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新世纪大学英语视听说教程2的listening原文及答案UnitOne,Book2Listening2JustafewoldkeepsakesBoy:Hey,Grandma,what’sinthisbox?Grandma:Oh,nothingreally…Justafewoldkeepsakes.B:Keepsakes?G:Youngman,youknowwhatakeepsakeis!B:No,Idon’t.Ireallydon’t.G:Well,it’ssomethingyoukeep.It’ssomethingthatgivesyoualotofmemories.B:Oh.What’sthis?G:Nowdon’tgojustdiggingaroundinthere!...Hmmm,let’ssee….that’smyfirstdiary.B:CanI….?G:No,youcan’treadit!It’spersonal!Iwroteaboutmyfirstboyfriendinthere.Hebecameyourgrandfather!B:Oh,ok….Wellthen,what’sthat?Ithasyourpictureinit.G:That’smypassport.Youcansee,ItraveledtoEuropebyship.B:What’sthatbigbook?G:Myyearbook.It’smyhighschoolbookofmemories.B:Classof1961!Boy,that’sold!G:That’saboutenoughoutofyou,youngman.Ithinkit’stimeweputthisboxawayand…男孩:嘿,奶奶,这个盒子里是什么?奶奶:哦,没什么…几个旧的纪念品。纪念品吗?旅客:年轻人,你知道什么是纪念品!B:不,我不喜欢。我真的不喜欢。旅客:好吧,这是你。它给了你很多的记忆。哦。这是什么?旅客:现在不要去挖掘在那里!…嗯,让我们看看…。这是我第一次的日记。B:我可以…。吗?克:不,你不能读它!这是个人!我写了我的第一个男朋友。他成为你的祖父!哦,好吧…。那么,那是什么?里面有你的照片。旅客:这是我的护照。你可以看到,我坐船前往欧洲。B:那是什么大的书吗?旅客:我的年鉴。这是我高中的记忆。B:1961级!男孩,那是旧的!克:你是足够的,年轻人。我想是我们该把这个盒子,…Listening3MyfirsttripaloneAttheageofthirteen,Itookmyfirsttripalone.IwenttovisitmygrandparentsinLosAngeles.Ifeltverynervousabouttravelingsofar,butmymothersaid,“Don’tworry.You’llbefine.”Igotontheairplaneandtalkedforalongtimetoaverynicewomanwhosatnexttome.Mygrandparentsmetmeattheairportandtookmetotheirhome.Istayedtherefortwoweeks,andIhadsomuchfunwiththem!ItwasmyfirsttimeinLosAngeles,andIsawlotsofreallyinterestingplaces.Intheend,Ididn’twanttogohome!在十三岁的时候,我把我的第一次独自一人。我去拜访我的祖父母在洛杉矶。我对旅行到目前为止感到非常紧张,但是我的妈妈说,“别担心。你会没事的。“我上了飞机,谈了很长时间坐在我旁边的一个很好的女人。我的祖父母在机场遇见我,并带我去他们的家。我在那里呆了两个星期,我有如此多的乐趣!那是我第一次在洛杉矶,我看到了很多有趣的地方。最后,我不想回家!Listening4MakingmemoriesApopularnewhobbyisscrapbooking---makingbeautifulbookstoholdspecialmemories.Scrapbookpagescanincludephotos,drawings,journalentries.It’snothardtomakeascrapbookthatyouwillenjoyformanyyears.Herearethesteps.1.Chooseathemeforyourscrapbookpages.Someexamples:“Schooldays,”“Familytravel,”“Memoriesofmygrandparents,”“Baby’sfirstyear.”2.Selectphotosforeachpage.Twoorthreereallygoodphotosarebetterthantenso-sophotos.3.Findotherpaperkeepsakestousewithyourphotos.Lookforoldnewspaperclippings,postcards,tickets,reportcards,letters---anythingmadeofpaper.Useyourimagination!4.Designthepages.Putphotosandkeepsakestogetheroneachpageandmovethemarounduntilyoufindalayoutthatyoulike.5.Glueyourphotosandkeepsakesintoplace.Thendecorateyourpageswithfeltpens,paint,andstickers.Useyourimagination!6.Labelyourpages.Thisisthemostimportantstep!Remembertowritedownthe“5Ws”ofyourphotos:Who,What,Where,When,andWhy.Thiswillmakeyourscrapbookmuchmoreinterestingandvaluableinthefuture.