上犹中学学生自主管理班级值周工作方案

上犹中学学生自主管理班级值周工作方案（试行）为了更好地贯彻学校教育教学方针和办学思想，遵循“强化德育体验、全面提高素质”德育理念，培养学生的主人翁意识和社会责任感，提高学生自律自理能力，进一步加强学校的纪律卫生管理和学生的行为习惯养成教育，营造整洁、安全、文明、和谐的校园环境。经学校研究决定，实行班级自主管理轮值制度，具体实施办法如下：一、意义和目的“班级值周”制度是学校在培养学生自主管理、自我教育工作上的重要举措，是实行学生自我管理、自我服务、自我发展的一种重要的德育形式。这种德育课程是注重社会发展的需求与人的个性化合理需求的结合，培养学生养成符合社会规范、具有良好公民道德意识，积极引导个体潜能不断发展的很好尝试。“班级值周”管理是以班为单位，在政教处、年级组、团委学生会、班主任老师的带领下，每周由一个班级负责对全年级学生的学习纪律、日常行为习惯、宿舍管理、清洁卫生、劳动生活等各方面进行全方位的检查与监督，承担一周内临时性工作的服务。该班级所有成员要切实认真地按规定项目及要求进行检查，把检查结果上报相应的部门，并负责张榜公布。“班级值周”制度的实施是对班主任组织管理工作的一次全面检查和考核；是增强班集体凝聚力的重要途径。实行“班级值周”制度旨在调动每一位学生参与学校日常管理、学生行为规范管理的积极性、主动性，从管理中锻炼自我，反思自我，群策群力，为学校校风、学风、班风建设做出应有贡献。二、领导与监督1、领导小组：组长：彭修盛副组长：钟培发邱宝石许列福蒋海明成员：政教处、团委成员，年级组正副主任2、“班级值周”管理工作由政教处、年级组共同负责，团委学生会协助班级值周管理方案监督和执行，年级组负责值周班级具体日常事务管理，按班级顺序由小到大依次轮值，班主任为主要组织者。值周班的班长每周向年级组班主任工作例会做工作汇报。3、班级值周管理小组的成员由：政教处、团委学生会成员、年级组务成员、各年级学生分专干、值周班班主任和值周班班长组成。三、工作职能1、服务职能：根据学校工作需要落实岗位职责，全过程做好学生常规管理工作，为学校的常规管理提供服务；做好校园劳动卫生清理保洁工作；参与宿舍管理服务工作；参加义务劳动；协助有关部门做好临时性工作。2、管理职能：根据各自工作职责，负责做好全校学生日常行为的管理，监督、检查学生仪容仪表、考勤和各班清洁卫生情况，敢于制止不良行为，并认真做好相关记录和检查反馈工作，保证校内环境整洁，秩序井然，对任何违反校纪校规的人和事，有权加以批评指出记录，并报年级组值日、组务人员或政教处。3、示范职能：值周班同学在做好各自工作的同时，要模范执行学校各项规章制度，言行举止要文明礼貌，见到师长要主动问好，同学之间团结友爱，态度谦逊，工作认真，一丝不苟，做全校学生的表率。四、过程及要求（一）、准备阶段（值周前一周）1、思想动员，学习值周的有关制度、细则和实施意见。2、值周班工作布置时间：星期五第一节晚自习地点：各年级值周班教室主持：各年级政教副主任和值周班主任负责部门：学生会、年级组、各年级学生分会。布置：由上一值周班级班长讲解值周要求、注意事项，学生会成员、年级组向值周班布置值周工作，帮助学生明确值周意义、值周要求，并进行统一培训，介绍具体岗位及相关注意事项，各年级学生分会专干及后2个待值周班班主任必须参加。3、值周班工作计划与要求（1）班主任指导班长根据方案和培训的具体要求，尽早安排好各岗人员及落实其主要任务职责，交值周班班主任老师审核并提前报年级组备案。要求值周班级值周前一周星期五第一节晚自习前时一定将每个同学的任务表发放到位，明确职责。