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..APQP与CP、FMEA、PPAP、MSA和SPC的关系:FMEA与CP和作业指导书之间的关系:DFMEA→PFMEA→CP→SOP(标准作业/作业指导书)APQP流程第一阶段,该阶段的工作目标是:确定顾客的需要和期望,计划和规定质量项目;确定对顾客的需要和期望明确了解。1.顾客需求(要求)接收;2.方案及评审3.询报价4.项目确定5.成立小组6.进度计划7.初始设计—包括产品和过程设计目标、可靠性和质量目标、初始材料清单、初始过程流程图、产品/过程特殊特性的初始清单及初始设备/工装/量具需求清单。第二阶段,该阶段的工作目标是:确定计划过程中特征与特性发展到最终形式时的要素;涵盖从样品制作到验证产品/服务满足顾客要求的所有环节;使可行的设计满足产能、交期和工程要求,并兼顾满足质量、可靠性、投资成本、重量、单件成本和进度等目标。1.产品设计输入及评审-清单2.产品设计:①DFMEA②样件CP..③DVP&R设计验证计划④新设备、工装、设施、检具/试验设备要求⑤工艺方案⑥产品要求(初始)3.产品设计输出及评审4.样件制作(包括制作前准备)2-3件5.验证、确认6.确定产品要求7.制造可行性评价,即小组可行性承诺第三阶段,该阶段的工作目标是:开发有效的生产制造系统;保证满足顾客的要求、需要和期望。1.过程设计输入及评审2.过程设计:①过程流程图②特性矩阵图③PFMEA④试生产CP⑤开发工装、设备、检具计划⑥MSA和Ppk计划(必要时)⑦工艺草案(作业指导书)⑧包装规范3.过程设计输出及评审注:PFMEA未完成之前,不应该安排生产工装的制作。第四阶段,该阶段的工作目标是:通过试生产来验证制造过程的主要特点和符合性;量产前调查和解决所有关注的问题。1.试生产准备:5M1E,生产计划2.试生产(记录清单)3.验证:①MSA—测量系统分析评价②SPC—Ppk—初始过程能力研究③产品特性(各工序完成情况)④过程参数⑤过程目标(班产量、生产成本、Ppk)验证⑥包装评价4.确认:①内部:全项目检测②外部:PPAP提交5.总结:..①生产CP②正式工艺,即正式作业指导书(包装作业和检验指导书)③APQP总结第五阶段,该阶段的工作目标是:当零组件于制造中有变异时,评估质量策划的有效性;对计量和计数数据进行评估;满足顾客所有要求;特殊特性符合顾客规定的指标。按订单量产,并监测改进1.产品审核/过程审核(先做D,再做P)2.顾客满意度测量3.新产品经验总结一般硬件产品的设计和开发阶段的划分:1)方案确认;2)初步设计;3)详细设计;4)工艺设计;5)样件试制;6)样件验证(设计定型);7)样件确认(生产定型);8)小批量生产。FMEA分析和控制计划的对象设计FMEA是一种风险分析的方法,是一种设计评审的方法。为产品设计做准备的,是一种防错DFMEA的对象及顺序:产品部件材料PFMEA的对象及顺序:进料各工序包装CP的对象及顺序(CP可以覆盖一个系列的产品,可附加一个列表):进料部件,各加工生产工序最终检验包装全尺寸检验另外,易损工装、刀具等应列入CP。2010年6月3日..第三部分:分析题(写出与审核发现相对应的相关标准条款或要求,并进行判断,10题×1分)审核员发现相关要求符合不符合观察项01夜班的首件检验,在第二天由白班检验员做检验。7513√02返工指导书未到作业现场。832√03夜班没有质量人员,但生产班长有质量责任,其有权停止生产。5511√04经营计划未有受控。423a)√05产品交付没有达到100%准时,有纠正措施计划。852√06供方(汽车)没有做PPAP。7363√07培训没有包括学徒工。6223√08产品设计分包到外部设计中心,7.3产品设计部分被删除。