,have,hear,see,feel,smell,hear,watcheg.Theteacheroftenmakesmerewritethecomposition.老师常常让我把作文重写。将该句转换成被动语态：Iamoftenmadebytheteachertorewritethecomposition.Pauldoesn'thavetobemade.Healwaysworkshard.A.learnB.tolearnC.learnedD.learning(4)作定语（常置于名词之后）。由only,last,next，best等序数词或形容词最高级修饰的名词常用不定式做定语;Heisthelastpersontoleaveschool.他是最后一个离开教室的人Idon’tthinkheisthebestmantodothejob.我想他不是做这项工作的最佳人选。不定式还可用作某些名词或代词的宾语ability(能力）,attempt（尝试）,chance（机会）,curiosity好奇）,desire（好奇心）,decision（决定）,determination（决心）,effort（影响）,failure,（失败）intentionon（意图）,need（需要）,opportunity（机会）,place（地方）,plan（计划）,promise（承诺）,reason（原因）,right（权利）Something（一些事）,anything（任何事）,everything（所有事）,nothing（没什么事）例如:Ihavenodesiretotravel.我没有去旅游的欲望You’llfindsomethingtointerestyouhere.在这儿你会发现一些感兴趣的东西注：动词不定式to后所接动词若是不及物动词，而不定式与其修饰的动词之间有动宾关系，这个不定式后就应有必要的介词。..例如：Ihaven’tdecidedwhichhoteltostayat.我还没有决定好呆在哪一个旅馆Ifoundnoonetoplaywith.我没有发现可以玩的人(5)作状语Iwalkedslowlyontheiceinordernottofalldown.我在冰上慢慢走不至于跌倒(表目的)Irushedtothestation,onlytofindthebushadleft.我冲到车站，结果发现车已经开了(表结果)Hetriedonlytofail.他尝试了结果没有成功（表结果）Shewashappytohearthenews.他听到消息很高兴(表原因)不定式常用于修饰下列形容词:able,afraid,angry,anxious,apt,careful,careless,certain,clever,considerate,delighted,difficult,eager,easy,fit,frightened,happy,interesting,likely,lucky,quick,ready,right,sorry,surprised,sure,thoughtful,thoughtless,unable,unwilling,wrong.例如：Frenchisdifficulttolearn.法语难学。I’msorrytointerruptyou.打扰你很抱歉Youweresillynot____yourcar.(2004高考湖南卷)A.tolockB.tohavelockedC.lockingD.havinglockedHelenhadtoshout_____abovethesoundofthemusic.(2004高考广西卷)A.makingherselfhearB.tomakeherselfhearC.makingherselfheardD.tomakeherselfheard(6)作独立副词成分例如：Tospeakfrankly(坦诚地说）,Idon’tlikeyourattitude.Tospeakgenerally（一般说来）,Igetupat7o’clock.(7)与疑问词连用。疑问代词who,what,which和疑问副词when,where,how等后加动词不定式，构成不定式短语，可在句子中作主语、宾语、表语等成分。例如：Whentostarthasnotbeendecided.什么时候出发还没Idon’tknowhowtousethecomputer.我不知道怎么用电脑MyquestionishowtolearnEnglishwell.我的问题是怎样学好英语注：在有些动词后常用疑问词+动词不定式的结构。这类动词有：know,ask,tell,show,wonder,consider,understand,learn,instruct,guess,see,explain,discover,imagine,think,hear等。例如：Hedidn’tknowwhattodonext...Ihaven’tdecidedwhethertogotoJapan.我没有决定是否到日本去。I'veworkedwithchildrenbefore,soIknowwhat________inmynewjob.A．expectedB．toexpectC．tobeexpectingD．expectsThemotherdidn'tknow___toblameforthebrokenglassasithappenedwhileshewasout.A.whoB.whenC.howD.what▲不定式的复合结构由for+名词或代词+动词不定式构成的复合结构在句中可作主语、表语、宾语、状语等。ItisnecessaryforyoutofinishtheworkbeforeFriday.你们有必要在星期五前做完这项工作。Hisideaisforustotravelindifferentcars.他的主意是让我们乘不同的车去旅游。由of引出的不定式复合结构，经常与以下形容词连用：bold,brave,careless,civil,clever,courageous,foolish,good,honest,kind,nice,rash,right,rude,stupid,silly,thoughtful,thoughtless,wrong,wise等。(通常表示人物性格的词）例如：It’skindofyoutosayso.It’sbraveofyoutogointothebu