电视播音与主持总结

电视播音与主持总结第一章电视新闻播音一、电视和广播的区别1、在之前的学习当中，我们已经了解到，广播是先于电视诞生的。从中外传播媒体的发展史我们也不难看出，电视始终是传统的主流媒体，那究竟电视和广播有什么区别呢？人类发展的历史，按传媒的不同可分为三个时期口语文化时期口头传授，不能留存印刷文化时期可以留存你写我读电子文化时期可以留存面对面交流的人际传播我国最早在1981年的对台广播空中之友栏目设主持人,由徐曼小姐主持.之后,世界上第一个节目主持人：1928年，荷兰：《快乐的电台》艾迪。勒达兹（历史最悠久、最富个人独特风格的国际广播节目主持人）1958年，组建北京电视台(中央电视台前身)时，沈力成为第一位电视播音员，被称作“中国荧屏第一人”。1981年央视在赵忠祥主持的《北京中学生智力竞赛》节目中使用节目主持人一词开了我国电视节目主持人之先河。1982年，中央电视台将《为您服务》栏目设为固定栏目，设立固定主持人，由沈力出任。1983年1月1日，《为您服务》以崭新的面貌同观众见面。沈力成为中国电视史上第一位主持人。新闻的定义：新闻是新近发生的事实的报道。３个要素：Ａ、新，是新闻的生命，它要求新闻报道要注重时效性。“新鲜感、时代感”。Ｂ、事实，事实的准确无误，是新闻价值得以实现的保证，它要求新闻报道必须遵循真实性原则。“真实感、分寸感”。Ｃ、报道，报道使新闻价值的实现成为可能，新闻报要遵照客观报道的原则。“表态性”播音员的概念：以在话筒前（含镜头前）进行有声语言创作为主要工作的专业人员。节目主持人的定义：节目主持人是在广播电视中，以个体行为出现，代表着群体观念，用有声语言、形态来操作和把握节目进程，直接、平等地进行大众传播活动的人。一、电视新闻的特点1、电视新闻播音既有与广播新闻播音的共性，也有其自身的创作特点。2、电视新闻更具体、直观、可感。3、广播新闻和文字新闻需要心理转换，而电视新闻则将事物原貌用图象呈现再加之有声语言进行补充，更加丰富。4、“面对面”的亲切感。总之，电视新闻具有以形夺人、可感性强和视听双重信息传递的较大优势与特点。二、电视新闻的定义电视新闻：是“以现代电子技术为采、摄、编、播手段，运用图象、声音、文字等多种信息符号，对新近发生、发现或正在发生的事实所作的报道。与其他媒介的新闻比较，电视新闻具有形声兼备，直观生动，现场感强等特点。二、电视新闻播音的特性电视新闻播音，即电视新闻播音员（主播）以有声语言和副语言为手段，面对镜头、话筒报道新闻信息的创造活动。1、电视新闻播音形态多样化演播室出镜播音（口播）：这里的出镜播音，比较常见。一般的新闻节目都采用的这种方式，也是体现了电视特性的一个方面，那就是播音员借助电视这个载体，通过屏幕与观众进行“面对面”的传播。电视新闻片配音：是指电视新闻播音员，在画面外对新闻片内容进行说明、介绍、补充或评述，用以解释、补充、阐释画面内容。而配音语言在电视新闻中起到了非常重要的作用，它是让受众充分理解信息的前提。电视新闻现场报道：指电视新闻报道者置身于新闻事件发生现场，面对摄像机镜头，以采访者、目击者或参与者的身份向观众介绍、评论新闻事件，并同时伴以图像报道的一种报道形式。演播室对话（电话连线、视窗对接、专家对话）：指电视新闻播音员（主播）通过电话连线及视窗对接（有时是双视窗，有时是多视窗），与新闻现场的记者、有关人士进行直接对话，向他们提出问题，请他们介绍有关情况；或在演播室就某一重要新闻、新政策、新精神等，请有关专家进行内容分析、背景分析、知识讲解，做较为深入的探讨，帮助受众更好地了解它们的背景、实质、意义。2、电视新闻有副语言参与播音创作手段：副语言，包括眼神、面部表情、体态、服饰、时空感觉显示等。副语言：体态系统和境态系统体态系统：由传播主体的面目表情、身体动作以及俯视着装等组成。境态系统：由和传播主体传播活动相关的传播环境构成。