X年商务策划管理专业申报材料

重庆科创职业学院2014年新增高职高专教育专业申报材料1商务策划管理专业申报材料第一部分申报表学校名称：重庆科创职业学院2013年7月专业名称商务策划管理专业代码修业年限三年所属专业大类财经大类专业招生面向高中毕业生和中职毕业生本校已设的相近专业市场营销、电子商务、工商管理、国际经济与贸易、财务会计等开始招生时间及招生人数2014年秋计划招生100名计划发展规模每年招生150名专业服务方向（另附专业培养计划）培养拥护党的基本路线，坚持科学发展观，适应社会主义市场经济需要，掌握商务策划、企业经营与管理、连销经营的基本知识理论与基本方法，具有对应职业所需的职业素养，德、智、体、美等方面全面发展，具有较强的职业动态发展规划能力，适应工商企业、经济管理部门的营销、推销基层工作和策划、管理等中高层工作岗位，属于应用型一线策划管理人才。申请拟设专业的主要理由及人才需求预测情况（另附调查论证材料和专用建设规划）2012年重庆GDP总量达11459亿元增速位居西部第一。分产业来看，2012年，重庆第一产业增加值940.01亿元，增长5.3%；第二产业增加值6172.33亿元，增长15.6%，其中工业增加值5181.01亿元，增长15.9%；第三产业增加值4346.66亿元，增长12.0%。。由于重庆正处于城镇化、工业化进程和产业结构调整的关键时期，第二产业的逐步壮大显然更符合重庆经济发展特点，全年工业增加值比重提高到40%，创直辖以来新高。再从区域经济发展来看，永川区实现地区生产总值402..68亿元，增长12.1%，全社会固定资产投资382.51亿元，增长15.5%；社会消费品零售总额162.26亿元，增长17.1%；地方预算内财政收入30.6亿元，增长5%。城市居民人均可支配收入22447元，农民人均纯收入10002元。城镇化率达到60.33%。在生产总值中，第一产业实现增加值21.9亿元，比上年增长10.7%；第二产业实现增加值63.5亿元，比上年增长20.5%，其中工业增加值53.8亿元，比上年增长25.4%；第三产业实现增加值67.6亿元，比上年增长15.3%。。由此可见，工业经济是整个重庆市经济发展的重要方面，而重庆科创职业学院2014年新增高职高专教育专业申报材料2工业发展需要大量的商务策划和管理人才，从连续几年的人才需求分析来看，也印证了这种预测，继2005年以后，商务策划人才一直处于高就业率状态。据联英人才介绍，2013年上半年，营销人才的需求和求职者比例达5∶2。另据重庆市人才交流服务中心分析，三季度全市共举办各类招聘会382次，招聘单位3.8万余家，招聘职位22.5万个，求职人员43.4万人次。市场营销、建筑地产、工商管理等岗位位居三季度招聘需求前列，而人才供给主要集中在市场营销、企业管理、计算机应用与维护、人力资源管理等专业。分析表明，市场营销、管理类人才继续成为三季度人才市场需求热门。可以预测，随着重庆以及各区域经济的持续发展，营销人才以及具有营销管理能力的人才必然会持续成为企业需求热门人才。专业筹建情况和办学地点在校内独立办学，已经完成论证报告、建设规划和教学计划的编写，已具备办学的师资与实验实训设施。教师基本情况（需另附本校承担该专业技术基础课、专业课教师姓名、职称、年龄、承担何种教学工作的详细教材）目前工商管理系有专兼职教师135名，专职教师中副教授以上职称23名，讲师56人，助教35名，双师型教师60名。绝大部分教师具有5年以上教学经验。我校还有信息工程系的师资担任本专业一些计算机方面的课程。我们还聘请一些高层营销策划人员和企业营销管理人员担任理论与实训课程以及商务策划专题讲座教学。具体承担教学情况见任课教师一览表。缺额教师解决办法及落实程度近3年，学校将加大引进高学历高职称及双师型人才力度。