九年级物理上课笔记 教科版(绝对好资料)

1第一章：分子动理论与内能第一节分子动理论1、分子动理论：（1）物体是由大量的分子组成的；分子是保持物质化学性质不变的最小微粒，分子的体积小，数量大。微粒的大小排序：（2）分子都在永不停息地做无规则的运动；（3）分子间存在着引力和斥力。2、扩散现象：（1）扩散现象：某种物质分子逐渐进入另一种物质中的现象叫做扩散。扩散与温度有关。举例：（2）扩散现象说明：①分子在不停地做无规则的运动；②也说明分子间有空隙。3、温度与热运动，扩散与温度有关。（1）温度表示物体的冷热程度。温度反映物体内分子做无规则运动的剧烈程度。（2）热运动：物体内大量分子做无规则运动，叫做热运动。热运动与温度有关：温度越高，扩散越快，分子无规则运动越剧烈。3、分子间存在相互作用的引力和斥力（1）物体难以被拉伸说明分子间存在引力，物体难以被压缩说明核外电子（负电）分子团分子原子质子（正电）原子核中子（不带电）2分子间存在斥力，（2）引力和斥力同时存在，同时作用。如果分子间距缩小，二力都变大，，斥力变得更大，表现为斥力；当分子间距扩大，二力都变小，，斥力变得更小，表现为引力；4、物质三态物态分子间距分子状态有无固定形状有无确定体积气态大可自由移动无无液态小可在一定范围内移动无有固态最小只能在固定位置颤动有有第二节内能和热量1、温度与热运动，扩散与温度有关。（1）温度表示物体的冷热程度。温度反映物体内分子做无规则运动的剧烈程度。是一个状态量，表述成：“温度是多少”（2）热运动：物体内部大量分子做无规则运动，叫做热运动。热运动与温度有关：温度越高，扩散越快，分子无规则运动越剧烈。2、物体的内能：(1)内能:物体内所有分子的动能和分子相互作用的势能的总和,叫做物体的内能.内能的单位：焦耳（J）。表述成“具有多少3内能”。(2)影响内能大小的因素:物体内能与温度有关，同一物体温度越高，内能越大（反之内能增加，温度不一定升高，如：冰熔化成水）；还与物体内部分子的多少、种类、结构、状态等因素有关.（3）、一切物体都有内能。（4）、内能和机械能有区别，但可以相互转换。3、改变内能的两种方式：做功和热传递.（1）热传递：内能从温度高的物体向温度低的物体直接传递，叫做热传递。热传递发生的条件：温度差。热传递的实质：内能的转移.热传递的特点：高温的物体放出热量，内能减少，温度降低；低温的物体吸收热量，内能增加，温度升高。高温物体把内能转移给低温物体（不是传递温度，也不是内能多的物体把内能传给内能少的物体），直至各物体温度相同(称为热平衡)。热平衡方程：（2）做功：内能与其他形成的能量之间的转化。对物体做功，物体内能会增加；物体对外做功，物体内能会减少。（例：摩擦生热现象：克服摩擦对物体做功，把____________能转化为________能,使物体内能增加。水沸腾时,壶盖不断跳动：水蒸气对壶盖=吸升放降即QQ不是tt4做功，把水蒸气的________能转化为壶盖的__________能），举例：（3）做功的实质是能量的转化，热传递的实质是能量的转移。做功和热传递在改变物体的内能上是等效的（4）、热量㈠热量：热传递是内能的转移，在热传递中转移内能的多少叫做热量（离开了热传递则无意义）。热量是过程量，只能说“放出热量”或“吸收热量”，不能说“含有热量”或“具有热量”。符号：Q，单位：J。㈡温度、内能和热量三者的联系：①物体温度升高（降低），内能一定增大（减小），物体吸收（放出）热量，内能一定增大（减小）。[说明：对物体做功，物体内能会增大，温度可能会升高]②物体内能增大（减小），温度不一定升高（降低），也不一定吸热（放热）。[说明：如晶体熔化过程吸热，物体内能增大，但温度保持不变。③只有．．热传递时，物体吸收（放出）热量，内能增大（减小），但温度不一定改变。如：冰熔化成水）4、燃料的热值：（1）燃料燃烧过程：把燃料的化学能转化为内能。是一种化学反应。（2）燃料的热值：1kg的某种燃料完全燃烧放出的热量,叫做这种燃5料的热值。