中小学教师学习“师德师风”心得体会

---------------------------------精选公文范文------------------------------------------精选公文范文----------------1中小学教师学习“师德师风”心得体会教师：符礼珍教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，更要育好人。怎样才能做一名好教师呢？我觉得，德应为先。借以“师德师风”整顿教育学习活动，自己的思想得到了提高，灵魂受到了洗礼。一、敬业爱岗，忠诚党的教育事业。教育者先爱教育。教育是一种心灵的影响活动，需要具有崇高的品质和高尚的人格。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。作为一名教育工作者，应该从走上讲台的那一天起，就把自己的一切毫不保留地交给党的教育事业。作为教师，不应因教学环境和设备不完善，教师的生活待遇得不到提高而影响到教育教学工作，我们应该把教育事业的忠诚作为在比较艰苦的条件下支---------------------------------精选公文范文------------------------------------------精选公文范文----------------2撑自己不懈努力的精神动力，积极进取，立足本职，努力工作。作为传道授业的老师，只有不断地更新自己的知识，不断提高自身素质，不断完善自己，才能教好学生。在中国教育事业发生重大变革的新时期，面对新课程改革的挑战，每一位教师都应该树立终身学习的思想，重视加强各方面的学习。首先要不断学习党和国家的方针政策、法律法规，学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，了解国际国内形势，提高自身的思想政治素质；学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》；《省委书记、省人大常委会主任栗战书、省长赵克志在全省教育工作上的讲话》；《中小学教师职业道德规范》；《校园安全工作责任制度》；《关于严肃工作纪律，确保政令畅通的决定》等内容。其次要转变教育观念，加强业务学习。今天的时代已经是知识经济的时代，学习的时代。科学技术日新月异，教育学、心理学也有了很大的发展，对学生的成---------------------------------精选公文范文------------------------------------------精选公文范文----------------3长规律也有了新的认识。教师只有不断地更新和拓宽自己的知识领域，在工作中不断地研究教材，研究学生，反思自己的行为，才能适应时代的要求，适应教育新形势的需要，二、热爱学生，教书育人。热爱学生，就是爱护每一个学生，相信每一个学生都能成才。坚持以人为本，做到尊重学生，不讽刺挖苦，不歧视体罚学生；关心学生各方面的发展；严格要求学生，积极为他们解决实际问题，保护和维护他们的合法权益；平等、公正地对待学生，与学生保持民主、平等的师生关系。热爱学生、教育学生，就要尊重学生的人格，善于宽容学生。传统师德也讲教育之爱，但今天的教师关怀不再是单向的，不是一厢情愿，更不是强加的、控制式的，而是平等的、负责任的，是彼此能感受的。在今天，要尊重学生的人格，尤其是那些由于社会变迁、生活和家庭的原因处于不利地位的学生，更---------------------------------精选公文范文------------------------------------------精选公文范文----------------4要倍加关爱，给予尊重，善于宽容。因为宽容是对被教育者的爱护、信任，它体现了关怀精神，同时也是教师与学生人格平等的具体表现。宽容意识是教师必须具备的一种素质，如果没有了宽容意识，就不可能成为一个爱学生和被学生所爱的好老师。因而我们要加强自身的道德修养，对那些有过失的或者是调皮的学生进行教育要理智、冷静，学会“热”问题冷处理，尊重人格，既要严格要求，对学生认真负责，又不要感情用事，要处处关心爱护学生，理解和宽容学生，做学生的良师益友。三、行为示范，为人师表。教师是人类灵魂的工程师，他不仅要教书，更重要的是育人。育人者必先行为示范，为人师表，教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行对学生来说具有示范性。当前，由于市场经济的转型导致利益关系和分配方式的变化，使得教师作为一个普通的人，他的权利、他的---------------------------------精选公文范文------------------------------------------精选公文范文----------------5生存的必要条件和他应当承当的道德责任之间的关系出现了新的变化。不平等的竞争、金钱主义、功利主义、享乐主义与教师内心应当遵从的操守之间往往发生冲突，导致个别教师不注意师尊，行为不检点，职业道德滑坡，不论是在社会上还是在学生中都造成不良的影响。要纠正这些不良现象，教师不仅需要言传，而且需要身教。教师作为人类文明的传播者，更应该注意为人师表，严格要求自己，从思想作风到生活作风，从言行到举止，从心灵到外表，都作净化社会风气的表率。“命令只能指挥人，榜样却能吸引人。”教师本身就是一块丰富的教育资源，所以，教师应模范履行师德规范，以身作则，为人师表，以良好的师德赢得学生的尊重和信赖，以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生。老师作为一种职业，在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用，承担着人的思想文化传播，新生一代的培养，各种社会所需要的人才的造就等艰巨任务。---------------------------------精选公文范文------------------------------------------精选公文范文----------------6我们要不断加强师德师风修养，树立当代良好的师表风范，为振兴中国教育做出新的贡献。身为教师，更为一线的教师，当然更加关注教育改革。当前我们农村教育面临着严峻的考验。如何改变当前的“应试”的素质教育？如何转变教师观念？如何改革课堂教学，提高教学质量？如何培养学生的综合素质……作为教师，我们不能把学生培养成为学习和考试的工具，只能朝着培养学生成为自信、关爱、学会学习、学会思考、学会质疑独立解疑的高素质学生而努力。万屯镇万屯中心小学2010年12月20日