其他办学条件落实情况（主要包括专业开办经费、实验室及实训教学条件、实习实训基地条件、实验课开出，学生住宿条我校有稳定的办学经费，有必备的教室，实验室和实习实训基地，有市场营销软件实验室，主要包括财务会计、基础会计、市场营销、电子商务、工商管理、人力资源管理等模拟软件，有ERP手工沙盘实训室、ERP电子沙盘实训室、商务谈判实训室以及会计手工实训室，我们还建立了一些校外实习实训基地。实验实训课开尚需解决的办学条件及落实所需时间学校决定进一步加大购置图书资料力度，进一步开发校内实训资源，充实校内实训基地，以及建立更多的稳定的校外实习实训基地。重庆科创职业学院2014年新增高职高专教育专业申报材料3件、教师条件、图书资料等，需另附资料）出率100%。学生住宿条件有保障，学校的图书资料基本能满足教学需要。学校专业建设委员会意见（主任签字）年月日学校审批意见（盖章）年月日重庆科创职业学院2014年新增高职高专教育专业申报材料4第二部分论证报告一、开设商务策划管理专业的必要性（一）人才需求状况分析商务策划是所有项目开展与企业经营的前提，被誉为经营的“首要”和企业的“首脑”。商务策划不仅是一门新学科、新专业，而且更大的意义在于能够快速提高全民的创新意识和创新素养，“商务策划”是与外语、计算机、驾驶三项技能并列为人生的“第四项修炼”，对提高大学生就业竞争力作用十分明显，商务策划从本质上来说是一种创新型的思维活动，从商战进入高校说明策划科学已经形成。根据职友集网站最新（2013年7月）的调查数据，目前管理类专业就业排名前50位的专业中，商务策划管理专业的就业率排名第16位（图1）。图1商务策划管理专业就业排名该网站同时也对商务策划管理专业的就业前景进行了分析（图2）。重庆科创职业学院2014年新增高职高专教育专业申报材料5图2商务策划管理专业就业前景分析近几年来，重庆大胆探索党管人才的有效途径，加快实施人才强市战略步伐，努力构建西部地区和长江上游人才集聚高地，切实加强人才队伍建设，有力推动了重庆经济社会全面协调可持续发展。“十二五”时期，是重庆加快富民兴渝、构建和谐重庆、全面建设小康社会的重要时期。要打好直辖牌，实现科学发展，需要强大的人才支撑和广泛智力支持。从重庆区域经济发展来看，永川是一个重要交通枢纽城市，交通十分便利，2015年预计建成成渝城际列车路线，永川位置将更加重要。永川人口流动量巨大，永川商贸城已经具有相当规模，百亿工业园区也已基本建成，加上永川职教城聚集重庆30多所中高职职业院校，学生人数已超过10万，吸引了大批国内外企业来永投资建厂。这种情况下，永川经济的持续发展将必须依赖于持续引进人才，因此，培养为永川经济发重庆科创职业学院2014年新增高职高专教育专业申报材料6展服务的人才是首当其充的任务。由此可见，不管是从全国范围来看，还是从重庆局部区域分析，营销人才，具有商务策划能力的管理人才是社会紧缺的。这证明培养商务策划方面的人才是当前社会所需，国家所需，地区经济发展所需。（二）全国高校和重庆市高校本专科结构平衡分析从目前全国高校本专科在校学生状况来看，目前全国2300多万在校大学生中，本科有1180万人，占总数的51.3%，专科（高职）有1120万人，占总数的48.7%，两者基本平衡。而重庆市在校大学生总75万人，本专科相对趋于平衡。比较2012年的数据，专科教育发展迅速，尤其是民办院校起了举足轻重的作用。根据重庆高等教育的奋斗目标，2015年重庆高校在校生数量将从现在的75万发展到105万，2020将达到130万，显然新增大学和扩大在校生规模都是必然的，新增的55万学生是靠公办还是民办，还是两条腿走路？是主要靠公办次要靠民办，还是主要靠民办次要靠公办？对此，市委、市政府有清楚的认识，公办高校在未来几年中最大扩招能力是20万，另外35万就需要民办院校支持，也就是新增的55万在校生，40%靠公办，60%靠民办。同时，从目前的高校就业情况来看，高职学生就业率高于普通本科院校，因此，今年重庆市教委也明确表示，在未年几年中，本科院校将维持目前的招生规模，扩大高职专科招生人数，而重点招生专业将围绕摩配行业、装配制造、市场营销等专业。