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4.4用尺规作三角形第四章三角形•书上的三角形被墨迹污染了一部分,如果想在作业本上画出一个与书上完全一样的三角形,该怎么办?1、已知三角形的两角及其夹边,求作这个三角形。已知:∠α,∠β,线段c。求作:△ABC,使∠A=∠α,∠B=∠β,AB=c。αβcαβABCc假设这个三角形已作出作法:(1)作∠DAF=∠α;(2)在射线AF上截取线段AB=c;(3)以B为顶点,以BA为一边,作∠ABE=∠β,BE交AD于点C。则△ABC就是所求作的三角形。DAFBCEαβABCc1、已知三角形的两角及其夹边,求作这个三角形。角角夹边夹边角角2、已知三角形的两边及夹角,求作这个三角形。已知:线段a,c,∠α。αac求作:△ABC,使BC=a,AB=c,∠ABC=∠α。假设这个三角形已作出BACαac2、已知三角形的两边及夹角,求作这个三角形。边边夹角夹角边边BCDA作法:(1)作一条线段BC=a(2)以B为顶点,以BC为一边,作角∠DBC=∠α(3)在射线BD上截取线段BA=c(4)连接AC则△ABC就是所求作的三角形。BACacααac作法:(1)作∠DBE=∠α(2)在射线BD、BE上分别截取BA=c,BC=a(3)连接AC△ABC就是所求作的三角形。BEDCA3.已知三角形的三条边,求作这个三角形。已知:线段a,b,c。求作:△ABC,使AB=c,AC=b,BC=a。abc3.已知三角形的三条边,求作这个三角形。已知:线段a,b,c。求作:△ABC,使AB=c,AC=b,BC=a。(1)作一条线段BC=a;(2)分别以B,C为圆心,以c、b为半径画弧,两弧交于A点;(3)连接AB,AC。则△ABC就是所求作的三角形。abcBCA作法:作图题1、假设所求作的图形已经作出,并在草稿纸上作出草图;2、在草图上标出已给的边、角的对应位置;3、从草图中首先找出基本图形,由此确定作图的起始步骤;4、在3的基础上逐步向所求图形扩展。1、用尺规作一个直角三角形,使其两条直角边分别等于已知线段a,b.ab已知:直角,线段a,b求作:直角三角形ABC,使BC=a,AC=b作法:(1)作∠DCE=90°(2)在射线CD、CE上分别截取CB=a,CA=b(3)连接AB则△ABC就是所求作的三角形。CDEBA2、已知∠α和∠β、线段a,用尺规作一个三角形,使其一个内角等于∠α,另一个内角等于∠β,且∠α的对边等于a。αaβαβγβγaαBCAEFG作法:1、作∠α+∠β的补角∠γ2、作∠GBE=∠β3、在射线BE上截取BC=a4、以C为顶点,CB为一边作∠FCB=∠γ5、射线BG与射线CF相交于点A则△ABC就是所求作的三角形。已知线段a,b和∠α,求作△ABC,使其有一个内角等于∠α,且∠α的对边等于a,另有一边等于b。abααbaaABMNCC'作法:1、作∠MAN=∠α2、在射线AM上截取AB=b3、以B为圆心,以a为半径画弧,交AN于点C,C'4、连接BC,BC'△ABC和△ABC'就是所求作的三角形。同样是已知两边及一角,为什么会出现两个三角形呢?你从中可以得出什么结论?结论:已知三角形的两边及一角不一定只确定一个三角形。当已知两边及夹角时可以确定一个三角形,因此可以用来判定两个三角形全等;而当已知两边及一边的对角时,会画出两个不同的三角形,因此不能用来作为判别两个三角形全等的条件。acα两边及夹角两边及一边的对角BEDCAαbaaABMNCC'
本文标题:4.4用尺规作三角形
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