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1945年生于北京。现为中国电影集团策划部编审、一级编剧。中国作家协会儿童文学委员会委员。张之路读准下列词语:抹眼泪攥着小刀逮着玩怦怦树杈寒颤mŏzuàndǎipēngchàzhàn······朗读课文,说一说1.课文中写了哪几个人物?3.文中的人物对要回羚羊木雕各持什么态度?2.课文围绕什么事情来写?_________羚羊木雕追问、赠送、要回分角色朗读⒈声音清晰;⒉语气符合角色性格;⒊辅以必要的表情动作。整体感知我读出了:一个____的妈妈爸爸“我”万芳奶奶“我”把贵重的羚羊木雕送给了最好的朋友万芳,后来在父母的逼迫下,“我”又要回了木雕,因此“我”伤心极了。●请用自己的话概括本文讲了什么故事?今天——逼我要回木雕昨天—我送给万芳木雕上星期——万芳和我换破裤子●文章主要围绕哪三件事展开叙述的?有何用意?借回忆来反映“我”和万芳的真挚友情,交代赠送木雕的原因,既使故事完整,又显得集中紧凑。插叙今天——“我”索要木雕•顺叙:指一种按照事情发生的先后次序来叙事的叙述方式。•插叙:指在记叙的过程中,由于表达的需要,暂时中断叙述的线索,插入一个或几个与中心有关的情节和事件的叙述方式。1.怎样才能避免这一类不愉快的事情发生?(提示:从家长和孩子两方面考虑。)2.女儿既然已经把羚羊木雕送给了万芳,事情怎样处理才更妥当。3.你如果遇到类似的伤心事,怎么办?联系生活,畅谈看法与朋友交,言而有信——孔子天时不如地利,地利不如人和——孟子莫愁前路无知己,天下谁认不识君——高适以赠品收买朋友,则他也可能被他人收买。——(英)莎士比亚友谊贵重木雕贵重我、奶奶万芳妈妈、爸爸万芳的妈妈你赞成谁的意见?
本文标题:五、羚羊木雕
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