小学三年级下学期语文第22课月球之谜PPT课件 2

绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网学习目标：1、理解课文内容，了解月球表面的基本情况以及课文提到的月球相关的未解之谜；2、积累与月亮有关的诗句。绿色圃中小学教育网请同学们自由读第一自然段，边读边思考：作者有哪些遐想？（2分钟后比谁写得好）2请同学们自由读第二自然段，用“～～～”画出月球是一个怎样的世界？（2分钟后开始交流）3请同学们自由读三－六自然段，课文写了月球那些没有解开的谜？（可以用“——”画出重点句）(4分钟后开始交流。)绿色圃中小学教育网拓展(一)为什么有个省略号？绿色圃中小学教育网资料袋月球起源之谜：目前，人类关于月球的起源，一共提出了三种假说：月球被捕获说，地月同源说和地球分裂说。到目前为止，三种假说都没有取得强有力的证据，因此产生了第四种假说──“月球──宇宙飞船”说。月球年龄之谜：根据从月球带回的岩石标本，可以测定月球的年龄。经分析发现，与地球上90％年龄最大的岩石相比，月球岩石99％年龄更长。1973年，世界月球研讨会上曾测定一块月球岩石年龄为53亿岁，而地球上最古老的岩石是37亿岁。有些科学家提出，在地球形成之前，月球早已在星际空间形成了。绿色圃中小学教育网资料袋两位宇航员在登上月球后，马上开始了紧张的工作：他们检查了登月器的着陆情况，一切正常；他们拿出铁锹，采集了月壤和月岩的样品；他们从登月舱中取出一块纪念碑，把它竖立在月球上，纪念碑上刻着地球东半球和西半球的图像，上面还刻着：1969年7月，太阳系的行星──地球上的人类第一次在月球上留下足迹，我们代表全人类，来这里做一次和平的旅行。然后，又在月球表面安装了电视摄像机；又安装了一台太阳风测定装置，用来检测宇宙射线；还安装了用来精确测定月球和地球间距离的激光仪，测定月震的月震仪。他们又取出美国星条旗，神色庄重地把它插在月亮上。这些工作完成后，他们舒了一口气，跟美国总统尼克松进行了月亮和地球间的第一次通话。绿色圃中小学教育网资料袋21～22世纪，人类将移民月球，建立月球村。月球村将利用太阳能取暖，利用月球上发现的水生产蔬菜、粮食，建立各种生活设施。月球村的重要任务是开采氮-3，并运回地球，利用这一热能源发电，供应全球所需电能。人类还将开发地球人拜访月球村的旅游业。从“阿波罗”8号开始，10号、11号、16号、17号都曾目击或拍摄过月面不明飞行物的照片，甚至早在1966年，美国的“月球轨道环形器”2号就发现，在月面上有一些排列有序的12～23米高的塔状建筑物，随后，苏联的宇宙飞船也发现了这些建筑。绿色圃中小学教育网拓展（二）你们知道有关月亮的诗句有哪些吗？绿色圃中小学教育网我会收集好多描写月亮的诗句！1、床前明月光，疑是地上霜。李白2、举头望明月，低头思故乡。李白3、月下飞天镜，云生结海楼。李白4、举杯邀明月，对影成三人。李白5、无言独上西楼，月如钩。李煜6、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。辛弃疾7、可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。白居易8、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠......张继9、月上柳梢头，人约黄昏后......欧阳修10、明月几时有，把酒问青天......苏轼