广东省广州市2019届中考道德与法治模拟卷(二)(含参考答案)

1广州市2019届中考道德与法治模拟卷（二）一、选择题(共45分，15小题，每小题3分。下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的)1.漫画《情绪哥》中司机熄火下车“调整情绪”，告诉我们调节情绪要“既合理又合情”。下列对此理解不正确的是（）A．调整情绪不能损害他人利益B．调整情绪要符合道德规范C.要做情绪的主人，无须顾及他人的感受D．调整情绪要注意场合、方式，控制在一定的程度和范围内2.下列能获得美好情感的方式有（）①博览群书②与人交往③参与有意义的社会活动④疯狂地进行网上购物A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④3.《礼记•中庸》中的“万物并育而不相害，道并行而不相悖”启示我们，作为集体一员应该（）①加强合作，拒绝竞争②友善相待，相互包容③和睦相④交流互鉴，共同进步4.2019年2月23日，湖南省高级人民法院院长田立文等6人向湖南师范大学附属中学学生带来一堂“拥抱多彩青春，法律伴我成长”的法治教育课，通过讲解身边案例，提高同学们的法律意识，法官们还就未成年人保护等法律问题与学生们进行了现场互动。此次活动的开展体现了对未成年人的（）A．司法保护B．学校保护C．社会保护D．家庭保护5.现代政治文明的核心是（）A．法治B．人治C．德治D．武治6.放学路上，小丽对好朋友小芳说：“上中学以后，我就不太愿意和父母谈心，有心事我宁愿向好朋友倾诉。“”小芳说：“我也有同感。”小丽和小芳的这些想法反映了青少年心理发展具有的特点是（）A．智力逐步发展到高峰期B．更自信、更能把握自已C．自尊心更强，更愿意信同伴D．自我意识迅速发展7.关于网络交往，比尔•盖茨曾说：你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。这句话主要说明了（）A．网络交往可以打破时空的限制，拉近人与人之间的距离2B．网络交往可以畅所欲言，无拘无束C．网络交往都是虚假的，个人的隐私容易受到侵犯D．网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性8.扬州“中国好人”沈林，七年如一日坚持义工志愿活动，自发走进敬老院，给老人理发修脚、改善伙食，服务老人20000余人次。沈林的事迹告诉我们（）A．人的生命是最宝贵的B．人生的价值在于奉献C．只有做大事才有价值D．尊重别人才会有自尊9.2019年3月30日，凉山州木里县大凉山突起山火，消防战士为救民于火，勇往直前。30名英雄与火同尽。英雄壮举，谱写了浴火重生的凯歌。这表明（）A．人的生命的价值常常在他达到的长度上展现出来B．人生的价值在于创造，英雄壮举值得怀念和敬仰C．生命的多少用贡献计算，生命的价值用时间计算D．在平凡中创造伟大，用责任勇敢书写生命的精彩10.关于男女生之间的交往，下列说法错误的有（）①男女生的交往有积极作用②坚决杜绝男女生之间的交往③男女生的交往会导致社会动荡④男女生的交往有利于他们健康成长A．①②B．①④C．③④D．②③11.在微信朋友圈我们经常看到很多朋友转发的链接，但是有一些并未并核实。据相关专家介绍，在微信朋友圈，未经核实转发别人的信息，也属于违法行为。对于复杂的网络信息，我们应该（）①增强自己辨别是非的能力②远离网络、远离是非③增强抵制不良诱惑的能力④培养高雅的情趣爱好A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④12.小磊在期末的优秀班干部评比中落选了。原因是他在平时的班级管理中，傲气自负，对同学无耐心，经常用训斥和命令式的口气开展班级工作。这对我们的启示是（）A．每个人都存在着差异，应张扬个性，不用考虑他人的感受B．训斥能激发人的斗志，有利于班级工作的开展C．班干部发发脾气无可厚非D．平等待人，是建立良好合作关系的基础13.“今天一起Logging吗？”路上有这么一群人，他们戴着胶手套、拿着垃圾袋，边跑步边捡垃圾，这种“健身+环保”志愿服务正风靡全球。我们未成年人参与志愿服务应坚持的原则是（）①必须参加②自愿参加③要计报酬④量力而行A．①③B．②③C．①④D．