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用两步计算解决问题今天我做练习册上一道培优题,刚开始不知怎么算,后来在妈妈的提示下,用两步计算的方法算出了这道题。这道题是:4个小动物去爬山,准备了80袋食物。已知每个小动物每天吃2袋食物,请你帮算一算,它们的食物够吃几天?我去问妈妈怎么做,可妈妈却说:“再好好读读题想一想。”可我怎么也没思路,妈妈看我发愁的样子,就问我:“4个小动物1天吃几袋食物?”我回答:“4×2=8袋。”“那么下一步怎么算知道了吗?”是的,算了第一步我就明白该怎么做这道题了。于是我一边在本上写,心里还默默地说:“先算4个小动物一天吃几袋食物:4×2=8袋,然后再算80袋食物够4个小动物吃几天:80里有10个8,所以够吃10天的。”看来做题思路一定要清晰,而不是把数字乱拼凑。测量物体的周长我们刚学了测量物体的周长,在上课时,我们测量了叶子的周长,先用一根绳子沿叶子边绕一周,然后再用尺子量封闭叶子一周的绳子长度,就得到了叶子的周长。今天,我拿一卷皮尺去量了一些物体的周长。我家门前的杨树看起来不是很粗,可是我用长100厘米的皮尺竟然绕不了一圈,剩下的一段做记号又量是15厘米,那么这棵树的周长就是100+15=115厘米。我家的书桌是长方形的,我量了它的宽是60厘米,长是100厘米,因为长方形相对的两边一样长,所以就是两个宽60×2=120厘米,两个长100×2=200厘米,书桌的周长就是120+200=220厘米。我量了不同形状物体的周长,用了不同测量方法,这就是活学活用吧!
本文标题:小学数学周记
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