高中会考复习课人教版高中政治必修三《文化生活》第二单元文化的传承与创新公开课教学课件共15张PPT

高中会考复习课必修三《文化生活》第二单元海口二中政治组李冬梅复习目标：1.通过知识树，掌握本单元主干知识：文化多样性、文化传播、传统文化的传承、文化创新。2.利用学案习题，掌握主观题的基本答题方法。3.提升会考应考的信心。复习重难点：1.复习重点：识记并理解本单元的主干知识2.复习难点：结合时政热点运用主干知识分析和解决问题文化传播世界文化的多样性文化在交流中传播表现：民族节日和文化遗产态度：尊重文化的多样性文化传播的途径和手段文化交流的意义中华文化走向世界推动文化继承传统文化的继承传统文化的发展传统文化的特点及其影响对待传统文化的正确态度文化继承与发展的关系影响文化发展的主要因素要求在继承中发展在发展中继承文化创新社会实践与文化创新文化创新的途径文化创新的意义文化创新的主体根本途径是实践基本途径（推陈出新、博采众长）文化创新的正确方向坚持文化发展建立学习型社会单元知识树关注热点：(1)以具有较大影响的中外文化交流的事例为载体，(2)以世界遗产的确认和保护的材料，(3)结合我国城镇化进程中，有代表性的优秀传统文化的保护与传承的材料，(4)以国家和各地文化建设的典型案例或优秀影视作品的热播等材料，考查对待文化多样性的态度、原则及尊重文化多样性的意义、文化交流的意义。（客观题或主观题）考查文化遗产的地位和保护的意义（客观题）考查传统文化的特征、作用及对待传统文化的态度；文化创新与继承的关系。（客观题或主观题）考查文化创新的途径。(客观题或主观题)2014年确定为中国—东盟文化交流年。2013年6月22日，第37届世界遗产委员会一致审议通过中国的红河哈尼梯田文化景观列入《世界遗产名录》。目前，中国已成为第二大世界遗产国，仅次于意大利。第37届世界遗产大会传来喜讯，新疆天山列入世界自然遗产，这是我国西北地区迄今为止唯一一处世界自然遗产。2013年12月4日，联合国教科文组织正式将中国珠算项目列入教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》。珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法，被誉为中国的第五大发明。徽派建筑保护传承纳入新型城镇化建设考评。随着城镇化的加快，传统村落正面临快速衰落、消失的可能。城镇化进程不能丢掉传统文化。2013年央视科教频道《中国汉字听写大会》热播，带动全社会关注汉字书写，传承中华文化。《中国成语大会》用“解词”的方式完成对成语的节目化拆解,是继2013年收视,口碑双丰收的中国汉字听写大会之后,央视又一台大型原创文化类节目。《舌尖上的中国2》与第一季相比，更注重表现人文精神，更加精致大气，美食范围也更广，在选题、叙述方式、品质和营销上更趋于国际化，是中国纪录片市场化的一次成功尝试，谱写了传承与创新碰撞的新篇章。典例精析例一：近几年，每到秋冬特别是入冬以后，我国中东部地区不时会遇到极端雾霾天气。部分城市雾霾天数多达130天，市区PM2.5数据不容乐观。对此，专家分析了雾霾天气频发的原因，这其中既有气象原因，也有污染排放原因。中国人春节燃放烟花爆竹辞旧迎新的传统习俗传承千年一直沿用至今。面对近日空气污染严重的现状，许多市民自觉减少燃放烟花爆竹。结合材料，运用“文化继承与发展的关系”的相关知识，说明我们应如何对待传统文化。参考答案：①文化在继承中发展，在发展中继承。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展是同一过程的两个方面。②继承传统文化，必须把握好文化继承与发展的关系，对待春节燃放爆竹这种传统习俗，应该取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用，要对其积极向上的内容加以保护发扬，对其不符合社会发展规律的东西加以改造剔除，以促进春节文化的传承。例二：2013年湖南卫视亲子互动真人秀《爸爸去哪儿》的综艺节目创造了每10个人看电视的人中就有一个观看的佳绩，取得了巨大的社会和经济效益。《爸爸去哪儿》的成功是我国文化创新的成功范例。在千篇一律的选秀、相亲的视觉疲劳中将室内综艺升级为野外综艺，将虚假的比惨变成记录性的真人秀。以民众关心的教育问题为切入口，父子/女搭档真实、温馨，唤起了观众内心最温柔的情感，做到了产品的差异化。虽然《爸爸去哪儿》其节目版权和模式均购自韩国MBC电视台的《爸爸！我们去哪儿？》，但在引进后又进行了本土化包装，增加侧重考验明星带孩子的能力，让更多的人更加重视亲子之间的交流与互动。改变原版拖沓的环节为快节奏剪辑，以国内一些名不见经传的小镇为背景，融入民俗化的人文元素。在拍摄和剪辑中采用了新的技术和方式来凸显其记录的真实性。依据材料，谈谈如何进行文化创新？参考答案：①立足于改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。②实现文化创新需要继承传统，推陈出新。着眼于文化的继承，走“取其精华、去其糟粕”、“推陈出新、革故鼎新”的文化创新之路，做到古为今用。③实现文化创新需要面向世界，博采众长。以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。开展文化交流、相互借鉴，以发展本民族文化。但在学习和借鉴其它民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。④实现文化创新需要坚持正确方向，克服“守旧主义”和“封闭主义”，“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误倾向。如何解答“措施”类问题：一是练习课本寻答案。学知识是为了用知识，所以解答“措施”类题目首先要做的便是联系课本，看看课本上有么有给我们提供解决这一问题的措施与方法。二是联系材料寻答案。在答题过程中要看看材料给解答这个问题提供了哪些有用的信息，如材料中有没有成功的做法，如有，也可资借鉴，提出措施等等。政治主观性试题答题要求：1、段落化：2、序号化：①②③；abc；3、要点化：答案不在字多而在于精4、规范化：专业术语，切忌大白话5、结构逻辑化6、编写完整化：观点+材料7、字迹书写整洁化巩固检测1----5:DBCDA6----10：ACDBC11----17：DCADDCB感谢倾听，敬请指导！