②④314.江苏灌云县开山岛位于我国黄海前哨，面积仅有两个足球场大小。1986年，26岁的王继才接受了守岛任务，从此与妻子王仕花以海岛为家，与孤独相伴，在没水没电、植物都难以存活的孤岛上默默坚守32年，把青春年华全部献给了祖国的海防事业。王继才夫妇被评为2014年全国“时代楷模”“感动中国2018年度人物”。因为他们很好地履行了（）A．维护国家统一的义务B．依法纳税的义务C．维护全国各民族团结的义务D．维护国家安全、荣誉和利益的义务15.在我国，国家一切权力属于人民，人民行使国家权力的基本途径和形式是（）A．人民代表大会B．最高人民法院C．人民代表大会制度D．政治协商制度二、非选择题（55分）【观察漫画反思践行】16.（9分）请观察如图漫画并回答问题。（1）两幅图片分别体现的优秀品质是：漫画一：（2分）漫画二：（2分）（2）请任选其中一幅图片，说一说怎样培养这种优秀品质？（5分）【处理同学关系化解关系矛盾】17.（8分）上自习时，小周发现自己的手机找不见了，于是态度严肃地问同桌：“你把我的手机藏哪儿了？”同桌很生气地反问：“你凭什么怀疑我？”两人便大声吵起来……根据上述材料，回答下列问题（1）同学之间的这种冲突可能带来哪些不良后果呢？（4分）（2）出现这种冲突我们该如何化解呢？（4分）【情境探究明理践行】18.（12分）下面是强强同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。情境一：强强在网上认识了一个网友，他们有很多共同话题，聊得很投机。在一次聊天中，网友提出周末见面的邀请。4（1）强强的正确做法是：。（2分）（2）理由：。（2分）情境二：班上傣族同学邀请强强一起出一期介绍傣族文化的橱窗展。（1）强强应该。（2分）（2）理由：。（2分）情境三：妈妈带强强在餐馆吃饭，点了一菜一汤时，强强觉得妈妈很小气，显得不高兴。（1）强强应该。（2分）（2）理由：。（2分）【共享“一带一路”贡献中国智慧】19.（12分）“一带一路”是中国倡议，却是一辆“国际列车”。2018年是“一带一路”倡议提出5周年，5年来，“一带一路”建设已从理念转变为行动，从愿景转变为现实，成果丰硕。中国担当：到目前为止，已有近90个国家和国际组织与中方签署了共建“一带一路”的合作协议，中国同各国共同建设了75个境外经贸合作区，产能合作、互联互通和经济走廊建设稳步推进。中国与沿线国家的进出口总值已达到30多万亿人民币，对沿线国家的投资超过700亿美元，已经创造了20多万个就业岗位。（1）材料中的数据说明了哪些道理？（4分）中国智慧：21世纪以来，世界进入了新的发展阶段。现在，全球经济发展需要新动能，国家间的合作乃至全球和区域一体化急需要新的合作模式。在此背景下，中国向世界发出具有历史意义的“一带一路”倡议：……呼吁各国以“共商、共建、共享”为基本原则，积极推动建立区域性乃至全球性的利益共享的“利益共同体”，责任共担的“责任共同体”，共享繁荣与稳定、互助危机与灾难的“命运共同体”。（2）构建人类命运共同体，各国应付出哪些努力？（4分）共享发展：“一带一路”的构想，在陆地上，依托国际大通道，以沿线中心城市为支撑，以重点经贸产业园区为合作平台，共同打造新亚欧大陆桥、中蒙俄、中国--中亚--西亚、中国--中南半岛等国际经济合作走廊。在海上，以重点港口为节点，共同建设通畅安全高效的运输大通道---中巴、孟中印缅两个经济走廊。（3）构建人类命运共同体，青少年该应该做好哪些准备？（4分）【关注两会热点与祖国共成长】20.（14分）中国进入两会时间，议题引发全球关注。今年的两会也引发了某校时事评论社同学的浓厚兴趣，他们以此为主题开展研究性学习，请你参与其中。【关注民生】民生无小事。这些年全国两会下团组，民生始终是国家的大事。两会期间，降税减费、稳就业、生育政策、请休假制度、疫苗监管、携号转网。2019年政府工作报告及两会提案送出了系列民生“大礼包“，看病、养老、就业、收入、生态等民生热点痛点问题引发诸多讨论。（1）结合所学知识谈一谈，民生问题无小事的理论依据。（4分）5【热点解析】第十三届全国人大宪法和法律委员会3月11日上午召开全体会议，根据各代表团的审议意见，对外商投资法草案进行统一审议。3月15日上午，十三届全国人大二次会议表决通过了《中华人民共和国外商投资法》，这部法律自2020年1月1日起施行。