幼儿卫生学第一章第一节

第一章婴幼儿的身体特点第一节婴幼儿的生理解剖特点细胞组织器官系统一、运动系统：（1）不断增长1、婴幼儿骨骼的特点营养、阳光、运动骨、骨连接、骨骼肌组成（2）硬度小、弹性大、易变形正确的坐姿、站姿青枝折（3）生理弯曲逐步形成，不良姿势脊柱易变形（4）腕骨未钙化好玩具不宜太重（5）盆骨未长结实防止从高处往下跳（1）大肌肉发育早，小肌肉发育晚2、婴幼儿肌肉特点（2）易疲劳（1）肘关节韧带较松，易拉伤3、关节和韧带发育特点勿猛力拉扯（2）脚底韧带和肌肉不结实运动适量、合适的鞋防止扁平足（1）充足营养和阳光，补充V-D保育要点：（2）姿势正确，防止骨变形（3）适量的运动（4）保护较弱的部位二、呼吸系统：呼吸道1、组成肺气体交换站鼻咽喉气管支气管呼吸和消化公用最狭窄的部位交换气体的场所清洁、湿润、加温，嗅觉鼻的功能：鼻腔内毛细血管破裂孕中期易流鼻血流鼻血（1）呼吸频率快：越小越快2、小儿呼吸系统的特点（2）声带不够坚韧（3）咽鼓管短宽（1）多户外活动，保证空气质量3、保育要点：（2）会擤鼻涕，避免中耳炎（3）不挖鼻孔（4）保护嗓子生活小百科小儿爱打呼噜？腺样体肥大睡姿宝宝总有鼻痂？注意饮食空气湿度三、血液循环系统：心血管系统1.组成淋巴系统心脏动脉静脉毛细血管动力器官血管血液淋巴系统淋巴管淋巴结脾扁桃体最大；人体的血库；造血虑血功能人体的预警系统产生淋巴细胞和抗体；具有防御功能体循环肺循环（1）心率快2、幼儿循环系统的特点（2）心肌易疲劳运动强度要适当（3）可触及浅表的淋巴结肺循环体循环（1）运动强度适当3、保育要点：（2）提防淋巴结核（3）预防动脉硬化循环系统作业：1、血液如何在体内循环？2、幼儿循环系统的特点及保育措施。四、消化系统：消化管消化腺食品加工管道口腔咽食管胃小肠大肠唾液腺胃腺肠腺肝脏胰腺肛门消化系统舌下腺下颌下腺唾液：淀粉麦芽糖胃液：蛋白质多肽胆汁：脂肪小分子脂肪胰液：消化糖类、脂肪、蛋白质（1）牙齿2、幼儿消化的特点保护乳牙和六龄齿?乳牙萌出六龄齿萌出漱口和刷牙营养、阳光适宜的刺激避免外伤，不咬硬东西（2）口腔浅，易流涎注意病理性流涎口腔炎、唾液分泌机能亢进、脾胃功能失调、脑膜炎后遗症（3）胃水平，且贲门松弛，易漾奶吃奶后，竖直抱起，轻拍后背注意喂奶频率：3小时抱起喂奶（4）直肠固定性差，易脱肛定时排便不久坐便盆多吃蔬菜痢疾、腹泻治疗彻底胃结肠反射五、泌尿系统：1·构成排泄系统肾脏输尿管膀胱尿道泌尿输尿贮尿排尿排泄的主要器官具有内分泌功能（1）排尿：无约束2、幼儿泌尿系统的特点有约束训练幼儿有控制地排尿大脑皮质功能不完善（2）尿道短，易发生上行性感染注意外阴部清洁护理适时穿封裆裤多饮水注意观察尿（3）肾脏发育尚未完善饭菜口味淡一些神经性尿频患病孩子的年龄一般在2-11岁，尤以4-5岁为多见。主要表现为每天排尿次数增加而无尿量增加，尿常规检查正常，排尿次数可以从正常的每天6-8次增加至20-30次，甚至每小时10多次。每次排尿量很少，有时仅几滴，睡眠后则无尿频，常在上床睡觉前、吃饭时、上课时加重。病因：一方面，小孩子大脑皮质发育尚未完善；另一方面，孩子受惊吓、精神紧张也容易使神经功能失调而发病。采取措施：首先，要到医院检查，排除身体疾病的影响。其次，与孩子谈心，减轻孩子的紧张感；再次，勿强行逼迫孩子忍，但可以鼓励孩子忍一下，如有进步就应表扬。如果孩子上幼儿园了，一定要和幼儿园老师沟通。另外，在医生指导下给孩子服用阿托品等药物。六、内分泌系统：化学信使内分泌紊乱的症状？