12《听听-秋的声音》课件

12*听听，秋的声音人教新课标三年级语文上册第三单元LOGO学习目标：1.正确、流利、有感情地朗读这首诗。2.一边读一边想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。3.体会秋天给我们带来的喜悦，培养热爱秋天的思想感情4.仿照诗歌的形式续写诗文。LOGO手臂刷刷蟋蟀振动㘗㘗歌韵叮咛掠过歌吟辽阔绽开匆匆音乐厅检查词语预习情况：LOGO1、听读课文，注意节奏、停顿和语气整体感知LOGO整体感知•2、自读课文，喜欢读的可以多读几遍，读准字音，读通句子，遇到生字多读几遍。LOGO整体感知•3、听听，我们听到了秋的声音。谁能告诉老师，你从课文中听到了秋天的哪些声音呢？在课文中找一找。LOGO“刷刷”“㘗㘗”“叮咛”“歌吟”大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的话音，黄叶说：“_______”；蟋蟀振动翅膀，“㘗㘗”，是和阳台告别的歌韵，蟋蟀在唱着：“——”；一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛：“_______”；一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟，它欢快地唱着：“________”。LOGO用我们的朗读感受秋的美好！LOGO我当小诗人秋的声音很多很很多，我能把听到的声音也写下来，仿照自己喜欢的小节写几句。“嗡嗡”，“啪啪”LOGO是啊，秋天的声音，在大自然中，在我们的生活中，在我们每个人的心中！就让我们再次来感受秋声带给我们的喜悦吧！（感情朗读。）LOGO1、为自己写的诗配上画。2、搜集有关秋的诗歌，画面，歌曲等。小拓展：LOGO谢谢!LOGO