西方哲学史大纲

《西方哲学史》教学大纲一、课程教学内容及要求在西方哲学史上，我们将重点放在古希腊罗马哲学，重点突出如苏格拉底、柏拉图和亚里士多德哲学；中世纪哲学，重点突出奥古斯丁、托马斯阿奎那的经院哲学；近代哲学，把重点放在启蒙运动的两种倾向——经验论和理性主义的复兴即康德哲学上。希望通过学习，让学生掌握西方哲学中本体论、认识论和伦理学的基本知识。第一章古希腊罗马哲学——关于世界本体的追问与思考导论：哲学与西方哲学史本章主要讲授古代本体论哲学，通过本章的学习，使学生掌握、熟悉、了解早期哲学家的思想观点以及他们思考问题的方式，培养学生的问题意识和独立思考问题的能力。本章重点是苏格拉底、柏拉图和亚里士多德哲学，难点在于古希腊罗马哲学由自然本体论向本质本体论转向的原因，以及如何转向的。第一节早期自然哲学与智者学派第二节柏拉图的本体论与伦理学第三节亚里士多德的本体论与伦理学第二章中世纪基督教哲学——关于信仰与理性的争论本章主要讲授中世纪的基督教哲学，通过本章的学习，使学生熟悉、了解基督教哲学产生、发展的原因过程，从而能正确地对待宗教哲学，树立科学的正确的宗教观。本章重点是奥古斯丁、托马司阿奎那的哲学。难点是古代本体论哲学是如何在中世纪演绎的。导论：基督教哲学的诞生第一节早期经院哲学第二节托马斯阿奎那的哲学第三节晚期经院哲学第三章近代哲学——经验论与唯理论本章主要讲授近代认识论哲学。通过本章的学习，使学生熟悉、了解近代哲学的两种思想倾向——经验论和唯理论，掌握哲学家们论证问题的方法，培养学生用理性思考的方法解决人生当中最重要问题的能力。本章重点是经验论和唯理论的交锋以及康德、黑格尔哲学。难点是康德是如何打破独断论的迷梦，完成“哥白尼式革命的”。导论：近代哲学的精神与问题第一节英国经验论第二节大陆唯理论第三节经验论的发展第四节启蒙运动第五节康德的先验哲学第六节康德以后的哲学二、课外习题及自学要求第一章古希腊罗马哲学一、名词解释1、始基2、奴斯3、无限4、原子与虚空5、数6、逻各斯7、理念8、存在（巴门尼德）9、回忆说10、实体11、四根说12、四因说13、种子说二、简答题1、简述赫拉克利特关于对立统一规律的阐释。2、米利都学派是如何解释始基与万物的关系的。3、简评“人是万物的尺度”这个命题。4、简述德谟克利特关于必然性与偶然性的论述。5、简述苏格拉底“知识就是美德”这一命题的意义。6、简述柏拉图“理想国”的观念。7、简述亚里士多德关于质料与形式的学说。三、论述题1、试述古希腊自然哲学始基学说的演化过程。2、赫拉克利特思想述评。3、柏拉图认识论述评。4、亚里士多德“中道”伦理观述评。自学要求：要求学生课下阅读与本章有关的西方哲学史教材及原典书籍，对照题目整理出答案。第二章中世纪基督教哲学一、名词解释1、教父2、唯名论3、唯实论4、文艺复兴运动5、启示的真理6、人文主义7、奥康的剃刀8、泛神论二、简答题1、简述托马斯阿奎那的实在论立场。2、简述阿奎那关于上帝存在的宇宙论证明。3、简述阿奎那关于上帝存在的目的论证明4、简述人文主义的主要内容。5、简述哥白尼的“日心说”及其理论意义。三、论述题1、中世纪唯名论与唯实论争论述评。2、文艺复兴时期人文主义思潮述评。自学要求：要求学生课下阅读与本章有关的西方哲学史教材及原典书籍，对照题目整理出答案。第三章近代哲学一、名词解释1、种族假相2、洞穴假相3、市场假相4、剧场假相5、单子6、实体（笛卡儿）7、预定和谐8、属性9、存在就是被感知10、人是机器（拉美特利）11、物质（霍尔巴赫）12、法（孟德斯鸠）13、星云假说14、批判15、自在之物16、绝对精神17、现象（康德）18、感性（康德）19、本质自身20、知性（康德）21、理论活动（黑格尔）22、实践活动（黑格尔）23、理性（康德）24、图式（康德）25、理性的狡计26、绝对命令二、简答题1、简述笛卡儿的怀疑方法。2、简述斯宾诺莎的功利主义伦理观。3、简述霍布斯的自然法权思想。4、简述洛克的社会契约论思想。5、简述休谟的因果关系理论。6、简述孟德斯鸠的三权分立的学说。7、简析卢梭的社会不平等理论。8、简述霍尔巴赫的宗教观。9、简述康德对感性能力的分析。10、简述康德对知性能力的分析11、简述康德对理性能力的分析12、简述黑格尔关于哲学与经验科学的论述。13、简述黑格尔“本质论”中对“本质自身”范畴的演绎过程。14、简述黑格尔关于思维与存在同一性的理论。15、简述费尔巴哈对人的本质的四种规定的论述。三、论述题1、笛卡儿怀疑论思想述评2、斯宾诺莎功利主义伦理观述评。3、休谟怀疑论思想述评。4、卢梭社会契约论述评。5、爱尔维修功利主义伦理观述评。6、康德认识论述评。7、康德道德学说述评。8、试述黑格尔对辩证法的贡献。9、黑格尔历史观述评。10、费尔巴哈宗教观述评。自学要求：要求学生课下阅读与本章有关的西方哲学史教材及原典书籍，对照题目整理出答案。三、课程教学基本要求课堂教学：要求学生按时上课，不得无故缺席，认真做好笔记，积极回答问题。作业：按照要求按时独立完成，算作平时成绩。成绩考核：总成绩=作业占20﹪+卷面成绩80﹪四、学时分配章节学时分配讲课习题课实验课上机课讨论课其他合计三章30232合计注：表格居中，表格宽度基本占满版心，行高设为0.8cm（两行文字的设为1.1cm）。六、推荐教材和教学参考书1、《西方哲学十五讲》，张志伟，北京大学出版社，2004年3月第1版。2、《西方哲学简史》，赵敦华，北京大学出版社，2001年第一版。3、《西方哲学史》，梯利，商务印书馆出版，1999年10月第2次印刷。制订人：高常营审批人：制订日期：2007年10月