区域地理3.12两极地区导学案

高二地理导学案两极地区制作人：王彦岗审核人：金韶华时间：2016-4-15班级姓名两极地区【学习目标】1．了解的两极地区位置和范围、主要区域特征。2．理解并掌握两极地区地形、气候、河流特征及相互关系。【重点难点】1．两极地区气候形成的原因2．两极地区位置的判断【自主学习】一．南极地区(1)海陆位置①大洲：图中的A，B，C。②大洋：图中的D，E，F。(2)自然环境①地形：以为主，冰雪覆盖，世界上海拔最高的大洲，有“”之称。②气候：、、干燥。(3)科学考察我国在南极洲建立的科学考察站：G是站，H是站，I是昆仑站。二．北极地区(1)A是海峡，B是半岛，C是海，D是洋。(2)国家：①，②，③。(3)E处建有我国的科考站。(4)特征：大部分地区终年冰封，降水量普遍比南极地区。【合作探究】1.南极气候酷寒、干燥、烈风的原因？酷寒:干燥：烈风：2.两极地区地理特征有什么异同点3.右图为我国南、北极科考路线图，据图及材料回答下列问题。材料：由于北极冰层的大面积融化，北冰洋“西北通道”已经解冻，有望未来实现通航。“西北通道”是指从北大西洋经加拿大北极群岛进入北冰洋，再进入太平洋的航道。（1）试分析“西北通道”未来有望实现通航的主要原因并说明其开通的意义。（2）试分析北冰洋解冻带来的不利影响。4.南极地区比北极地区寒冷的原因是什么？【巩固练习】高二地理导学案两极地区制作人：王彦岗审核人：金韶华时间：2016-4-15班级姓名1.读我国北极黄河站(78°55′N,11°56′E)所在的“斯匹次卑尔根群岛位置示意图”，回答下列问题。(1)黄河站与北极点的距离大约为：A、1000㎞B、1200㎞C、1400㎞D、1600㎞(2)距斯匹次卑尔根群岛最近的大陆地区是：A、北美大陆B、亚洲大陆C、欧洲大陆D、非洲大陆(4)北极地区局部冰面上降尘非常严重，这些黑色的颗粒使冰川表面融化出一个个小圆洞，这是由于黑色颗粒主要减弱了冰面对太阳辐射的：A.反射作用B.散射作用C.吸收作用D.保温效应(5)斯匹次卑尔根群岛海岸线曲折破碎，其主要成因是：A.海浪作用B.流水作用C.风力作用D.冰川作用(6)斯匹次卑尔根群岛虽然地处高纬，但其冬季气温明显高于同纬度其他地区，其最主要的成因是：A.地形以平原为主B.降水稀少，大气对太阳辐射的反射作用弱C.暖流的影响D.四周被海洋包围，受海洋的影响明显2.读下图，回答下列问题(1)A、B、C、D为科学考察站，中国南极长城站的代号是___(2)A、B、C、D四个科学考察站中，离北京最近的是___(3)E地夏季的气候特点是___，F地冬季的气候特点是___3.阅读下列材料，回答下列问题1989-1990年，由中、美、苏、法、英、日六国南极考察队员组成的国际横穿南极大陆考察队，历时7个月，又一次把人类的足迹印在了南极极点上.(见图)(1)图中南极最高峰B叫____(2)南极考察队员在考察过程中看到最多的鸟类动物是()AB鸵鸟C蜂岛D巨嘴鸟(3)当图中A点时间为1989年12月12日12时，北京时间为()A12日14时B13日2时C12日2时D13日14时(4)南极考察队员们遇到的危险有：()(5)①暴风雪迎面扑来，看不清②积雪覆盖的冰隙随时都有可能吞没队员③酷冷的严寒，给队员留下无情的冻伤④整个南极洲上碰不上任何人，无法求援⑤随时会遭到熊的袭击。A②③BCD【学习反思】【问题生成】【自主学习】1.(1)南美洲非洲大洋洲大西洋印度洋太平洋（2）高原冰雪高原酷寒烈风(3)长城中山高二地理导学案两极地区制作人：王彦岗审核人：金韶华时间：2016-4-15班级姓名2.(1)白令斯堪的纳维亚波罗的大西(2)俄罗斯美国加拿大(3)黄河(4)丰富【合作探究】1.纬度高获得太阳辐射少；冰雪覆盖，反射强烈；海拔高气温更低；周围海洋的西风带阻隔了低纬热量向高纬的传递。极地高压控制，降水少，蒸发量更少，为湿润地区。但由于降水以固体形式为主，升华少，空气中水汽含量很少，所以非常干燥。冷气流从高原内部向四周扩散（极地东风），冰雪表面摩擦力小形成狂风。2.相同点：纬度高，气温低、跨经度多、有极昼、极夜现象、受极地高压控制，盛行极地东风、有极光现象。不同点：北极地区以海洋为主，南极地区以大陆为主、在极点上空看，自转方向不同、两极地区季节相反、北极地区极昼时间比南极地区长、盛行风向不同：北极盛行东北风，南极盛行东南风、南极地区气温比北极低北极地区：沿岸苔原气候为主，冬季长寒，夏短温，降水少、集中夏季。