符号:q;单位:焦/千克（J/kg）或:焦/立方米（J/m3）（3）燃料的热值的燃料的一种特性，只与燃料的种类有关。同种燃料的热值相同（无论是否充分燃烧），热值跟物体的质量、温度和燃烧情况无关。酒精的热值是3.0×107J/kg,表示的物理意义是：1kg的酒精完全燃烧所放出的热量是3.0×107J。（4）、氢气的热值最大，所以液态氢作火箭燃料（5）燃料燃烧放出热量计算:Q=mq或Q=vq变形:第三节比热容1、比热容（1）物体的吸热能力与物质种类、质量和变化温度有关.（2）比热容：用单位质量的物质，温度升高（降低）10C所吸收(放出)的热量，叫做这种物质的比热容。符号：C；单位：J/(kg·℃)。（3）比热容反映了物质的吸收热量或放出热量的能力，是物质的一种特性。物质的比热容只跟物质的种类和状态有关，而跟物体质量、温度高低、吸热放热等无关。也反映了物体吸放热后温度改变的难易程度。（比热容大的物体吸热能力强，温度改变较难。）（4）水的比热容:C=4.2×103J/(kg·℃)。表示的物理意义是：1kg的水温度升高(降低)10C所吸收(放出)的热量是4.2×103J。水的比热容较大,常作冷却剂或散热剂。现象阐述，2、热量的计算6吸收热量:Q吸=cm（t–t0）变形放出热量:Q放=cm（t0–t）变形通用：Q=cm△t热平衡方程：Q吸=Q放例题：1、200克的铁块，温度由90℃降低到40℃，它放出了多少焦的热量？2、初温度是20℃的铁块吸收了3.45×103焦的热量后，温度升高到30℃，铁块的质量是多少千克？[铁的比热是0.46×103焦/（千克·℃）]3、某一液体吸收了13.86×106焦的热量后温度升高55℃。已知该液体的质量为60千克，问这是哪种液体？4、两个铁块的质量之比为4∶1，升高的温度之比是1∶2，则两铁块的比热之比为多少？吸收的热量之比为多少？75、把质量为500克的-10℃的冰加热到0℃需吸热多少焦?若这些热量由水温度降低5℃来提供,需多少千克水?(C冰=2.1×103J/kg。℃)6、已知天然气的热值是8.4×107J/m3，其放出的热量全部利用，现要将质量为40kg，初温为25℃的水加热到100℃，需要完全燃烧多少立方米的天然气？7、质量为400克的铝壶装有2千克的水，把这壶水从20℃加热到100℃时，壶和水总共吸收了多少热量？8、将质量为30千克、温度为10℃的水与质量为40千克、温度为80℃的水混合后，它们的温度为多少摄氏度？不计热量损失。8第二章改变世界的热机第一节热机1、利用内能来做功内能的主要应用：（1）做功；(2)加热物体。如图所示，加热试管使水沸腾，观察到小叶轮转动起来。这个实验说明：燃料的化学能转化为内能，传给水，水沸腾变成水蒸气，水蒸气驱动叶轮转动，水蒸气的内能转化为叶轮的机械能。2、热机（1）热机：通过燃料燃烧获取内能并转化为机械能的装置。（2）热机的原理：（3）热机的分类：最早的热机是（蒸汽机）；蒸汽轮机；内燃机；喷气发动机；火箭发动机。第二节内燃机1、内燃机（1）内燃机：工作时，燃料在汽缸内燃烧，产生的燃气直接推动活塞做功，叫做活塞式内燃机。常见的活塞式内燃机有汽油机和柴燃料的化学能燃烧内能(做功)机械能9油机。（2）内燃机工作时的能量转化：（3）工作原理：燃料燃烧生成高温高压燃气，推动活塞做功。带动连杆、曲轴、飞轮转动。2、汽油机（1）构造：气缸、活塞、进气活门、排气活门、曲轴、连杆、飞轮、火花塞。（2）工作过程：（冲程：活塞从一端运动到另一端叫一个冲程。）①吸气冲程：进气门打开，排气门关闭，活塞向下运动。吸入空气和汽油的混合物。②压缩冲程：进气门和排气门都关闭，活塞向上运动，压缩缸内混合气体，压强增大,内能增加,温度升高，把机械能转化为内能。③做功冲程：进气门和排气门都关闭。压缩冲程末,气缸顶部的火花塞发出电火花,使燃料猛烈燃烧,产生高温高压的燃气推动活塞向下运动做功,把内能转化为机械能。④排气冲程：进气门关闭，排气门打开，活塞向上运动，排出废气。