小学生应用文写作方法

应用文写作方法标题(第一行正中)称呼(第二行顶左边格)问候(第三行空两格，有时可不写)正文(第四行空两格开始分段写)祝福(正文后一行空两格)署名(往下一行靠右写)日期(最后一行靠右写)建议书环保部门的叔叔们：保护环境，人人有责。我经常看到：一些哥哥姐姐买了好吃的，把吃完的食物的包装纸扔到地上！还有一些叔叔阿姨，随地吐痰，弄的脏兮兮的，毁了市容……作为一名爱护环境的小学生，我一定会和你们一起想办法解决的，我想出几条建议，希望你们可以考虑考虑：一、主办一个专门由小学生组成的保护环境小组，让他们从小爱护环境。二、举办一个比赛，叫“保护环境，人人有责”，任何人可以参与，这个比赛是让大家一起行动，一起保护环境，每个月评出最佳保护环境组，给予一定的奖励。叔叔们，你们觉得怎么样？我的建议还可以吧？此致敬礼！建议人：伍淑丽二○一二年三月九日请假条尊敬的石老师：因为爸爸要带我去看望生病的爷爷，所以明天（5月7日）我要向您请假一天。请您批准！请假人：王礼合2014年5月6日留言条晓谷同学：你的《窗边的小豆豆》我看完了，现在还给你。因为你不在家，我将书交给你妈妈了。这本书内容很精彩，读了后让我获益良多。谢谢你！林娟2014年5月6日借条今借到陈晓琳同学《爱的教育》壹本，定于2014年5月20日归还。林新付2014年5月5日招领启事六年B班一位同学在体育馆舞台边拾到黑色小包一个，内有人民币、证件、文具若干，请失主前往六年B班班主任黄老师处认领。六年B班班主任：黄老师2014年5月5日寻物启事我在学校体育馆舞台边丢失黑色小包一个，内有人民币伍拾圆、借书证一张、铅笔一支。请拾到者交给六年级C班吴力天。谢谢！六年级C班吴力天2014年5月5日一封信粗心的小唐博：你好！我和你是同一个人。每天，我们一起上学，一起生活，你就是我，我就是你。今天，我给你写信，是为了让你知道自己的缺点，尽快改正。从前，你做事总是挺认真的，学习也挺刻苦，可是，这些天来，你一反常态，尽干一些粗心大意的事。还记得上次吗？我们班进行数学小测验的前一天，你本来应该在家里好好复习功课，可你却坐在电视机前纹丝不动，好像被电视勾去了魂。其实，你只要平时做事认真仔细，学习再刻苦一些，你还会和以前一样棒！祝你学习进步，身体健康！你的影子：唐博2013年6月22日称呼顶格写问候空两格祝福语顶格写“祝”字空两格先写名字最后写日期信封收信人邮政编码收信人地址收信人姓名寄信人地址姓名寄信人邮政编码528300佛山市禅城区绿景路绿景小学六(5)班李士风(收)顺德区北滘镇美的学校六(2)班周信其528311