岳麓版七年级历史上册知识梳理+能力检测

学科网(ZXXK.COM)-学海泛舟系列资料上学科网，下精品资料！学科网-学海泛舟系列资料版权所有@学科网第一单元中华文明的起源第1课我们的远古祖先知识网络构建元谋人：我国境内已知最早人类，距今约170万年课后即时训练1．我国境内已知的最早的人类是（）A．元谋人B．北京人C．蓝田人D．山顶洞人2．“距今约七十至二十万年，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具”根据这一材料，请你判断他属于（）A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.半坡原始人3．在从猿到人的演变过程中，起到决定性作用的是（）A.食物B.四肢的进化C.大脑的进化D.劳动4．下面对北京人一天生活的描述，正确的是（）A.几十人围在一起喝小米粥B.某人在一片原始森林中设下陷井捕捉野兽C.人工取火烧烤捕到的野兽D.群居在洞穴中，洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明5．有关山顶洞人的叙述不正确的是（）A其面貌还保留着一些猿的特征B已使用磨制石器，并能制作骨针C集体居住在山洞里D已经懂得人工取火6．山顶洞人是比北京人更进步的远古人类，是因为：（）A手脚有明显分工B距今年代比北京人近C懂得人工取火D过着群居生活7．北京人与元谋人的相同之处不包括：（）A保留着猿的一些体质特征B人工取火御寒C过着群居生活D使用打制石器8．山顶洞人抵御野兽的攻击，最可能使用的武器不包括（）Ａ石器Ｂ木棒Ｃ火把Ｄ弓箭9.在同一地点发现的远古人类是（）A.元谋人北京人B.北京人山顶洞人C.山顶洞人半坡原始人类D.河姆渡原始人类半坡原始人类综合思维导航我们的远古祖先北京人距今年代：70万～20万年之间生活地点：北京周口店龙骨山特点：直立行走、打制石器、使用天然火、过群居生活山顶洞人距今年代：约18000年生活地点：龙骨山顶部洞穴特点：掌握磨制和钻孔技术、人工取火学科网(ZXXK.COM)-学海泛舟系列资料上学科网，下精品资料！学科网-学海泛舟系列资料版权所有@学科网10．①右图是什么人？距今约多少年，位于哪条河的流域？②图中人物使用的工具是什么？③图中人物的体质特征有何特点？④图中人物取火方式是什么？“火”的使用对人类有何意义？合作探究学习11．考古学家对北京人遗址进行了大量的研究，为我们提供了北京人的生活情况。现在我们知道的北京人化石材料有：完整和比较完整的头盖骨6个，头骨碎片、下颌骨、牙齿、肢骨碎片、胫骨等，分属40多个不同年龄的个体。同时还有10万多件石器，成批的骨器，100多种野兽化石，还有大量的灰烬，其中兽骨化石除犀牛、羚羊、斑鹿、牛、虎、豹、狼外，还有已经灭绝了的剑齿虎、肿骨鹿等……（1）请根据有关资料，想象一下北京人一天的生活。（2）北京人喝过开水吗？说一说你的根据是什么。第2课原始的农耕生活知识网络构建距今年代：6000多年地理位置：长江下游生产状况：种植水稻、使用磨制石器和骨器、烧制黑陶生活状况：饲养家畜、定居生活河姆渡人的生活原始的农耕生活距今年代：5000多年地理位置：黄河中下游生产状况：种植粟和蔬菜，使用磨制石器、制彩陶生活状况：饲养家畜、织布制衣、定居生活学科网(ZXXK.COM)-学海泛舟系列资料上学科网，下精品资料！学科网-学海泛舟系列资料版权所有@学科网氏族：按血缘关系组成的比较固定的生产、生活集体课后即时训练1．河姆渡和半坡原始居民的距今年代是()A．约五六千年B．约一万八千年C．约七十至二十万年D．约四千多年2．我国是世界上最早种植粟的国家，粟的种植始于()A．山顶洞人时期B．半坡氏族时期C．大汶口文化时期D．黄帝和尧、舜、禹传说时3．能较典型的反映我国原始农耕生活的是：（）①北京人②山顶洞人③河姆渡人④半坡人A①②B②③C①④D③④4．下列关于半坡人说法不正确的是：（）A会制造彩陶，鱼纹彩陶盆是其代表作之一B学会了种植白菜、芥菜等农作物C会建造干栏式房屋，过着定居的生活D圈养猪、狗等家畜5．