⑤总结：四冲程汽油机的一个工作循环，包括四个冲程，活塞往复运动2次，曲轴连杆转2周，飞轮转2转，只有做功冲程对外做功1次,把内能转化为机械能，其它三个冲程靠飞轮化学能内能机械能10的惯性来完成。压缩冲程是机械能转化为内能，不对外做功(3)点火方式：点燃式。3、柴油机（1）构造：气缸、活塞、进气活门、排气活门、曲轴、连杆、飞轮、喷油嘴。（2）工作过程：①吸气冲程：进气门打开，排气门关闭，活塞向下运动。吸入空气。②压缩冲程：（压缩缸内气体，内能增大,温度升高,压强增大,把机械能转化为内能）；③做功冲程：压缩冲程末,气缸顶部的喷油嘴喷出雾状柴油,压燃式点火,产生高温高压的燃气推动活塞做功,把内能转化为机械能。④排气冲程：排出废气。（3）点火方式:压燃式。4、汽油机和柴油机区别：构造、吸入物、压缩程度、点火方式、效率、造价、用途等反面来区别；第三节热机的效率1、热机效率（1）、热机燃料燃烧释放能量的流向：11①废气（废气温度还较高，燃料未完全燃烧）；②冷却水；③克服摩擦与辐射（散热）；④输出有用功。（2）、热机效率的定义：热机所做有用功（有效利用的能量）与燃料完全燃烧释放的热量之比叫做热机效率。（热机工作时总是有能量的损失，所以热机效率始终小于1）（3）、热机效率公式：（4）、提高热机效率的途径：减少热机工作中的各种能量损失。①使燃料充分燃烧；②减少机械摩擦损失；③减少机械散热和废气带走热量。2、热机工作的污染（1）环境污染：①废气（二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等），粉尘。二氧化碳引起温室效应。②热污染（废气和冷却水带走大量热量，是城市“热岛效应”==()=100%QCmtFsmqVq吸有用有用有用放放W加热WW（做功）QQ12的原因之一。③噪声。（2）保护环境：利用绿色能源；研究和开发低能耗、少污染的高性能热机；控制和减小污染。例题:1、完全燃烧42g焦炭所放出的热量，若有50％被2kg、30℃的水吸收，则水温可升高多少？[c水=4.2×103J/(kg·℃)，q焦炭=3.0×107J/kg，此时外界为1标准大气压]2、小王学习了有关热学的知识后，(1)如果小王用燃气灶将质量为5kg、温度为20℃的水加热到100℃，则水需要吸收多少热量？(2)若小王烧水用的燃气灶使用的是热值为4.2×107J/kg的煤气，且燃气灶烧水时的热效率(热效率等于水吸收的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比)为20％，则实际消耗的煤气为多少千克?(3)为了节约能源，小王对燃气灶进行了改进，使燃气灶的热效率得到了提高．若小王在同样的条件下将质量为5kg、温度为20℃13的水加热到100℃，可比原来节省0.04kg的煤气，则现在燃气灶烧水时的热效率为多少？3、某小汽车的“经济耗油量(90km/h)8L/100km”，是指这辆汽车以90km/h的速度行驶100km，消耗汽油8L.(1)流线型汽车高速行驶时对水平地面的压力它的重力.(2)该汽车在经济耗油量下沿直线匀速行驶25km，汽车的效率为31.25％.求：汽车消耗多少升汽油及汽车的功率.(汽油热值3.2×107J/L)4、某液体和水的质量相同、初温相同，每分钟吸收的热量均为1260J，根据图中的图象计算：该液体的比热为多少？该液体的质量为多少？14第三章磁与电第一节磁现象1、磁体（1）磁体：物体具有吸引铁、钴、镍等物体的性质叫做磁性。具有磁性的物体叫磁体。分为：永磁体和人造磁体。（2）磁极：磁体有两个磁性最强的地方,叫做磁极。分别为南（S）极和北（N）极。条形磁体两端磁性最强,中间磁性最弱。把磁体悬挂起来可以自由移动，静止时指南的那个磁极叫S极，静止时指北的那个磁极叫N极。每一个磁体都有南北极。（3）、磁极间的相互作用规律:同名磁极相互排斥；异名磁极相互吸引。（4）怎样判断物体是否具有磁性①吸铁性，②指向性，③磁极间的相互作用，相排斥一定有磁性，相吸引不一定有磁性④2个外观一样的物体，一个有磁性，一个无；将一