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《生药》教案课程类别:专业课授课对象(专业、层次):药剂本科班学时:108学分:6教材选用:《生药学》第五版人民卫生出版社;蔡少青主编主讲教师:代丽萍教案完成时间:2008-8学科审阅意见:__________(课程负责人签名)__________(学科带头人签名)年月日课程名称生药学年级06专业、层次药剂本科授课学时4授课类型课堂讲述授课方式多媒体授课教师代丽萍授课章节或知识点第二十一章第3节苋科、毛茛科、小檗科及重要生药教学目的和要求1、熟悉毛茛科、小檗科重要药用植物属及化学成分分布规律;2、掌握黄连、川乌、白芍、淫羊藿的来源、性状、显微、理化鉴别;3、掌握黄连、川乌主要化学成分并熟悉其质量控制方法;内容提要与时间安排,教学方法(讲授、提问、讨论、实验等)第二十一章第3节被子植物的分类和重要植物类生药1、苋科重要药用植物属及生药20分钟1.1牛膝属:★牛膝1.2怀苋属:★川牛膝2、毛茛科生药选论80分钟黄连属:★黄连乌头属:★川乌芍药属:★白芍3、防己科重要药用植物属及生药30分钟木防己属:★防己4、木兰科重要药用植物属及生药30分钟★厚朴重点、难点及解决方法1、毛茛科重要药用植物属、生药类群及研究进展;2、重要生药:黄连、川乌、淫羊藿的鉴别;3、川乌毒性与化学成分的关系;主要教学参考文献《1、《中药鉴定学》科学出版社张贵君主编2、《中药志》(I)中国医学科学院药物研究所等编3、《常用中药材组织粉末图解》赵达文主编4、《中药材卫生部药政管理局编》5、《中国药典》(2000版)6、网络及相关期刊复习思考题1、川乌不同加工炮制对化学成分及临床应用有何影响?2、如何确定黄连的优劣?3、黄连、川乌、白芍、厚朴的来源、性状、显微、理化鉴别?课后小结(实施情况,发现问题及改进意见)
本文标题:河南中医学院教案7
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