半坡居民在生活中可能食用的食物包括：（）①水稻②白菜或芥菜等蔬菜③鱼④猪肉⑤粟A①②③④B②③④⑤C①③④⑤D③④⑤6．对半坡人和河姆渡人的不同表述正确的是：（）A半坡人位于长江流域，河姆渡人位于黄河流域B半坡人居住的房屋为半地穴式结构，河姆渡人居住的房屋为干栏式结构C半坡人主要种植水稻，河姆渡人主要种植粟D半坡人已会制造黑陶作品，河姆渡人会制造彩陶7．导致下图中两种房屋结构不同的主要原因是()A.生活习惯B.生产工具C.自然环境D.生产力水平8．右图是河姆渡原始居民的水井和草棚复原图，它说明河姆渡居民已经过着()A.游牧生活B.定居生活C.生活不稳定D.与外地交换食品9．半坡居民和河姆渡居民比北京人进步表现在：（）①种植农作物，开创原始农耕文化②普遍使用磨制石器③学会建造房屋，过着定居生活④会制作陶器A①②③④B①②③C②③④D①②④10．文物识别：说出下列各图中的文物的名称及使用的远古居民，填入表格相应位置。半坡人的社会状况学科网(ZXXK.COM)-学海泛舟系列资料上学科网，下精品资料！学科网-学海泛舟系列资料版权所有@学科网内容ABCD文物名称远古居民综合思维导航11．阅读下列材料：材料一：在浙江余姚河姆渡遗址，发现了大量的文物，普遍发现了稻谷、谷壳、稻杆和稻叶等堆积物，厚度从一二十厘米到三四十厘米，最厚处达七八十厘米。从完整谷粒外形看，属于栽培的籼稻稻谷，距今约6700——6900年，比号称世界最古老的稻谷——泰国奴奴塔克遗址出土的稻谷还要早数百年。这些遗物分布在400平方米的范围内，说明这时有丰富的粮食储存物。材料二：在半坡遗址中也发现有谷物的皮壳，是比较耐旱的粟的皮壳。关于粟的起源，说法不一，有人认为起源与埃及或印度。但许多学者认为后两种说法缺乏考古证据。墨西哥和欧洲虽有粟的发现，但年代均较中国晚。请根据以上材料回答问题：(1)材料一、二说明了什么问题？(2)会引发原始居民生活发生哪些变化？合作探究学习12．北京人、山顶洞人都是居住在山洞里，即“穴居”，而河姆渡原始居民和半坡原始居民都已经能建造房屋，过着定居的生活。发生这种变化的原因是什么？文物A学科网(ZXXK.COM)-学海泛舟系列资料上学科网，下精品资料！学科网-学海泛舟系列资料版权所有@学科网第3课神奇的远古传说知识网络构建课后即时训练1、被人们尊称为神农氏的是：（）A炎帝B黄帝C尧D舜2、下列首领中，属于九黎族的是（）A炎帝B黄帝C蚩尤D尧3、在夏令营活动中，沉默寡言的张芳生病了，大家七嘴八舌，有人问：“中华医药学的创始人是谁呀？”你能试一试告诉他正确答案吗？()A、黄帝B、炎帝C、蚩尤D、大禹4、中国人自称是“龙的传人”。龙的形象突出地反映了：（）A中国人善于想象B华夏族是由不同部落融合而成C中华民族的锐意进取精神D中华民族的团结友爱传统5、传说中的哪位部落联盟首领在位时，我国的原始社会走向了尽头()Ａ尧Ｂ舜Ｃ禹Ｄ启6、炎帝和黄帝是下列哪一流域的部落联盟首领：（）A黄河流域B长江流域C珠江流域D闽江流域7、歌曲《龙的传人》中有一句歌词：“黑眼睛黑头发黄皮肤，永远是龙的传人。”作为龙的传人被中华民族所尊奉的“人文初祖”是()A、尧B、禹C、黄帝D、女娲8、下列发明与黄帝有关的是()A．①②③④B．①③④C．②③④D．①③9.相传，炎帝为后世的发展奠定基础的主要发明有：（）①教人农耕②发明医药③发明文字④发明养蚕抽丝技术A①③B③④C②④D①②10、与“禅让”制有关的部落联盟首领有：（）①黄帝②尧③舜④禹A①②B①②③C①②③④D②③④尧舜禹禅让：公共推举、首领让贤的部落首领选举办法炎帝、黄帝和蚩尤尧舜的禅让炎帝：姓姜，号神农氏，教民农耕，尝百草黄帝：姓姬，号轩辕氏，是中华文明的创始者被称“人文始祖”蚩尤：九黎族首领涿鹿之战：炎黄联盟——蚩尤部落神奇的远古传说学科网(ZXXK.COM)-学海泛舟系列资料上学科网，下精品资料！学科网-学海泛舟系列资料版权所有@学科网11．一次活动中，老师让蒯欣欣同学做组长，她却推选能力比较强、大家都信服的朱娟做组长，同学们深有感叹：这是的再现啊！