3、电视新闻播音稿件形式非单一化有完整的稿件有不完整的稿件有演播室对话提纲有现场报道提纲4、电视新闻播音关注点多（电视新闻具有多重制约性）文字稿内容与自己的表达处理副语言（主要是体态语）的运用提示器的操作监视器情况的关注（画面切入的情况）耳机中导播的指令（删、加内容及调换稿件等）应付意外的处置（提示器、电话连线、视窗对接故障及技术环节失误等）抬头交流：1、抬头交流：是指电视播音员无提示器口播时在镜头前与观众的抬头动作，也包括所伴随的面部表情。2、存在的问题：抬头的盲目性、抬头的程式化、抬头的表演化3、抬头交流的内涵和位置目的与作用：一是为与观众进行交流，心灵沟通；二是为辅助有声语言表达，表现稿件的目的、重点与关系。⑴进行交流：电视新闻播音员在无提示器口播时，要用抬头、眼神、面部表情与观众进行心理上的交流，产生心灵的沟通，以增强宣传效果。⑵表现目的⑶揭示关系：区分性抬头、呼应性抬头、转折性抬头、强化重点、启发提示备稿的意义播音不是个人的随意活动从文字到有声语言的转换不是简单的对应过程稿件内容纷繁、形式多样备稿的特点自觉的传达意识能动的理解和感受摆正播音员和稿件的关系备稿的要求准确、迅速、深刻、精细“把稿件变成自己要说的话”备稿的方法化分层次概括主题联系背景明确目的突出重点确立基调第二章电视新闻现场报道（要点：电视新闻现场报道的特点、分类及要点和要求电视新闻现场报道定义：电视新闻现场报道是电视新闻报道者置身于新闻事件发生现场，面对摄像机镜头，以采访者、目击者或参与者的身份向观众介绍、评论新闻事件，并同时伴以图像报道的一种报道方式。对报道者的要求掌握标准的普通话，思维逻辑清楚，语言表达流畅，反应敏捷。（一）、电视新闻报道的特点1、时效性强：“NNN”“NOWNEWSNOW”2、信息量大：通过现场介绍、现场评论、现场采访来诠释现场发生的事实，并做一些及时的背景材料的介绍和补充，使观众对报道的内容有更全面的了解。3、参与性强：“我在场”，“我”是事件的报道者、目击者和参与者。4、现场感强：眼见为实，观众通过现场的图像以及报道者的现场介绍、评述、采访更直接地了解到事件的发生发展过程。*电视新闻现场报道中报道者的工作特点置身与新闻报道现场即兴口语表达能力强；现场播报、现场评述、现场采访具备综合素质文化素质、新闻素质、语言功力、政策水平（二）电视新闻现场报道的分类电视新闻现场报道可分为事件性现场报道和非事件性现场报道。事件性现场报道：突发性事件、一般性事件突发性事件：报道者在突发性事件现场面对摄像机对突然发生的事件作车及时的现场报道。一般性事件：对可预测的事件进行现场报道。提前知道将要发生事件的时间、地点、内容等。（三）电视新闻现场报道的传播方式1、直播方式：在现场通过转播车利用ENG设备把新闻事实的图像声音及报道者在新闻事件现场的报道、采访等情况转换为电信号直接发射及时播车的方式，它以完全纪实的手法把现场情景边摄录，边同步播出。直播对报道者的要求：直播前做好一切准备工作要有良好的心理素质应对突发事件要反应迅速，应对自如2、录播方式：播出前把整档节目按播出要求编辑录制，做好完整节目的播出带，按规定时间进行播放，播完后，播出带放磁带库保存。四）电视新闻现场报道的要求与把握报道语言标准、规范有稿播音锦上添花现场评述清楚、适度现场采访准确、有效提问要简明扼要，开门见山提问要客观抓住问题，穷追不舍采访要全面要善于观察，灵活调整采访对象与问题现场报道的内涵：1、现场报道2、现场评述3、现场采访第四章电视新闻评论类节目的主持艺术第一节电视新闻评论类主持人节目的主要形态及主持人的素质一、消息类主持人节目适应新闻报道形式多样化的发展。有利于主持人自身的发展。4、新闻性节目主持人的最佳来源：、从名记者中选拔合适的人选，将其发展成新闻性节目主持人。沃尔特·克郎凯特、爱德华·默罗、白岩松、水均益*白岩松：1989年毕业于北京广播学院新闻编采专业，之后进入中央人民广播电台《中国广播报》任记者。93年进入《东方时空》，现任《中国周刊》、《新闻会客厅》主持人。