皮肤变化脾气急躁妇科疾病不孕不育体毛早衰75种激素1·主要腺体脑垂体甲状腺、甲状旁腺胸腺肾上腺胰腺性腺生长激素侏儒症巨人症侏儒症甲状腺激素呆小症（1）生长激素2、特点及保育措施夜间分泌旺盛组织好睡眠（2）甲状腺激素缺碘注意补碘新陈代谢生长发育神经系统兴奋性作用七、皮肤：兼职器官面积？厚度？重量？1.5-2㎡0.5-4㎜5-15%1·结构表皮真皮皮下组织附属器官：毛发、皮脂腺、汗腺（1）屏障内部水分、电解质等丢失外界有害物质侵入触、热、冷、痛、压2·功能（2）感觉：（3）调节冷：减少散热热：加快散热（4）排泄：汗液水、盐、乳酸、脂肪酸（1）薄嫩3、幼儿皮肤的特点①保护功能弱；②易擦伤①保持皮肤清洁勤洗澡、洗头；剪指甲使用婴幼儿专用清洗剂、护肤品②衣着柔软、卫生（2）调节功能差中暑或受凉细心照顾幼儿，及时添减衣物加强锻炼，增强适应能力多进行户外活动（3）渗透作用强易中毒远离刺激性强的物品勿用化妆品擦涂外用药注意剂量和浓度八、神经系统：人体司令部1·构成中枢神经：周围神经：脑脊髓脑神经脊神经植物神经不受意识控制（一）神经系统的结构及特点140亿脑细胞2万树突反射2、基本活动方式无条件反射条件反射（1）优势原则：3、大脑皮质的活动原则对感兴趣的事物集中注意力大脑不同区域轮流兴奋和抑制（2）镶嵌式活动原则：（3）动力定型：形成某些活动的固定程式：习惯（4）睡眠：大脑休息1、脑细胞增长快：（二）婴幼儿神经系统的特点数量；突起三月胎儿？出生前半年-出生后半年？一岁后？2、易兴奋、易疲劳3、发育尚未成熟4、脑细胞耗氧量大1、合理用脑（三）保育要点2、保证充足的氧室内空气新鲜；加强户外活动3、保证充足的睡眠4、合理的膳食碳水化合物：五谷杂粮不可缺少适量的铁：动物的内脏、菠菜充足的不饱和脂肪酸：鱼、植物油磷脂：鸡蛋、肝、大豆九、生殖系统：延续种族（一）结构：1、发育缓慢，青春期发育迅速（二）婴幼儿生殖系统的特点2、男孩可能有包茎或包皮过长3、女孩生殖系统易感染（三）保育要点1、正确对待包茎与包皮过长清洗手术①穿封裆裤2、保护女婴外生殖器健康②正确擦大便③正确的用水洗3、进行正确的性教育①培养性角色意识②没有性歧视③没有性压抑④正确自然回答性问题我从哪里来为什么爸爸是哪样的？为什么男孩子站着尿？十、免疫系统：防御机构（一）什么是免疫？识别和排除进入体内的抗原性异物（二）免疫的功能防御感染免疫监视自身稳定不正常免疫反应低下反应超常易过敏艾滋病HIV感染（三）免疫作用的种类非特异性免疫特异性免疫皮肤黏膜的屏障作用吞噬细胞的防御作用血脑屏障作用自动免疫被动免疫自然自动免疫人工自动免疫自然被动免疫人工被动免疫1.被水痘病毒感染痊愈后可终生免疫（）2.6月内婴儿很少患病，因为自母体获得很多种抗体（）3.小儿接种疫苗（）4.被狗咬后要打一种球蛋白（）A自然自动免疫B人工自动免疫C自然被动免疫D人工被动免疫ACBD（四）保育要点1、正常进行预防接种2、增强体质3、讲究卫生4、远离致敏原十一、眼睛：视觉器官睫状体1·结构眼球壁眼内腔：前房、玻璃体腔内容物：房水、晶体、玻璃体神经血管内：视网膜中：虹膜、睫状体、脉络膜外：角、巩膜（1）生理性远视：5岁前2、婴幼儿眼睛的特点（2）晶状体有较好的弹性（3）“倒视”现象大脑发育不完善（1）养成良好的用眼习惯3、保护眼睛（2）提供保护眼睛的环境（3）避免外伤（4）眼部卫生（5）定期检查视力（6）适时补充维生素A十二、耳朵：听觉器官兼司平衡1·结构外耳中耳：鼓膜、鼓室、听小骨内耳：耳蜗、半规管、前庭：耳廓、外耳道淋巴液：听觉淋巴液：平衡（1）耳廓易生冻疮2、婴幼儿耳朵的特点及保育冬天注意头部保暖，免生冻疮（2）外耳道易生疖洗头时注意避免污水流入耳道尽量少掏淘耳屎（3）咽鼓管短宽，易患中耳炎教幼儿正确擤鼻涕（4）对噪音比较敏感减少噪音环境炮竹声戴耳机