流行的新的爱好是剪贴簿————美丽的书特别的回忆。剪贴簿页面可以包含照片、图纸、日记条目。不难做一个剪贴簿,你将享受很多年了。以下是这些步骤。1。为您的剪贴簿页面选择一个主题。一些例子:“学生时代”、“家庭旅行,”“我的祖父母的记忆”,“婴儿的第一年。”2。为每个页面选择照片。两个或三个非常好的照片比十一般的照片。3所示。找到其他纪念品来使用你的照片。寻找旧剪报,明信片,门票,成绩单,信件——任何纸做的。运用你的想象力!4所示。设计页面。把照片和纪念品在每个页面和移动它们,直到你找到一个你喜欢的布局。5。胶水你的照片和纪念品。然后装修页面用毡头笔、油漆、和贴纸。运用你的想象力!6。标签页面。这是最重要的一步!记得写下你的照片的“5w”:谁,什么,在哪里,什么时候,为什么。这将使您的剪贴簿在未来更有趣和有价值的。Listening5YearbooksintheUnitedStatesMosthighschoolsintheUnitedStatespublishayearbook.Theyearbookcomesoutonceayear,usuallyinthespring.Itisarecordoftheschoolyear----a“bookofmemories”forthestudents.Insideayearbookiseachstudent’sphoto.Theseniorsaregraduatingsoon,andtheirphotosappearfirst.Nextarethejuniors.Theyareoneyearbehindtheseniors.Nextcomethesophomores,orsecond-yearstudents.Thelastphotosarethefirst-yearstudents,thefreshmen.Theyearbookisnotonlyaboutstudents.Theteachershavephotos,too.Theyearbookalsohasphotosanddescriptionsofsportsteams,academicsubjects,andextracurricularactivities.Theseareactivitiesstudentsdoafterschool,suchasthechessclubandSpanishclub.Thereisevenayearbookclub.Studentsinthisclubwrite,design,andtakephotosallyearfortheyearbook.Attheendoftheyear,thebookisprinted.Intheyearbook,somestudentsreceivespecialtitles.Theseniorsvoteandchoosethe“classclown”(afunnystudent),the“mostlikelytosucceed”(astudenteveryonethinkswillbesuccessful),andthe“bestdressed”(astudentwithagoodfashionsense).Therearealsootherawardsandcategories.Studentstypicallysigneachother’syearbooks.Thisisespeciallyimportantfortheseniors,becausetheyaregraduating.Studentswritenotestoeachother,suchas,“Wehadalotoffun,”or“I’llneverforgetyou.”Theyalsowriteaboutallthefunandfunnyexperiencestheysharedinschooltogether.年鉴在美国大多数高中在美国出版年鉴。年鉴是一年一次,通常在春天。这是一个学年的记录-----学生的“记忆之书”。在年鉴是每个学生的照片。老年人是毕业不久,先和他们的照片。下一个是初中的。他们一年背后的老年人。接下来是二年级的学生,或二年级的学生。最后的照片是一年级学生,新生。年鉴》不仅是对学生。老师也有照片,。年鉴还有照片和描述体育团队,学科和课外活动。学生放学后做这些活动,如国际象棋俱乐部和西班牙的俱乐部。甚至有一个年鉴俱乐部。这个俱乐部的学生编写、设计和拍照全年年鉴。在今年年底,书是印刷。年鉴,一些学生接受特殊的头衔。老年人投票,选择“阶级小丑”(一个有趣的学生)的“最可能成功的人”(一个学生每个人都认为会成功),和“最佳着装”(一个学生有一个很好的时尚感)。还有其他奖项和类别。学生通常彼此年鉴的迹象。这对老年人尤其重要,因为他们即将毕业。学生互相写笔记,如,“我们有很多的乐趣,”或“我永远不会忘记你。“他们也写所有的乐趣和有趣的经历他们一起在学校共享。Unit2,Book2Listening21Man:Whereareyourunningto,Paula?WomanIhaveConnie’swallet.Ineedtogiveittoher.M:Comeon.I’llhelpyou.W:Idon’tseeConnieanywhere.M:Look!She’soverthere.Standingatthebusstop.W:Ohyeah,Iseeher.Connie!Connie!M:Shedoesn’tseeus.W:You’reright,It’stoonoisy,andshe’stalkingtoso
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