由此可见，大力发展民办专科（高职），培养重庆本土需要的商务策划管理高职人才，是支撑重庆发展人才需求、平衡重庆人才结构和促进地方经济发展的需要。重庆科创职业学院2014年新增高职高专教育专业申报材料7（三）商务策划管理专业人才就业状况分析近年来，高校在开设专业中，必须要考虑的一个问题就是培养出来的人才就业问题，以就是说必须做到适应社会和企业所需，重视高校自身的社会角色，承担高校自身的社会责任，因此，一个新的专业能否开设，很大程度上就要看该专业以后的就业情况，而这种就业情况更多是对开设前社会的分析和预测。中国经济已经进入商务时代，策划与创新正成为这个时代企业生存和发展的利器，从事策划与创新的专业人士，是目前企业和市场炙手可热的人才。据调查统计有65%的企业急聘企划人员，但90%求贤若渴的企业招聘不到优秀的企业策划人才，在北京的策划公司有3000家以上，而真正的商务策划师只有数十人。专家预言：21世纪商务策划人才紧缺，商务策划将成为本世纪发展前景最好、收入丰厚、就业最稳定的热门职业之一。目前，在企业招聘的白领职员中，企划类岗位占有相当大的比例，仅北京每年就大约需要5万名企划人员。从商务策划管理专业近两年来的就业情况看（图3），该专业的就业率一直保持较高的就业率，这当然与我国经济快速发展是相适应的，也进一步印证了我国以及重庆市人才需求分析是正确的。重庆科创职业学院2014年新增高职高专教育专业申报材料8图3：商务策划管理专业就业趋势分析图综合而论，商务策划管理专业的开设是必要的，是满足社会、企业人才需求而开设。二、人才培养目标培养拥护党的基本路线，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，适应社会主义市场经济需要，熟悉营销业务，具有一定的营销策划能力，也具备一定的企业营销管理能力，可以进行对外贸易，具备一定的市场经济理论基础知识和综合基本技能，德、智、体、美等方面全面发展，在工商企业、经济管理部门从事市场营销、策划活动及营销管理等方面工作的应用型一线人才。三、人才培养要求（一）岗位行动领域要求1、遵守营销行业行为规范和职业道德要求；2、职业生涯发展规划；重庆科创职业学院2014年新增高职高专教育专业申报材料93、对销售市场进行调研、分析、预测；4、制订销控计划；5、了解客户行为、心理，进行产品介绍和销售；6、建立客户档案，进行客户关系管理；7、产品推销、广告策划、销售策划；8、销售业绩管理，产品市场管理，渠道管理以及企业生产、销售和服务流程管理。（二）对应公共素质要求1、具有较强的政治理论基础，法规意识，良好的职业道德修养和专业素养；2、较强的人生职业规划能力；3、较强的语言表达能力、与人沟通能力、协调能力；4、常见应用文写作能力；5、较好的身体素质和心理素质。（三）对应岗位专业素质要求1、市场调查、分析与开发能力；2、营销谈判及产品销售能力；3、产品推广策划能力；4、客户关系管理能力；5、销售管理能力；6、销售市场经营与管理能力；7、部门销售管理能力；重庆科创职业学院2014年新增高职高专教育专业申报材料108、企业销售、服务流程管理能力（四）资格证书要求可获取如下与本专业有关的中高级职业资格认证：1、助理策划师2、助理商务策划师3、助理营销策划师4、展示设计师5、初级经营师（选考）6、初级营销师（选考）7、初级人力资源师（选考）8、初级商务管理师（选考）以上职业资格证书的颁证单位均为国家社会劳动保障部门。（五）专业就业范围本专业毕业生可在企事业单位从事产品销售、广告策划、营销策划、销售经理、渠道管理、销售主管、销售代表、市场策划人员、商务专员、外贸业务员、人力资源管理等工作。四、课程设置（一）核心课程名称该专业核心课程主要有商务策划原理、市场营销技术、管理技巧与实务、商务调查与预测、创意思维与设计、广告策划、营销策划、客户关系管理、商务谈判、企业流程再造（BPR）等。（二）主要实践环节重庆科创职业学院2014年新增高职高专教育专业申报材料11表1营销与策划专业实践环节课程类