捉泥鳅 课件 小学音乐人教版三年级上册

捉泥鳅泥鳅泥鳅是一种常见的鱼类，常在沟渠、池塘、水田的静水底层淤泥中生活。浑身都滑溜溜的，小小的眼睛，身上布满黑色小斑点，嘴的周围长着五对触须。它个头虽小，能耐却很大，且生命力极强。泥鳅肉质鲜美，营养丰富，富含蛋白质和多种维生素，并具有药用价值，深受人们的喜爱。泥鳅捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅复听歌曲创作背景及原唱《捉泥鳅》是包美圣同村好友侯德健（儿时两人虽在同一所幼稚园上学，但相互并不认识）所创作的第一首歌曲，侯德健从没受过任何正统音乐教育，稀里糊涂不费吹灰之力就写出了这首歌。第一版“小牛的哥哥”本来是“小毛的哥哥”，台湾当局送审并没有通过，于是随便改成了“小牛的哥哥”稀里糊涂就通过了。这首歌童趣盎然，是侯德健为数不多的乡土民谣风格的作品。捉泥鳅用自己喜欢的形式拍击强拍。画出四四拍的指挥图示。说出四四拍的含义。前松后紧节奏一字多音找到相同的乐句第三四乐句的高音do1．徒手画旋律线，听辨音高并模唱。2．师生共同演唱。3．运用气息支撑演唱。讨论怎样能更好地表现出乡村孩子在雨后捉泥鳅的喜悦心情？歌曲的前半部分应该怎样演唱？哪一乐句的力度要加强一些？为什么？第三、第四乐句的后半部分应该用怎样的语气演唱呢？自由表演总结：今天我们不仅认识了泥鳅，还身临其境的捉了泥鳅，老师希望同学们能够经常去郊外、去田野、去乡村，感受浓郁的乡土气息、体验淳朴的乡村生活、收获丰富的童年乐趣！”