分镜头式作文

分镜头式作文•教学目标：•1、通过范文了解什么是镜头式作文•2、掌握镜头式作文的写作技巧•教学重难点：•选取镜头的原则和方法•描写镜头的方法分镜头式作文：将同一个主题或反映同一个（类）人的若干小故事串联起来而组成的一篇文章。沉默的父爱6岁操场上，一个小男孩学骑车，旁边站着他的父亲。没有一句指导，没有一丝安慰，小男孩自然是摔了又摔，双腿早已鲜血淋漓。终于孩子坐在地上，哭了——哇哇大哭。父亲依旧是那么笔挺地站着，眼中满是不屑与冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓励，没有；孩子多么渴望爸爸的拥抱，还是没有。只是那双空洞的眼睛，让孩子感到冷酷与无情。终于孩子不哭了，倔强地站起来，跨上车，开始又一次的尝试。父亲早已是兴趣索然，转过身，迈着大步走了。身后又是一阵金属与地面的摩擦声，父亲只是不经意地回了下头，手却在颤抖。孩子站起来，想着刚才父亲冷漠依旧的眼神，两行热泪不由自主地滑过他的面颊。一步、两步、三步……父亲的脚步依旧坚定。16岁礼堂里，当年的小男孩被人群簇拥着走向领奖台。又一次高举奖杯，又一次欢呼如潮。紧拥着荣誉，在闪光灯闪耀下，孩子艰难地寻找他的父亲。台上人群中，唯独没有他；台下座位中，只有一个他。瞬间，礼堂仿佛空荡荡的，只有孩子与他的父亲对视着。父亲还说那么冷漠，那么不屑，那空洞的眼神让光芒万丈的奖杯褪色。父亲站起身，走向儿子，一把夺过孩子紧拥着的奖杯，毫不犹豫地把它交给后台的老师。孩子的脸上，泪又一次不由自主地流淌下来。一步、两步、三步……父亲的脚步依旧坚定。昨天校门口，一位青年与他的父亲告别。没有寒暄，没有宽慰，没有拥抱，没有一句话。直视着父亲，他的皱纹更深了，他的黑发中有添了一些灰白。眼睛里滚着泪水，压抑着。在模糊中，父亲那冷漠的眼神也有些光亮，颤抖的手伸向自己的儿子，却在半空中停住，又缩回来。向门口指了指，父亲转过身，迈动了脚步。及近拐角，父亲定住了，回过头看了一眼儿子。青年人也注视着他的父亲，压抑不住的泪水终于流淌下来。沉默中，心里还是那么温暖，一步、两步、三步……今天考场上，有个孩子在书写着沉默的父爱，心中充满感激与骄傲。我的父亲，他的感情如绵绵的秋雨、柔和的春风，没有大起大落，只是淡泊的沉默罢了。沉默的父爱——我很感激它。慈母情同窗情师生情温暖的爱四、方法归纳1、确定一个中心：大主题是什么？2、构思提纲：几件事？每件事的小主题如何向大主题靠拢？可借鉴：平行式、层递式（发展式）温暖的回忆3、强化富有感染力的细节，让真情从平凡的生活中流露。作文训练人生中总有许多美好的镜头镌刻在你的心头，令你在回想中体味美好，请将这些故事写下来吧。题目：那些难忘的镜头