值周班级班长、团支部书记在周六上午10：30点以前到年级组办公室与前一周值周班班长完成领取标志及值勤工具的交接。从周日早上8:00开始值周工作。周日下午前班委须统计好各项数据交年级组，班长写好值周小结，在班主任例会上作好汇报。（2）值周班级人员必须坚持的原则：公平、公正、合理、实事求是值周要求如下：1、遵守学校一切规章制度。2、仪容仪表必须合格。3、见到领导、老师要问好。4、进入教室前必须敲门、敬礼报告。5、检查过程中不得与被管理人员发生任何正面冲突。6、必须服从管理小组的监督。7、要求所有执勤成员必须穿校服佩戴校牌和袖套执勤。8、确保每一位检查人员带好纸和笔，及时登记检查情况。（二）值周中的具体工作注：每个组必须有一名成员任小组长，小组长将本组值勤情况及时公布并交值周班长汇总。班级人数不够的可在时间不冲突的前提下重复安排。1、校门口、教学楼值勤组（每班6---10人，明确两个小组长）岗位要求：（1）执勤时间：每天早上及中午学生入校时。（课前20分钟）（2）校门口文明岗8名同学，4男4女，（高一高二每班2男2女，高三不参加）。教学楼值勤岗每年级4--6名同学，每个楼梯口2名（年级组值日、值周班主任要随勤检查，协助工作）。（3）值周同学统一校服，佩带校牌、袖章，仪表整洁，举止大方，精神饱满，保持立正姿势。值勤内容：（1）校门口值周同学主动向进校人员礼貌、微笑欢迎，督查师生员工进校情况，要求学生佩戴校牌进校；骑自行车、摩托车的师生员工须主动下车推行，学生不得骑摩托车、电动车入校。协助检查迟到、带食品包装袋进校情况。（2）教学楼楼梯口，值勤同学仔细检查学生着校服戴校牌、仪容仪表、是否乱丢乱扔、带食品包装袋等情况，登记迟到名单。（3）值勤同学要认真、如实填写值勤记录，值勤组长认真填写值勤小结，并把当天检查结果或建议及时反馈给班长。上课铃响回教室上课。2、早读和午读值勤组（4人，可分2组）岗位要求：（1）每周一至周六早读、午读时进行检查。（2）早读午读期间，安排4或6名同学分2--3组对本年级教学楼的所有班级的早读午读情况进行检查。（3）值勤同学须统一校服，佩带校牌、袖章。值勤内容：（1）督查各班的出勤情况、早读午读情况。（2）认真记录检查结果及时汇总至值周班长和值日老师处。3、校园劳动卫生清理检查组（4—6人，可分组）岗位要求：（1）每天早新闻时检查登记本年级包干区卫生是否打扫干净，未打扫或有垃圾要督促改班派人清扫；有每天课间时间检查教室和包干区卫生，要求地面干净，不留纸屑、包装袋等，保持规定区域长期干净。同时，携带或借用必要的卫生工具，在本年级包干区各主要公共场所进行环境卫生检查，清理杂物，确保整天环境清洁。（2）公益劳动：此项工作任务由政教处和总务处安排，如按规定时间把指定区域的杂草拔除干净并运走，对于劳动量偏大的可分期有侧重处理，必要时利用某个早自习或体育课全班同学共同完成。轮值班级根据需要是否安排全体学生参加，由班主任、政教处和总务处共同对劳动情况进行检查。值勤内容：（1）及时巡查、维护、清理主要公共场所的环境卫生。特别保持主干道卫生。（2）及时监督、劝阻同学的乱丢乱扔等不良行为。及时报告年级组和值日老师进行处理。4、跑操及集会执勤组（8---12人）岗位要求：（1）课间跑操和大型集会准时到岗。4名同学值勤，每1名值勤同学负责5-6个班并到所值勤的班级位置的前面，对该班整队情况、出勤情况、动作质量以及精神风貌进行全程检查。小组长在集会结束后统计情况，把情况汇总到值周班长。（2）广播跑操期间，安排4--6名同学分组对教学楼的所有班级的教室（含走廊）没出操人员情况进行检查，并做好详实纪录。安排2--4名同学到服务大楼下两端值勤，登记制止逃操学生和带饮料杯、塑料食品袋下楼学生。