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当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 管理学资料 > 2013高考数学复习课件 4.2 同角三角函数的基本关系及诱导公式 理 新人教版
1.同角三角函数的基本关系(1)平方关系:_______________.(2)商数关系:____________.sin2α+cos2α=1sinαcosα=tanα2.填表函数角sincostan-α_________________π-α__________________π+α__________________2π-α__________________2π+α______________-sinαsinα-sinα-sinαsinαcosα-cosα-cosαcosαcosα-tanα-tanα-tanαtanαtanα3.余角函数关系sinπ2-α=____,cosαcosπ2-α=____.sinαsinπ2+α=____,cosαcosπ2+α=______.-sinα1.sin-116π=()A.-12B.12C.-32D.32解析:sin-116π=sin-2π+16π=sinπ6=12.答案B2.已知sinπ2+α=453π2<α<2π,则cosπ2+α的值是()A.34B.35C.12D.25解析:因为sinπ2+α=cosα=45,又3π2<α<2π,所以sinα=-35,cosπ2+α=-sinα=35.故选B.答案B3.若sinα=cosβ,-π2<α<π2,0<β<π,则α+β的值为()A.3π2B.πC.π2D.0解析:由sinα=cosβ=sinπ2-β,故α+β=π2+2kπ(k∈Z),又-π2<α<π2,0<β<π,故-π2<α+β<3π2,所以k=0,则α+β=π2.答案C4.已知sin(α+30°)=12,60°<α<150°,则sin(15°-α)=________.解析:因为60°<α<150°,所以90°<α+30°<180°,-135°<15°-α<-45°.又sin(α+30°)=12,则cos(α+30°)=-32.所以sin(15°-α)=sin[45°-(α+30°)]=22-32-12=-6+24.答案:-6+241.掌握三角函数的三种基本题型.(1)求值题型.已知任意角的正弦、余弦、正切中的一个求其他两个,应特别注意开方运算时根号前正负号的选取,应根据题设条件是否指明角所在的象限,确定最后结果是一组解还是两组解.(2)化简三角函数式.化简是一种不指明答案的恒等变形.三角函数化为最简形式的标准是相对的,一般是指函数种类要最少,项数要最少,函数次数尽量低,能求出数值的要求出数值,尽量使分母不含三角形式和根式.(3)证明简单的三角恒等式,一般方法有三种:由繁杂的一边证到简单的一边;证明左右两边等于同一个式子;证明与原恒等式等价的式子,从而推出原式成立.2.在计算、化简或证明三角函数式时常用的技巧:(1)“1”的代换.(2)切化弦.利用商数关系把正切化为正弦或余弦函数.(3)整体代替.将计算式适当变形,使条件可以整体代入,或将条件适当变形,找出与算式之间的关系.3.应用诱导公式,重点是“函数名称”与“正负号”的正确判断.求任意角的三角函数值的问题,都可以通过诱导公式化为锐角三角函数的求值问题.具体步骤为负角化正角→正角化锐角→求值.4.使用诱导公式时一定要注意三角函数值在各象限的符号,特别是在具体题目中出现类似kπ±α的形式时,需要对k的取值进行分类讨论,从而确定出三角函数值的正负.5.必须熟记一些特殊角的三角函数值,做到“见角知值,见值知角”.(即时巩固详解为教师用书独有)考点一同角三角函数的求值【案例1】已知sinα=255,π2απ,求tanα.关键提示:先求出cosα的值,再利用tanα=sinαcosα求值.解:由sin2α+cos2α=1,π2απ得cosα=-55,所以tanα=sinαcosα=-2.分析:先对条件和结论利用诱导公式化简,转化为角α的三角函数,再利用同角三角函数的基本关系式代入求值.【即时巩固1】已知sin(π+α)=12,求sin(2π-α)-1tanα-π·cosα的值.解:因为sin(π+α)=-sinα=12,所以sinα=-12,所以sin(2π-α)-1tanα-π·cosα=-sinα+cosπ-αsinπ-α·cosα=-sinα-cos2αsinα=-sin2α+cos2αsinα=-1sinα=2.考点二利用同角三角函数关系式及诱导公式进行证明【案例2】已知sin(α-π)=2cos(2π-α),求证:sinπ-α+5cos2π-α3cosπ-α-sin-α=-35.关键提示:先化简已知等式,找出sinα与cosα的关系式,再代入等式左边进行化简求值.证明:因为sin(α-π)=2cos(2π-α),所以-sinα=2cosα,即sinα=-2cosα,所以左边=sinα+5cosα-3cosα+sinα=-2cosα+5cosα-3cosα-2cosα=3cosα-5cosα=-35=右边,所以sinπ-α+5cos2π-α3cosπ-α-sin-α=-35.【即时巩固2】已知sinα+π4=35,求cosα-π4的值.解:cosα-π4=cosπ4-α=sinπ4+α=35.考点三利用方程的思想解决三角问题【案例3】已知-π2x0,sinx+cosx=15.(1)求sinx-cosx的值;(2)求sin2x+2sin2x1-tanx的值.关键提示:(1)(sinx±cosx)2=1±sin2x,从而sinx+cosx与sinx-cosx通过平方关系可相互转化.(2)由(1)得到sinx-cosx的值后,只需运用sin2x=2sinxcosx及tanx=sinxcosx,即可化简.解:(1)由sinx+cosx=15,平方得sin2x+2sinxcosx+cos2x=125,所以2sinxcosx=-2425.所以(sinx-cosx)2=1-2sinxcosx=4925.因为-π2x0,所以sinx0,cosx0,sinx-cosx0,故sinx-cosx=-75.(2)sin2x+2sin2x1-tanx=2sinxcosx+sinx1-sinxcosx=2sinxcosxcosx+sinxcosx-sinx=-2425×1575=-24175.分析:首先化简所给三角函数式,然后结合韦达定理求值.解:sin4α+cos4α=(sin2α+cos2α)2-2sin2αcos2α=1-2(sinαcosα)2,【即时巩固3】已知α和α是关于x的一元二次方程2x2+(2+1)x+m=0的两个根,试求sin4α+cos4α的值.由韦达定理可得α+α=-2+12,αα=m2=α+α2-12=22-18,所以m=22-14.于是原方程化为2x2+(2+1)x+22-14=0,其判别式Δ=(2+1)2-4×2×22-14=5-22>0,所以方程存在实根,所以原式=23+4232.
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