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2018小学一年级数学上册重点题型1.4前面一个数是(),后面一个数是()。()的前面是5。()的后面是3.4在()的前面。3在()的后面。2.小东说:“我排第10”,小红说:“我排第16”,小东和小红之间有()人。今天我从第8页读到第11页,明天读第12页,我今天读了()页今天是12号,过3天是小红的生日,小红的生日是()号。4号到7号放假,共放假()天。做题方法:以上题型需要孩子观察尺子,用点数的方法找答案,千万不能用加减法计算,否则孩子会出现多一个或少一个的错误。3.十位上是,个位上是,这个数是()个位上是,十位上是,这个数是()4.把左边的4个圈起来。从右边数,把第4个圈起来。做题方法:本题让孩子记住有“第”字的数圈一个小圆圈。5左手的号码是()右手的号码是()做题方法:请学生伸出双手观察6上面是一群小动物在一起休息。从左数起小马是第()位,从右数起小象是第()位。小鹿的右边有()个,左边有()个,一共有()个小动物。7(1)从左数香蕉排第(),它的左边是()。(2)梨的左边有()种水果,葡萄在它的()边。(3)上面共有()种水果,从左数第一个是()。8.9.杨树从左数是第()棵,从右数是第()棵,这行里一共有()棵树做题方法:先写上左右。10.排队时,小华前面有4人,后面有3人,一共有()人。11.=?=7?=7?(1)在小福贵的()面,在小福贵的()面。(2)一个圣诞老人用()手举起了他的帽子,另一个圣诞老人用()手拄着他的拐杖。1.又飞来6只,一共是几只?卖出9个,还剩几个?12把上面的7个分成两堆儿,然后写出四道算式。13、看图列算式。③====①=②=====2.==④原来有多少个萝卜?【应用题】一般应用题两道:河里有7条鱼,又游来3条,现在有几条鱼?河里有7条鱼,又游走3条,现在有几条鱼?逆向应用题河里有7条鱼,游走一些,还剩4条,游走了几条?河里有一些鱼,游走7条,还剩4条,原来有几条鱼?河里有7条鱼,再游来几条鱼就有9条鱼了?小明做了5道题,小红和他做的同样多。他们一共做了几道题?小明做了5道题,小红做了3道题,小红再做几道就和小明同样多?做题方法:在最后一句圈出重点字词。========
本文标题:2018小学一年级数学上册重点题型
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