《中华人民共和国外商投资法》第一章总则第一条：为了进一步扩大对外开放，积极促进外商投资，保护外商投资合法权益，规范外商投资管理，推动形成全面开放新格局，促进社会主义市场经济健康发展，根据宪法，制定本法。（2）《外商投资法》出台的过程及内容体现了教材哪些道理？（4分）【聚焦民主】2019年全国两会期间，继续开设“部长通道”、“代表通道”和“委员通道”。在通道上，委员们回应社会关切，拉近了与全国13亿人民之间的距离。这一做法有力保障了人民当家做主，体现了在我国“一切”权利属于“人民”，有利于推动我国社会主义民主政治建设。（3）国家的“一切权力”为什么要“属于人民”？（2分）【你我践行】“理论一经掌握群众，就会变成物质力量。”认真学习贯彻两会精神，关系党和国家事业继往开来，关系中国特色社会主义前途命运，关系最广大人民的根本利益，关系到中华民族伟大复兴的中国梦。（4）同学们准备开展党的两会精神宣传活动，请你就如何实现中国梦写一份行动计划。（4分）6【参考答案】1-5：CACCA6-10：DDBDD11-15:DDDDC16.【答案】（1）图片一：孝亲敬长；（2分）图片二：尊敬老师。（2分）（2）图片一示例：①尽孝在当下，从现在起我们就应该用行动表达孝心；②认真听取双亲长辈的教导和建议，意见不同时要沟通；③与双亲长辈保持亲近，不在身边时，经常电话联系；④努力学习，不让他们操心，体谅他们的辛苦，为他们排忧解难，做力所能及的事情。（答出三点即可）（6分）图片二示例：①尊重老师的人格尊严、个性差异、劳动成果等；②尊重老师要体现在我们内心的情感和态度上；③尊重老师要表现在与老师日常交往的言谈举止中，如，主动向老师问好，向老师打招呼，为老师分忧解难，做力所能及的事情。（答出三点即可）（6分）17.【答案】（1）①影响彼此之间的友谊；②感情冲动时容易造成人身伤害和财产损失，并可能受到纪律的处分或法律的制裁。（4分）（2）①主动道歉；②控制情绪，冷静下来；③开诚布公地和对方谈一谈；④请人调解。（4分）18.【答案】情境一：（1）拒绝网友的邀请；（2）我们要明辨是非，增强自我保护意识。情境二：（1）积极参加。（2分）（2）维护民族团结是公民的基本义务；我们要尊重各民族的风俗习惯等。情境三：（1）理解并赞同妈妈的做法；（2）勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德。（2分）19.【答案】（1）①我国对外开放成效显著；②中国正为世界经济增长注入新的活力，日益成为世界经济发展的引擎与稳定器；③作为一个负责任的大国，中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力，致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。（4分）（2）①世界各国需要一致行动，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景；②需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。（4分）（3）青少年要关怀生命、尊重生命的价值，要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，7关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。（4分）20.【答案】（1）①共享是中国特色社会主义的本质要求。②共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。③公平是社会稳定和进步的重要基础。④尊重和保障人权是我国的宪法原则。（4分）（2）①人民代表大会制度是我国的根本政治制度。②全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关。③全国人民代表大会是我国的最高立法机关，行使立法权。④我国是人民当家作主的社会主义国家，一切权力属于人民。⑤宪法是普通法律的立法依据和立法基础。⑥我国国家机构实行民主集中制的原则。⑦我国的基本经济制度。⑧我国坚持对外开放基本国策等等。（4分）（3）我国