特点：优秀的记者素质、善于思考、敏锐深刻、思想缜密、状态积极、反映机敏、表达流畅。二、杂志型新闻评论类主持人节目定义：是指“借鉴杂志多栏目的编排方式，用不同栏目、板块构成整体节目”，“它既有消息新闻的板块，也可以作深度报道，还可以对新闻事实进行评述”。这种“在固定栏目时间内采用杂志综合编排方式，以节目主持人主持的形式播出”的新闻节目就是杂志型新闻评论类主持人节目。《东方时空》：《东方之子》《时空报道》《面对面》《时空连线》《生活空间》三、专题型新闻评论类主持人节目定义：指“对新闻事实作较详尽而有深度的报道。它以较为详细、系统的解释、分析，比较深入完整地反映新闻典型的发生、发展过程”，并由主持人主持播出的专题新闻报道，这样的栏目就是新闻专题型主持人节目。《焦点访谈》《新闻调查》四、新闻评论类节目主持人的素质政治思想素质：政策理论水平、敬业精神、关注社会显示的激情。业务素质：准确判断和理解新闻信息的能力、新闻敏感及思辨能力、现场采访能力、编辑能力、新闻写作的笔头能力、清晰干练的有声语言表达能力。心理素质：机敏沉着、积极镇定的控制和应变能力。也就是播音员素质与记者素质的结合。第二节电视新闻评论类节目主持人的播报一、播报语言样态的形成原因•播报的定义：指播音员、主持人将消息的文字稿件转化为有声语言进行传播时的语言样态，也称“新闻播音”。•播报的语言样态为：“字正腔圆、呼吸无声、感而不入、语尾不坠、语势稳健、讲究分寸、节奏明快、语流晓畅。”二、“说新闻”1、播报多样化发展趋势：①更加细化的分工、更加专业的划分。②不同的播出时段、不同的观众群体。③媒体特色、地域特色、新闻理念的差异。《新闻联播》：庄重大气、稳健有力的播报。《中国新闻》：明朗快捷、练达自信的播报。《新闻30分》、《国际时讯》、《晚间新闻》：平和稳健、清新洒脱、亲切自然、交流感强的“播、说”结合的讲述。《东方时空》中采用夹叙夹议、互相接应的“说新闻”、“讲新闻”……2、播报样态分类：规范播报、播说结合、说新闻。3、“说新闻”的发展：①50年代，中央人民广播电台请来候宝林与孙敬修作了第一次尝试。②80年代中期，一些电台、电视台又做过“说新闻”的尝试。③1998年春，香港凤凰卫视的《时事早班车》主持人陈鲁豫的消息播报引起人们对“说新闻”的关注和思索。4、“说新闻”的特点：①目的：“说新闻”的目的是为了缩短传受双方的距离，为了便于观众对新闻信息的接受和理解。②语言样态：口语化浓的“告知”式的传播。“告知”和“报告”③信息加工：对新闻进行解释、说明、补充和稍加评论的信息加工，从而为观众的理解提供引导和服务。④语言心理：经过对新闻信息的消化、加工，“说新闻”的语言心理过程是从“内部语言”起始，经由语言编码，以“说新闻”的语言样态向受众传播。5、“说新闻”的信息加工：①选择新闻信息。②对确定下来的消息逐条“消化”，概括出要点，加深理解和记忆。③从帮助观众理解、减少“读解”障碍、开阔视野、提示重点、显现贴近、引起兴趣的角度出发，为每一条消息寻找“切入点”，补充有关的背景信息，必要时加入自己的评议，设计出新的导语和串联词。④以自己对消息的把握和便于受众接受的方式，重新组织语句，用有书卷体特色的精练而生动的口语“讲述”消息内容。第三节电视新闻评论类节目主持人的导语、串联词一、主持人导语、串联词的基本特点导语，是一条新闻信息的要点提示，对引导收视起重要作用。串联词，是承上启下的介绍或简短评议，对节目结构和提示收视同样有重要作用。特点：1、作为观众的“眼睛”、2、提示理解、3、适当评议二、导语、串联词的撰写和修改适应听觉突出重点的明晰性1、从适应听觉接受理解信息的角度，注意叙述的逻辑顺序，重新组织语句并做口语化的加工；2、把重要的信息及观众关注的信息在导语中予以突出，吸引观众的注意力，使导语听来十分明晰。扩大视野补充信息的服务性1、提供事实背景，有助于受众了解所报道的新闻事件的起因，