()A、战争B、禅让C、世袭D、暴力综合思维导航12．材料一：右图材料二：远古时代，人们推举首领的办法是公共推举、首领让贤。（1）材料中“公共推举、首领让贤”的办法，历史上称为什么制度，与哪些历史人物有关？（2）这个时期既然“公共推举、首领让贤”，是不是一个理想的社会？你是如何看待这个社会的？说说你的看法。13．（阅读①-------⑩项材料，选出有关材料，将其代号填入相应的表格中）①模样与现代人差不多。②会烧制黑色陶器、饲养家畜。③创造文字、制作乐器④右图⑤推举有德有才的人为首领。⑥距今约6000多年，位于长江流域⑦我国是世界上最早种植粟的国家。⑧已开始掌握磨制和钻孔技术。⑨他们能纺织麻布，缝制衣服。⑩距今约18000年，使用打制石器。山顶洞人河姆渡人半坡人部落联盟时期合作探究学习学科网(ZXXK.COM)-学海泛舟系列资料上学科网，下精品资料！学科网-学海泛舟系列资料版权所有@学科网14．（1）谜语竞猜：千头万尾一条虫（打一历史人物）山下有条虫，像龙不是龙（打一传说中人物名）（2）请你找资料探究,为什么中国人称自己是炎黄子孙?第二单元国家的产生和社会变革第4课夏传子家天下知识网络构建课后即时训练1．传说中“一心治水，在外多年，三过家门而不入……终于获得成功。”的部落联盟首领是()A.黄帝B.尧C.舜D.禹2．下面内容中，标志着我国世袭制代替禅让制的是：（）A禹传位给伯益B禹传子，家天下C舜传位给禹D启打败有扈氏3．我国历史上的第一个国家——夏朝建立于()A公元21世纪B公元16世纪C公元前21世纪D公元前16世纪4．右图是“夏桀把人当坐骑”，它反映的社会情况是()A．是一种体育活动B.奴隶地位低下C.夏桀残暴无道D.没有交通工具大禹治水：禹因治水有功成为部落联盟首领。国家建立：约公元前2070年，禹建立夏，标志着国家的产生王位世袭制家天下：禹死后，儿子启继承王位，世袭制取代禅让制国家机构：夏朝设置了官吏、军队和监狱，制定了刑法统治中心：今河南西部和山西南部一带商汤灭夏禹建立夏夏传子家天下暴君夏桀：滥用民力，连年征战，穷奢极欲商汤灭夏：公元前1600年，汤灭夏建立商朝，定都亳盘庚迁都：公元前1300年，盘庚迁都到殷。因此商朝又叫殷朝学科网(ZXXK.COM)-学海泛舟系列资料上学科网，下精品资料！学科网-学海泛舟系列资料版权所有@学科网5．某人因触犯刑法而被投入监狱，最可能是在下列谁的统治时期（）A．黄帝B舜C禹D尧6．商朝建立于：（）A、约公元前2070年B、约公元前1600年C、约公元前1300年D、约公元前1046年7．商朝建立时定都在（）A阳城B亳C北京D毫8．推翻夏朝建立商朝的是（）A禹B启C汤D纣9．被后代称作殷的朝代是（）A夏朝B商朝C西周D东周10．将商朝都城迁到殷的商王是()A商汤B武丁C盘庚D商纣11．我国原始社会结束于哪个部落联盟首领时（）A黄帝B尧C舜D禹12．商朝的统治区域是（）A东到大海，西到新疆B东到海滨，西到陕西西部C东到山东，西到山西西部D东到大海，西到甘肃综合思维导航13．阅读下列材料：材料一在河南安阳发掘出十一个商朝王陵，王陵里埋着很多陪葬的人，武官村里陪葬的人有300人，还有大量牲畜。材料二在安阳，发现了191座祭祀坑，人骨一千多具，其中绝大多数是15岁到35岁的青壮年男女。他们死得很惨，有的被肢解，有的被腰斩……①材料一和材料二分别反映商朝的什么事实？②这两则材料反映了当时奴隶怎样的生活处境？合作探究学习14．禹死后，他的儿子启继承了禹的王位，成为夏朝第二代国王，你是如何看待这种现象的？（提示：解答时还要掌握两个概念的实质：禅让制——民主制度；世袭制——专制制度）第6课西周的分封知识网络构建武王伐纣暴君商纣：好酒淫乐，不理朝政，重税酷刑对待人民牧野之战：约公元前1046年，周武王率军伐纣，双方在牧野决战，周军全胜，商朝灭亡西周建立：武王灭商后，建立周朝，定都镐京，史称西周西周的分封目的：加强对全国的统治方法：以周王室为中心，将王族、功臣及旧贵族的后代分封到各地做诸学科