12√09组织已通过ISO14000,但使用的危险品没有符合法规的证明。7411√10所有记录保存期限规定为2年。424√第四部分:简答题(请按要求简要回答以下问题,4题×2.5分)1请采用龟图形式描述培训的过程模式?活动(PDCA):年度培训计划、培训通知、培训实施、培训考核、培训有效性评价输入:顾客要求、岗位能力要求、法律法规要求、经营计划要求输出:满足岗位能力要求的员工、各种培训记录资源:教室、白板、复印机、电脑投影仪谁进行:主要职责办公室以、能力要求口才和相关知识、相关职责各部门方法/程序:培训控制程序、记录控制程序准则/目标/监测:人均培训20课时、有效必性90%以上。2试写出APQP过程设计阶段的输入文件资料?产品设计输出的要求(产品图纸、特殊特性等),过程目标(班产量,Ppk,生产成本,过程开发经验)3请说明,需要什么客观证据以证明符合7.5.5.1贮存和库存的过程要求?1)查是否建立仓库管理程序、制度或规定文件?是否受控?查内容是否满足要求?2)查是否定期检查库存产品质量?频次?结果如何?3)查帐、物、卡是否一致;4)查是否能实现先进先出?通过什么方法实现(是否有日期标识,存放位置是否可以确保)?5)库存目标是否建立?是什么?考核频次?结果如何?有无持续改进?4根据你的体会与理解,简述在审核中收集客观证据的技巧?1)交谈提问的技巧:面对面;内部语言;平等、礼貌和尊重;开启式提问;多听少问2)查阅的技巧:1~2样;有代表性;抓大放小;相互关联;有潜在问题扩大抽样;没有问题不再抽样3)观察技巧:明确观察对象;具体细致;事先列一观察提纲4)验证技巧:适当时验证,考虑成本、时间;必要时验证;抽样有代表性。第五部分:实际操作题(在以下四项中任选一项作审核准备,按过程化方法列出审核检查要点,5分)A管理评审B采购C内部审核D产品质量策划项目核查内容输入管理评审计划,各部门提供的输入报告责任最高管理层,办公室管理员、内审员..资源会议室方法/程序管理评审程序、多方论证输出管理评审报告包括:A)质量管理体系及其过程有效性改进;B)与顾客要求有关产品的改进;C)资源需求,管理评审记录。测量/目标评审有效率100%活动(PDCA)第六部分:计算题(共10分,第1题6分,第2题4分)1根据给出的数据,计算CP、CPK和PP、PPK。已知零件的规格值(质量特性)为10±0.6,X=9.9,固有变差σ=1/6,总变差s=1/5。CP=T/6σ=1.2/1=1.2CPK=min(Cpu,Cpl)Cpu=(Tu-X)/3σ=(10.6-9.9-)×2=1.4Cpl=(X-Tl)/3σ=(9.9-9.4)×2=1.0PP=T/6s=1.2×5/6=1.0PPK=min(Ppu,Ppl)Ppu=(Tu-X)/3s=(10.6-9.9-)×5/3=1.17Ppl=(X-Tl)/3s=(9.9-9.4)×5/3=0.8332某公司在进行产品审核时,发现的结果如下:B类缺陷2个,C类缺陷1个,D类缺陷4个,无A类缺陷。请计算其质量特征值(QKZ=(1—所有特性缺陷分数之和/所有特性已加权的抽样数之和)×100%)。取样5件,共审核10个项目,其中A类特性2个项目,B类特性2个项目,C类特性4个项目,D类特性2个项目,缺陷加权等级系数分别是:A/B/C/D=100/50/10/1。缺陷分数=2×50+1×10+4×1=114项目总分数=5×(2×100+2×50+4×10+2×1)=5×342=1710QKZ=(1—所有特性缺陷分数之和/所有特性已加权的抽样数之和)×100%=1-114/5/342×100%=93.3%
本文标题:CP与APQP等五大工具之间的关系.doc
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