中国学前教育安全管理存在的问题与对策研究

中国学前教育安全管理存在的问题与对策研究我国幼儿安全问题一直是牵动社会心弦的问题,特别“二孩时代”来临后,随着幼儿数量的增多,人们对幼儿在学前教育时期的安全问题的关注度再次大大提高,虽然政府和社会各方面为保证幼儿安全方面做出了很多努力,但是各种幼儿安全事故仍屡次发生,这说明我们在保护幼儿安全方面还有很多工作可做。笔者对以往学者的研究成果进行整理,发现学者们对此已经做了一系列研究,研究针对的角度各有不同,归纳起来,从宏观上看,主要分为幼儿园安全教育、幼儿保护机制过度、幼儿身心发展、幼小教育衔接、幼儿意外事故等角度,从微观上看,主要针对幼儿园安全立法、幼儿园环境创设方面进行研究。虽然对幼儿园的相关研究不少,但是研究范围大多比较单一,缺乏一个较为整体性的研究。由于学前教育安全管理问题涉及范围太广,笔者仅靠一篇硕士论文很难进行十分全面、深入的研究,因此笔者主要针对学前教育的环境安全管理、食品安全管理、人员素质安全管理等几方面进行了综合研究、分析。通过研究,笔者发现我国学前教育安全管理方面还存在例如幼儿园内部及周边场所安全管理混乱、学前教育各方面人员素质不高、食品卫生各环节安全管理不严等诸多问题,在此基础上,提出了政府应建立健全法律制度、加大学前教育资金投入、建立健全监督机制、提高人员素质、注重对幼儿的安全教育工作等一系列对策。