（3）值勤同学须统一校服，佩带袖章、校牌，仪表端庄、整洁、肃立值勤。值勤内容：（1）按跑操或集会检查要求（集合速度和秩序、队伍整齐、出勤人数等）进行评分，汇总至值勤班长。（2）值勤组长登记制止逃操学生和带饮料杯、塑料食品袋下楼学生。认真填写值勤小结，并把当天检查结果或建议及时反馈给班长，由班长汇总。5、早新闻和眼保健操值勤组（4--6人）岗位要求：（1）每天早新闻和眼保健操时间，快速到达指定班级位置进行检查。每2名值勤同学负责一层楼。安排2--4名同学到服务大楼下两端值勤，登记制止逃操人员和带饮料杯、塑料食品袋下楼人员。（2）检查同时，对班级卫生情况作大致检查，并向班长提出整改意见。值勤内容：（1）督促各班同学做眼保健操。（2）检查各班同学做操质量、逃操人数和班级卫生情况。（3）把当天检查结果或建议及时反馈给值周班长。6、中午值勤组（4人）岗位要求：（1）值勤时间为每天午餐后至上课预备铃响。（2）值勤同学准时到位，对教学楼及公共区域进行检查检查职责：（1）值勤同学对教学楼内所有班级、周边场所、操场进行检查，清理废纸包装袋等，发现违规违纪现象马上加以制止，并相应扣分。（2）如实记录检查中发现的问题及扣分情况，进行公布并把检查结果及时反馈给值周班长。7、寝舍纪律卫生管理组（8人）岗位要求：（1）检查时间为每天午休时间及晚上就寝至就寝铃后15分钟。（2）8名同学（4男4女）男女各分2组分别对宿舍进行检查。检查职责：（1）检查记录本年级宿舍休息时间的纪律情况，若休息时间仍吵闹须马上加以制止，并相应扣分。如实记录检查中发现的问题及扣分情况，并及时反馈给值日老师和寝管员、值周班长，于次日第一节课前公示。（2）检查登记各宿舍卫生打扫和内务整理情况；协助寝管员对各班寝室进行抽查。发现问题及时与年级值日老师汇报，并在第一时间进行处理。8、晚自习检查组（4--6人）岗位要求：（1）检查时间为周日至周五晚自习（每节课检查次数约2次，课前3分钟及半小时后一次，每次5分钟内回教室）。（2）6名同学分2-3组对所有班级进行检查。检查职责：（1）检查本年级所有班级的晚自习纪律、考勤，玩手机、睡觉人数等。（2）如实记录检查中发现的问题及扣分情况，并把检查结果及时反馈给年级组值日、值周班长。9、登分与核查小组（由班长或团支书负责，自行组建4人为小组）岗位要求：督查各组值勤情况，登记分数、核对数据。检查职责：及时收集登记各项材料数据，第二天早新闻时间内完成前一天汇总。10、重大活动及突发事件值勤如遇学校或年级重大活动，值勤工作及岗位以年级组安排为准。五、汇总及评价（一）检查与汇总1、由值周班班长、副班长团支书负责协助班主任搞好值勤工作安排和督查；2、做好每天的值勤考核评分统计工作和全周的分类汇总工作，并于第二天将得分情况公布在各年级宣传栏。3、值周班班长每天上晚自习前将各组情况汇总后交年级组。（二）汇报与总结1、值周班长在班主任指导下写好总结于周日晚本年级班主任例会上汇报值周工作，年级组负责人点评，反馈一周值勤情况，详实具体地做出点评，表扬先进，鞭策后进。2、第二周的周日下晚自习之前必须把值周的各项原始记录、汇总分、汇报材料等分别交至年级组。（三）评价与反馈1、政教处、年级组、团委对班级轮值工作进行指导和跟踪管理，学生会、年级组根据各项任务的完成情况给各值周班级评分。2、班级轮值情况纳入班级评价。年级组每月汇总考评数据考核值周班级1个，每班配套考评分100分奖金100元内，每分值一元。3、对轮值工作完成情况好的班级进行通报表扬，对轮值不认真的班级给予通报批评并视情况相应扣除班级考评，不合格者取消学期评优评先资格。上犹中学2013年元月