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方程北师大版四年级数学下册本节课我们来学习方程,同学们要掌握方程的概念和特点,能够根据方程的概念判断哪些算式是方程,能够列一些简单的方程,并且要理解方程中未知数的含义。2z+200=2000上面的等式有什么共同的特点?与你的同学交流吧?像x+5=10,2z+200=20004y=380……这样含有未知数的等式叫方程+20=50+202+7=112b+15=1004+6-3=87+21=1755+2+2=444+6-3=87X-5+8=155x=951.16+x=202.32+x3.0.6y=16.24.16+4=205.14-x26.z÷6=20下面的算式是方程吗?√×√××√根据方程的特点写一个方程。X+20=50+202X+7=11根据方程编数学情景。X+5=12X÷8=6自选练习(如果你很轻松就完成了A组题,那就试一试B组吧。)哥哥有180枚邮票,弟弟有60枚,哥哥借弟弟的邮册看了后,弟弟发现两人的邮票一样多了。你认为发生了什么事情?你能写出一个方程吗?你能想办法验证你写的方程是否正确吗?AB根据题意列方程。树上原来有x只小鸟,飞走了6只,又飞来了8只,树上现在一共有23只小鸟。列方程:X-6+8=23我国很早就在使用方程,九章算术是我国和世界的数学巨著,方程就是这本书里最高的数学成就,是它在世界上最早提出了“方程”的概念。后来,数学家朱世杰又创立了“四元术”(指天、地、人、物,相当于四个未知数,)这是我国古代数学的一个重大进步。
本文标题:北师大版四年级下册数学《方程PPT课件》
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