格陵兰岛内陆为冰原气候苔原带和冰原带煤、铁、油气、各种金属矿等植物：苔藓、地衣等动物：北极熊、驯鹿等南极地区：绝大部分为冰原气候酷寒、大风、干燥冰原带煤、铁、各种金属矿等主要动物有企鹅、鲸、磷虾等3.（1）①全球变暖，极冰融化；②缩短航程，减少费用（2）①改变北极地区的生态环境，影响生物生存；②因通航带来污染；③使全球海平面上升，淹没沿海低地或城市4.北极为海洋，热容量大；南极为陆地,热容量小；南极地势高，气温低；南极地面为冰层覆盖，冰层的反射作用，削弱了到达地面的太阳辐射量；南极的极昼时间短于北极地区，接受的太阳辐射量小于北极地区；南极外围的西风漂流为寒流。阻挡了低纬向高纬的热量输送。【巩固练习】1.BCDADC2.(1)A(2)B(3)温和多雨温和多雨3.(1)文森峰(2)A(3)B(4)A【自主学习】1.(1)南美洲非洲大洋洲大西洋印度洋太平洋（2）高原冰雪高原酷寒烈风(3)长城中山2.(1)白令斯堪的纳维亚波罗的大西(2)俄罗斯美国加拿大(3)黄河(4)丰富【合作探究】1.纬度高获得太阳辐射少；冰雪覆盖，反射强烈；海拔高气温更低；周围海洋的西风带阻隔了低纬热量向高纬的传递。极地高压控制，降水少，蒸发量更少，为湿润地区。但由于降水以固体形式为主，升华少，空气中水汽含量很少，所以非常干燥。冷气流从高原内部向四周扩散（极地东风），冰雪表面摩擦力小形成狂风。3.相同点：纬度高，气温低、跨经度多、有极昼、极夜现象、受极地高压控制，盛行极地东风、有极光现象。不同点：北极地区以海洋为主，南极地区以大陆为主、在极点上空看，自转方向不同、两极地区季节相反、北极地区极昼时间比南极地区长、盛行风向不同：北极盛行东北风，南极盛行东南风、南极地区气温比北极低北极地区：沿岸苔原气候为主，冬季长寒，夏短温，降水少、集中夏季。格陵兰岛内陆为冰原气候苔原带和冰原带煤、铁、油气、各种金属矿等植物：苔藓、地衣等动物：北极熊、驯鹿等南极地区：绝大部分为冰原气候酷寒、大风、干燥冰原带煤、铁、各种金属矿等主要动物有企鹅、鲸、磷虾等3.（1）①全球变暖，极冰融化；②缩短航程，减少费用（2）①改变北极地区的生态环境，影响生物生存；②因通航带来污染；③使全球海平面上升，淹没沿海低地或城市4.北极为海洋，热容量大；南极为陆地,热容量小；南极地势高，气温低；南极地面为冰层覆盖，冰层的反射作用，削弱了到达地面的太阳辐射量；南极的极昼时间短于北极地区，接受的太阳辐射量小于北极地区；南极外围的西风漂流为寒流。阻挡了低纬向高纬的热量输送。【巩固练习】1.BCDADC2.(1)A(2)B(3)温和多雨温和多雨3.(1)文森峰(2)A(3)B(4)A【自主学习】1.(1)南美洲非洲大洋洲大西洋印度洋太平洋（2）高原冰雪高原酷寒烈风(3)长城中山2.(1)白令斯堪的纳维亚波罗的大西(2)俄罗斯美国加拿大(3)黄河(4)丰富【合作探究】1.纬度高获得太阳辐射少；冰雪覆盖，反射强烈；海拔高气温更低；周围海洋的西风带阻隔了低纬热量向高纬的传递。极地高压控制，降水少，蒸发量更少，为湿润地区。但由于降水以固体形式为主，升华少，空气中水汽含量很少，所以非常干燥。冷气流从高原内部向四周扩散（极地东风），冰雪表面摩擦力小形成狂风。4.相同点：纬度高，气温低、跨经度多、有极昼、极夜现象、受极地高压控制，盛行极地东风、有极光现象。不同点：北极地区以海洋为主，南极地区以大陆为主、在极点上空看，自转方向不同、两极地区季节相反、北极地区极昼时间比南极地区长、盛行风向不同：北极盛行东北风，南极盛行东南风、南极地区气温比北极低北极地区：沿岸苔原气候为主，冬季长寒，夏短温，降水少、集中夏季。格陵兰岛内陆为冰原气候苔原带和冰原带煤、铁、油气、各种金属矿等植物：苔藓、地衣等动物：北极熊、驯鹿等南极地区：绝大部分为冰原气候酷寒、大风、干燥冰原带煤、铁、各种金属矿等主要动物有企鹅、鲸、磷虾等4.（1）①全球变暖，极冰融化；②缩短航程，减少费用（2）①改变北极地区的生态环境，影响生物生存；②因通航带来污染；③使全球海平面上升，淹没沿海低地或城市4.北极为海洋，热容量大；南极为陆地,热容量小；南极地势高，气温低；南极地面为冰层覆盖，冰层的反射作用，削弱了到达地面的太阳辐射量；南极的极昼时间短于北极地区，接受的太阳辐射量小于北极地区；南极外围的西风漂流为寒流。阻挡了低纬向高纬的热量输送。【巩固练习】1.BCDADC2.(1)A(2)B(3)温和多雨温和多雨3.(1)文森峰(2)A(3)B(4)A