您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 质量控制/管理 > 民办学校办学申请报告
1民办学校办学申请报告学校名称(拟定):成都市温江区宇骏学校学校地址:温江区和盛镇原天府中学校区申请人:邓小东汪清合联系方式:13808221973申请日期:2014年4月22日2成都市温江区宇骏学校(拟定)办学申请温江区教育局:为了实施科教兴国伟大战略,结合我国《教育法》关于民办学校办学的有关规定,本着能够为社会主义教育事业贡献一份力量,我们经过深入调查、反复论证,也进行了充分的准备,现特申请开办成都市温江区宇骏学校,具体情况如下:举办者:邓小东(清合教育集团股东)汪清合(清合教育集团股东、法人)一、机构名称:成都市温江区宇骏学校(拟用名)二、办学地址:温江区和盛镇原天府中学校区三、公司实力及注册资金:清合教育集团是经工商部门批准成立的一所民办教育集团,注册资金为300万元,集团办学地点涉及四川、安徽、江苏。办学10年来,集团经历了从小到大、从大到强、从普通到优质的发展历程,已实现学前、小学、初中为一体的办学格局,旗下有独立建制的学前教育学校8所(其中成都市5所)、九年一贯制学校10所(其中成都市7所)。集团现有260个教学班级,11000余名学生,758名教职工。教师学历达标,其中专科40人,本科710人,研究生8人,教师年龄结构合理,平均年龄29岁,为民办基础教育的发展起到了积极3的促进作用,目前,清合教育集团已成为成都市民办教育的中坚力量。四、办学水平及办学业绩情况:集团下属各所学校在办学过程中努力完善办学条件,硬件软件一起抓,提高办学水平,学校在教学质量上在同类学校中名列前茅,甚至部分学校在期末排名中超过一些公办学校,我们深知民办学校的生命在于办学的水平及质量,在狠抓质量的过程中我们也取得了一定的成绩——学生书画、作文在各级各类刊物上发表,并在各种比赛中多人次获奖;学校教师分别被市县评为“骨干教师”、“优秀教师”、“先进教育工作者”等多人次,邓小东先生荣获“成都市新都区民办教育先进个人”、汪清合先生荣获“成都市民办教育先进个人”。——2010年,清合教育集团受邀加入成都市民办教育协会,成为成都市民办教育协会常务理事单位,并荣获成都市新都区办学水平一等奖。五、筹办该校的思考及规划:根据温江区办学高起点的特点,在硬件方面我们打算投资300余万元打造学校的校园环境,力争在成都同类学校在校园环境方面排在第一;在软件方面我们已经意识到校长是学校的灵魂,所以我们打算高薪聘请资深校长(拟聘都江堰市实验外国语学校教学副校长担任我校校长),师资的聘请由校长牵头成立考核小组,把好教师入口关。根据生源的特殊性,在办学思路上主要从以下三个方面入手:1.学校本着以人育人、共同发展。以教师的行为影响学生的4行为;以教师的品德影响学生的品德;以教师的人格塑造学生的人格。2.学校实行快乐教育。学校为学生创设宽松愉快的学习和成长的环境,培养学生养成良好的学习习惯和行为习惯,激发学生兴趣和自觉性,变被动学习为主动学习,变苦学为乐学,由学会变会学。3.培养学生的自信心。由于学校生源来自全省各个地方,因多种原因学生普遍自信心不足,学校将科学评价学生,肯定学生的努力和进步;面向全体学生,充分发挥学生的特长,让每个孩子都有获得成功的机会;运用鼓励的方法培养孩子的自信心,让学生在成长的道路上走好每一步。在学校的发展上我们做以下规划:建设期(2014—2015):利用一年时间,建设完备的学校硬件设施,创建规范化学校。发展期(2015—2018):再利用三年时间,逐步探索形成学校以德育教育、快乐学习、科学评价为办学特色,创建规范化学校。创优期(2018—2021):再利用三年时间,将学校办成成都市50多所民工子弟学校中的一流名校。六、办学宗旨:遵守法律法规,贯彻国家的教育方针,和谐育人,打好基础,培养能力,发展学生个性和特长。七、办学类型:九年一贯制学历教育八、办学层次:小学及初中学生九、办学条件:学校校占地面积20000平方米。教室29间,经过对学校的打造,学习环境优雅,硬件设施完善(学校按区教育局的要求配5备教学中所需的各种教学设备,有标准的体育活动场所),完全能满足学生的学习及生活需要。学校硬件方面将是成都市所有同类学校中名列前茅。十、内部管理体制:学校坚持不懈地进行组织建设,制度建设,为进一步完善法人治理结构,实行理事会领导下的校长负责制。学校有理事会,校务会两大领导班子:理事会为决策机构,校务会为管理以及监督保障机构,使决策、管理、监督拧成一股绳,做到三力合一。十一、经费筹措与管理使用:自筹资金拟400万。学校的办学资金主要用于学校的校园校舍改造、校园文化打造、教育教学设备购买、备用流动资金等。以上申请报告妥否?请批示。办学申请人:邓小东汪清合2014年4月22日
本文标题:民办学校办学申请报告
链接地址:https://www.777doc.com/doc-4592408 .html