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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 九年级化学第一章测试卷
1.人类使用材料的变化标志文明的进步,下列制得材料的方法与化学反应无关的是()A打磨石器B烧制陶瓷C冶炼钢铁D合成腈纶2.下列有关物质性质的叙述中,属于物理性质的是()A铁在潮湿的空气中容易生锈B二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊C二氧化硫是无色具有刺激性气味的气体D水在直流电的作用下,会分解产生氧气和氢气3.下列实验操作正确的是()4.近几年全国环境质量总体上有好转趋势,但仍有56%的城市未达到二级标准。造成这些城市污染的原因之一可能是()A大量燃烧含硫煤B植物的光合作用C人和动物的呼吸D利用太阳能烧水5.下列说法不正确的是()A原子论和分子学说的创立,奠定了近代化学的基础B化学工业给人类带来的只有害处没有好处C化学是一门以实验为基础的学科D化学使世界变得绚丽多彩6.下列叙述不符合化学史实的是()A我国化学家张青莲教授主持测定了多种元素的相对原子质量B门捷列夫发现了元素周期律C近代原子学说是由英国科学家道尔顿提出的D瑞典化学家舍勒首先提出分子概念7.长期存放石灰水的瓶子,内壁会出现一层白膜,正确的洗涤操作是()A用蒸馏水反复冲洗B用稀硫酸洗C加稀盐酸溶解,再用蒸馏水冲洗D用热的碳酸钠溶液冲洗,再用蒸馏水冲洗8.在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中,下列说法不正确的是()A证明呼出气体含二氧化碳多的证据是:呼出的气体使澄清的石灰水更浑浊B证明呼出气体含氧气少的证据是:呼出的气体使木条燃烧更旺C证明呼出气体含水蒸气多的证据是:呼出的气体在玻璃上结下水珠D判断呼出气体含有氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不为人体吸收9.下列有关化学实验的做法,正确的是()A用100mL的量筒量取30mL水B用试管加热固体药品时,只有有水生成时,才将试管口略向下倾斜C酸液、碱液不慎沾到皮肤上,立即用大量的水冲洗D实验室用排水法收集气体时,一有气泡冒出马上收集,以免造成浪费10.如果没有化学的发展,世界就不可能像今日这样丰富多彩。下列事实与化学没有密切关系的是()A新材料的开发和利用B“天宫二号”轨道的设定C环境污染的预防和治理D食物、衣料和日常用品的丰盛11、下列实验操作不正确的是()A用电子天平称称取2.35g氯化钠B用10mL的量筒量取8mL的水C用50mL的烧杯量取大约20mL的水D用石蕊测定某溶液的pH12.19世纪末,物理学家瑞利在研究中发现,从空气中分离得到的的氮气密度,与从含氮物质制得氮气密度有0.0064kg/m3的差异,他没有放过这一差异,在化学家拉姆塞的合作下,经过几十年的努力,于1894年发现了空气中的氩气。下列说法正确的是()a、氩气是一种化学性质极不活泼的气体;b、瑞利从空气中分离的氩气是纯净物;c、19世纪末以前,人们认为空气由氮气和氧气组成;d、瑞利发现,从含氮物质制得氮气密度大于从空气中分离的氮气密度。A、abcdB、abC、acD、acd13、潜水艇出航时贮备的“过氧化钠”(Na2O2)是一种淡黄色固体,吸收二氧化碳后变为纯碱并释放出氧气,它是潜水员呼吸时理想的供氧剂,以上叙述没有涉及过氧化钠()A、制法B、用途C、物理性质D化学性质14、蜡烛(足量)在如下图密闭的集气瓶内燃烧直至熄灭,用仪器测出瓶内氧气含量的变化如下图所示。下列判断正确的是()A、蜡烛燃烧前瓶内只有氧气B、氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧C、过程中瓶内物质总质量不断减少D、蜡烛熄灭后瓶内只剩下二氧化碳气体15、基本的实验技能是学好化学的基石。(1)连接玻璃管和胶皮管时,先,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。(2)用试管刷刷洗试管时,须,但用力不能过猛,以防损坏试管。16、下列是化学实验中常见的基本操作,据图回答下列问题:(1)如图A所示,手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶标签的一面要向着手心,否则。(2)如图B所示,用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭、盖灭后轻提一下灯帽,再重新盖好。对其原因的叙述不正确的一项是A、平衡气压,方便取下灯帽B、挥发水分,利于点燃酒精灯C、减少挥发,利于节约酒精(3)如图C所示,用酒精灯加热试管里的液体时,试管里的液体不应超过试管容积的。17.现用98%的浓硫酸(密度1.84g/cm3)配制成浓度为0.5mol/L的稀硫酸500mL。(1)需要用到的主要仪器有:。(2)该实验操作如下:A、用量筒量取浓硫酸B、反复颠倒均匀C、用胶头滴管滴加水至刻度线D、洗净烧杯内壁和玻璃棒,并将洗液转至容量瓶E、稀释浓硫酸并冷却至室温F、将溶液转入容量瓶其操作正确的顺序是。(3)所需浓硫酸的体积是mL。18、化学是以实验为基础的学科,根据以下两个实验回答下列问题:(1)实验一:将燃着的小木条同时伸向两个集气瓶中,观察到的现象是,通过该现象你得出的结论是。(2)实验二:该实验是粗盐中难溶性杂质去除的实验步骤,该步骤中玻璃棒的作用是。19、1806年英国化学家戴维用电解法从苏打中得到一种金属。他对该金属做了如下实验:取一块该金属,用小刀切下一小块,将之投入水中,发生剧烈的化学反应。它在水面急速转动,发出嘶嘶的声音,之后立即熔化成一个闪亮的银白色小球,并逐渐缩小,最后完全消失,加入酚酞指示剂(遇到碱性物质变成红色),溶液呈红色。请归纳该金属的物理性质;化学性质。20、科学严谨的态度,安全规范的操作是成功进行化学实验的保障。(1)化学实验安全第一,下列实验要特别注意实验安全的是A、取用大理石B、称量粗盐C、稀释浓硫酸D、研碎胆矾(2)根据下图,读出液体的体积为mL;精盐质量是g。21、用简单方法区分下列物质:食醋和白酒食盐和面粉铁丝和铜丝22、根据下图回答问题。(1)给试管中的液体加热时,通常采用图中A的加热方法,即将试管倾斜成大于45°,其原因是;避免采用图B的加热方法,原因是。(2)图C或图D向试管中加入粉末状固体,用长柄药匙或纸槽伸到试管底部,原因是。(3)给试管里的液体药品加热时,液体不超过试管容积的1/3,原因是。1-5ACCAB6-10DCBCB11-14DCDB15、把试管管口用水润湿转动或上下移动试管16、残留的药液流下,腐蚀标签A1/317、500mL容量瓶、胶头滴管、玻璃棒、量筒、烧杯AEFDCB13.618、盛空气的的集气瓶中的木条后熄灭人呼出气体氧气含量比空气中氧气含量低搅拌,防止液体受热不均而飞溅出19、银白色固体,硬度小,比水的密度小,熔点小能与水反应20、C4.713.221、打开瓶盖,有酸味的是食醋,有酒精气味的是白酒取待测物放入水,能溶解的是食盐观察颜色,银白色的是铁丝,红色的是铜丝22、增大受热面积,有利于液体回流防止试管底部温度过高,出现暴沸喷出伤人防止粉末状药品粘在试管内壁上或使药品集中在试管底部液体太多,加热时容易喷出
本文标题:九年级化学第一章测试卷
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