7.2-2平面向量的减法解析

7.2-2平面向量的减法回顾旧知2学习目标1新授3小结4作业5课题学习目标1、知识目标：理解平面向量减法的概念，掌握减法的“三角形法则”2、能力目标：会求两个向量的差会用代数式求两个向量的差向量体验数形结合的数学思想方法回顾旧知1、向量加法的三角形法则2、向量加法的平行四边形法则3、向量加法的运算（要点：两向量首尾连接）（要点：两向量起点重合组成平行四边形两邻边）abba+=+()()abcabc++=++探究一如图，在长江南岸某渡口A处，江水以10/kmh的速度向东流，小船以10/kmh的实际速度垂直驶过长江到达渡口C处。（1）小船的静水速度是多少？（2）小船的航向如何确定？（3）试用水流速度和小船实际速度来表示小船的静水速度。abaABb探究二OBAOAOBOBBAOAababBA即：求两个向量差的运算,叫做向量的减法.()abab（1）在平面内取一点O，ab向量减法是向量加法的逆运算aABb平面向量的减法——三角形法则作法,，OAaOBb（2）作O则BAab（要点：同始点尾尾相接，两个向量的差是减向量的终点指向被减向量的终点的向量）以上求向量差的方法称为向量减法的三角形法则OAOBBA即：例题：acb例1如图，已知向量,,,abc求作向量,ab,cb例题：a－bABCD例2如图，用ABCD中，AB,aADb,ab分别表示AC,DBba练习：2、P45练习1-41、试画图说明()abab小结：1、向量减法的三角形法则（要点：同始点尾尾相接，两个向量的差是减向量的终点指向被减向量的终点的向量）作业：P48习题